2024届河南省周口市名校化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2024届河南省周口市名校化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列属于氧化物的是（

）A．O2 B．H2O

C．H2SO4

D．KClO32．2018年的“世界环境日”，中国确定的主题为“美丽中国，我们是行动者！”。下列做法不可行的是（）A．禁止随意焚烧秸杆 B．禁止使用化肥农药C．禁止使用含磷洗衣粉 D．禁止工业废气随意排放3．下列现象，用分子观点解释错误的是()A．热胀冷缩—分子大小随温度变化B．花香四溢—分子不停运动C．食物腐败—分子种类发生变化D．酒精挥发—分子间隔变大4．一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有A．氧气 B．氧分子 C．氧元素 D．氧化物5．“水是生命的源泉”。下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是A．水是一种氧化物B．水是由氢、氧两种元素组成的C．水分子中含有氢、氧两种原子D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子6．下列属于纯净物的是()A．高锰酸钾 B．加碘食盐 C．矿泉水 D．食醋7．物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A．木炭：绿色火焰 B．铁丝：耀眼的白光C．镁带：淡蓝色火焰 D．硫粉：明亮的蓝紫色火焰8．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（）A．H B．2Fe C．2N2 D．S9．亚硒酸钠能减缓人体衰老,亚硒酸钠中硒元素的化合价为A．+2 B．+4 C．+5 D．+610．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子．下列说法中错误的是（）A．该反应生成物都属于化合物B．该反应的反应物可能属于氧化物C．该反应类型为分解反应D．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应11．学会整理和归纳是自主学习的重要手段。下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A．物质用途

B．元素之最

金刚石──切割玻璃

液态氧气──火箭的燃料

海水中含量最多的元素──氧

太阳上最丰富的元素──氢

C．人体健康

D．微粒性质

缺锌──易患骨质疏松

缺钴、铁──易得贫血病

热胀冷缩──微粒大小随温度改变

气体被压缩──微粒间有空隙

A．A B．B C．C D．D12．下列物质中，属于化合物的是（）A．红磷 B．空气 C．水银 D．氯化钾13．下列客观事实对应的微观解释不正确的是（）选项客观事实微观解释A电解水得到氢气水中有氢分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中约有1.67×1021个水分子分子的体积很小D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同A．A B．B C．C D．D14．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．核内质子数 B．核外电子数C．电子层数 D．最外层电子数15．已知石英主要成分二氧化硅(SiO2)，其中硅元素化合价为()A．+2B．+3C．+4D．+6二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“①氧气②氮气③活性炭④氢气⑤明矾⑥氦气”中选择适当的物质填空（填序号）（1）抢救危重病人常用的物质是______；（2）常充入食品包装袋以防腐的物质是____；（3）探空气球中常填充的安全气体是______；（4）净化水时可作絮凝剂是___________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）写出下列反应的化学方程式。①镁条燃燃：___________________________________________.②有刺激性气味气体生成的化合反应：_____________________________.③铁与硫酸铜反应：___________________________________.④实验室用高锰酸钾制取氧气：___________________________________.18．（8分）根据所学知识回答问题：(1)根据下图是“电解水实验”的装置图，a试管内收集的气体是_______，试管a和试管b中产生气体的质量比为__________________；(2)实验前在水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是_________________；(3)有水参加的分解反应的文字表达式______________________；(4)生活中，如何来区分软水和硬水，用______来区分，将硬水软化的方法是___________；实验室将硬水转化为软水的方法是__________；(5)指出化学式H2O代表的意义：a、________________________________；b、________________________________；c、________________________________；d、________________________________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你参与并填写以下空白。（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。第一组同学设计了实验方案一：实验步骤实验现象结论先用pH试纸测定稀盐酸的pH，再逐渐滴加氢氧化钠溶液，并不断振荡，同时测定混合液的pH。pH逐渐变大，最后pH≥7稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应①请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了？___________________。②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式____________。（2）设计实验，探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热提供的实验仪器与药品：10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。实验步骤实验现象结论_____________________稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热（3）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计：第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后，为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计了实验方案二：实验步骤实验现象结论取少量上述反应后的溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液。若_______氢氧化钠溶液过量若没有明显现象稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，其原因是___________。为此，还需要选择__________（填一种试），再进行实验即可。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解题分析】

氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物。【题目详解】A、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，错误；B、水是由氢氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，正确；C、硫酸由氢元素、硫元素、氧元素组成的化合物，有三种元素，不属于氧化物，错误；D、氯酸钾是由钾元素、氯元素、氧元素组成的化合物，有三种元素，不是氧化物，错误。故选B。2、B【解题分析】

A、禁止随意焚烧秸杆，减轻雾霾影响，可以保护环境，正确；B、合理使用化肥和农药，不能禁止，错误；C、禁止使用含磷洗衣粉，可以保护水资源，正确；D、禁止工业废气随意排放，可以防止空气污染，保护环境，正确；故选：B。3、A【解题分析】试题分析：热胀冷缩——分子间的间隔大小随温度的变化而改变；花香四溢——分子不停的运动；食物腐败——分子发生变化，有新物质产生；酒精挥发——分子间间隔变大。选A。考点：微粒的性质。点评：识记内容，难度不大，微粒的性质有：微粒很小；微粒不断运动；微粒之间有间隔。4、C【解题分析】

A、高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质都是纯净物，则三种物质的组成中不会有氧气这种物质，故A错误；B、纯净物中只有一种构成微粒，而氧气是由氧分子构成的，则三种物质的组成中不会有氧分子，故B错误；C、物质是由元素组成的，三种物质都可以制得氧气，则三种物质中都含有氧元素，故C正确；D、物质的组成是用元素来描述的，而氧化物是一种物质的类别，高锰酸钾、氯酸钾都属于盐，故D错误。故选C。5、D【解题分析】试题分析：A．水中含有氧元素和氢元素两种元素，是纯净物中的化合物，故属于氧化物，说法正确；B．由水的化学式可知，水是由氢、氧两种元素组成的，说法正确；C．由水的化学式可知，水分子中含有氢、氧两种原子，说法正确；D．是一个水分子中含有两个氢原子、一个氧原子，说法错误；故选D考点：化学式的应用6、A【解题分析】

A、高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物，选项正确；

B、加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾等物质，属于混合物，选项错误；

C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物选项错误；

D、食醋中含有水和醋酸，属于混合物，选项错误，故选A。【题目点拨】混合物与纯净物的区别在于组成物质种类的不同：由一种物质组成的属于纯净物；由多种物质组成的属于混合物。7、D【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧，发白光、放热；故选项错误；B、铁丝在氧气中燃烧：放出大量的热，火星四射，产生黑色固体；故选项错误；C、镁带在氧气中燃烧：产生耀眼的白光，放出大量的热，产生白色固体；故选项错误；D、硫粉在氧气中燃烧：产生大量的热，有蓝紫色火焰，并伴有刺激性气味；故选项正确；故选D。8、D【解题分析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。【题目详解】A、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故A错误；B、该符号可表示2个铁原子，不是元素符号，故B错误；C、该符号可表示2个氮分子，不是元素符号，故C错误；D、S属于固态非金属元素，可表示硫元素，表示一个硫原子，还能表示硫这一纯净物，故D正确。故选D。【题目点拨】掌握由原子构成的物质的化学式一股有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键。9、B【解题分析】

在亚硒酸钠（Na2SeO3）中，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，设：亚硒酸钠中硒（Se）元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0，x＝+4。故选B。10、A【解题分析】

A、该反应的生成物中有一种物质的分子由同种原子构成，为单质分子，选项错误；B、该反应的反应物的分子由两种不同的原子构成，若其中一种原子为氧原子，反应物即为氧化物，选项正确；C、该反应为一种物质生成两种物质的反应，符合分解反应的特点，反应为分解反应，选项正确；D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子，则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子，生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子，则该反应为双氧水分解生成氧气的反应，选项正确，故选A。11、B【解题分析】试题分析：A中液态氧气──火箭的助燃剂；C中缺钙──易患骨质疏松；D中热胀冷缩──微粒间隔的大小随温度改变。故选B.考点：基本概念和原理12、D【解题分析】

A.由不同种元素组成的纯净物是化合物，红磷属于单质，此选项不符合题意；B.空气由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；C.水银是汞的俗称，是由同种元素组成的纯净物，属于单质，此选项不符合题意；D.氯化钾是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，此选项符合题意。故选D。13、A【解题分析】

A、电解水生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的。水中不含有氢分子，故选项解释错误。B、闻到浓氨水的特殊气味，是因为气味中含有的分子在不断的运动，向四周扩散，使人们闻到，故选项解释正确。C、一滴水大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，故选项解释正确。D、氢气和液氢都可做燃料是由于它们的分子构成相同，相同物质的分子，其化学性质相同，故选项解释正确。故选：A。【题目点拨】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、D【解题分析】

A、核内质子数决定元素的种类，选项错误；B、核外电子数等于核内质子数，选项错误；C、电子层数决定元素在元素周期表中的周期数，选项错误；D、最外层电子数决定原子得失单质情况，即决定元素的化学性质，选项正确。故选D。15、C【解题分析】已知氧元素的化合价为-2价；又因为二氧化硅的化学式为SiO2，则设硅元素的化合价为x，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），故x+2×（-2）=0，故解得x=+4，即二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合价为+4价。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、①②⑥⑤【解题分析】

（1）氧气可供给呼吸，故抢救危重病人常用的物质是氧气，选①（2）氮气的化学性质不活泼，故常充入食品包装袋以防腐的物质氮气，选②（3）氦气的密度比空气小且化学性质稳定，故探空气球中常填充的安全气体是氦气，选⑥（4）净化水时可作絮凝剂是明矾，选⑤。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2Mg+O22MgOS+O2SO2Fe+CuSO4=Cu+FeSO42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解题分析】

①镁条与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO。②硫与氧气在点燃的条件下反应生成有刺激性气味的气体二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2。③铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。④高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。18、H21:8增强导电性略肥皂水煮沸蒸馏水这种物质一个水分子水是由氢元素和氧元素组成的一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的【解题分析】（1）观察图可以发现a管气体多，所以其中是氢气，b就是氧气，氢气和氧气的质量比为：1:8；（2）纯水的导电能力弱，实验慢，因此在电解水时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠，以增强水的导电性能，而他们本身组成不变；（3）电解水是一个化学反应，可用文字表达式表示为水氢气+氧气；（4）生活中可以用肥皂水来检验硬水和软水，泡沫多、浮渣少的是软水；泡沫少、浮渣多的是硬水；可以用加热煮沸的方法降低水的硬度，实验室则采用蒸馏的方法来降低水的硬度；（5）水是由分子构成的物质，所以H2O表示的意义有：a、水这种物质；b、一个水分子；c、水是由氢元素和氧元素组成的；d、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的。点睛：电解水实验生成气体口诀“正氧助燃负氢然，氧一氢二”，即正极产生的是氧气，具有支持燃烧的作用，负极产生的是氢