版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届陕西省商南县九上化学期中质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.加湿器可增加室内空气湿度,这是因为A.分子间有间隔B.分子体积很小C.分子发生分解D.分子不断运动2.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是()A.将块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间B.如图,火柴头向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.由图中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用氮气灭火D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气3.下列关于空气的说法不正确的是()A.空气中N2的体积分数约为78% B.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气C.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性 D.空气可用于工业制备氮气和氧气4.对二甲苯是一种重要的化工原料,化学式为C8H10,下列叙述正确的是A.氢元素的质量分数为10%B.其摩尔质量为96C.对二甲苯中含有18个原子D.碳、氢元素的质量比为48:55.下列物质变化中,区别于其它变化的是()A.榨取西瓜汁 B.粮食酿成酒 C.蔗糖溶于水 D.铁杵磨成针6.PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,下列做法不会增加空气中的PM2.5的是A.焚烧秸秆 B.燃放鞭炮 C.工厂排放烟尘 D.植树造林7.我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是()A.铕属于非金属元素 B.铕的原子序数是63C.铕原子中的质子数为63 D.铕的相对原子质量是152.08.生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是()A.氯化镁和氢氧化镁 B.水和酒精 C.石灰石和生石灰 D.蔗糖和味精9.下列物质鉴别的方法错误的是()A.木炭和二氧化锰﹣﹣在空气中灼烧,观察现象B.酒精和蒸馏水﹣﹣闻气味C.过氧化氢溶液和水﹣﹣观察颜色D.二氧化碳、氧气和空气﹣﹣分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象10.我国开展“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理,建设生态文明”,下列关于自然界中水的说法不正确的是A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的B.化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体的污染C.天然水中加入明矾净化后可直接饮用D.天然水净化成自来水过程中,既有物理变化,也有化学变化11.含杂质的Fe2O3固体样品20g,高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应),将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后,产生30g白色沉淀.则下列说法正确的是(
)A.通入的CO质量为8.4g
B.还原后的固体质量为11.2gC.样品中氧化铁的质量分数为80%
D.样品中氧元素质量分数一定为24%12.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S13.一次性能将稀硫酸、食盐水、澄清石灰水三种溶液区分开的试剂是A.二氧化碳气体B.紫色石蕊试液C.氯化钡溶液D.酚酞试液14.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是()A.分子、原子、离子都能构成物质B.气体压缩为液体,分子体积变小C.温度越高,分子运动越快D.钠原子和钠离子的化学性质不同15.在我们生活的物质世界里,物质总是在不断地变化着。下列变化中,只涉及物理变化的是()A.烟花燃烧 B.冰雪融化 C.粮食酿酒 D.光合作用二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.高纯硅是制造“芯片”的重要材料。根据右图回答下列问题。(1)硅原子的相对原子质量是________;(2)硅原子的最外层电子数n=_______;(3)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合价为_____价。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。请回答下列问题:(1)工业废水、生活污水的任意排放会导致水体污染,请写出水体污染的一点危害_____;(2)回答出一点防治水体污染的措施_____;(3)请举出一例你在生活中的节水方法_____。18.(8分)常温下,将50mL酒精(密度:)和50mL水依次缓缓注入下图100mL带有刻度的“细颈”容器中,注满后立即塞紧塞子振荡,静置片刻,瓶子细颈上部液面下降有空柱形成。用微粒的观点解释:(1)瓶子细颈上部形成空柱的原因________________。(2)实验发现,若水和酒精的注入顺序不同(其他条件相同),形成空柱的长短不同。何种加液顺序形成的空柱长?为什么?__________________;__________________________四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)(发现问题)小芳和她的化学兴趣小组对家用普通干电池中的黑色物质产生了兴趣,于是展开如下探究。(提出问题)黑色物质的成分是什么?(猜想与假设)查阅资料后,小芳发现黑色粉末里可能含有二氧化锰和炭粉。(实验探究)小芳结合自己刚刚学过的知识,设计了利用过氧化氢溶液来验证黑色粉末的成分实验过程。实验步骤实验操作实验现象选择下图某装置为反应的发生装置,检查装置气密性,进行实验探究。向反应容器中加入待探究的黑色粉末,将过氧化氢溶液加入反应容器中与黑色粉末混合,并将收集到的气体用带火星的木条验证。带火星的木条复燃(1)写出仪器名称:①______________,②___________________;(2)实验步骤中选用的发生装置是(填字母标号),该反应的符号表达式为_________,该反应的基本反应类型是___________;(得出结论)黑色粉末中含有二氧化锰。(反思评价)同组的小华觉得小芳的探究不全面,他觉得应该补充一个探究炭粉是否具有加快过氧化氢溶液反应速率的实验。(3)结合学过的知识,自己设计实验证明黑色粉末中含有炭粉_____________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】根据分子的性质可知,加湿器可增加室内空气湿度,是由于分子在不断的运动。故选D。2、C【解题分析】
A、将煤块粉碎后在燃烧,是为了增加煤和空气接触的面积。故A说法错误;B、火柴梗的着火点是物质本身的属性,不会改变。故B说法错误;C、金属镁可以在氮气中燃烧生成氮化镁,所以金属镁引起的火灾不能用氮气灭火。故C说法正确;D、蜡烛被扇子一扇即灭是因为扇扇子的过程中,使蜡烛的温度降到了蜡烛的着火点以下。故D错误。故选C。3、C【解题分析】
A、空气中N2的体积分数是78%。A正确;B、稀有气体化学性质稳定,可用作保护气。B正确;C、O2的化学性质比较活泼,具有助燃性,不具有可燃。C错误;D、空气可通过分离液态空气,工业可以制备氮气和氧气。D正确。故选C。4、D【解题分析】A、氢元素的质量分数为×100%=9.4%<10.0%,故选项说法错误;B、其相对分子质量为12×8+1×10=106,故选项说法错误;C、1个对二甲苯分子是由8个碳原子、10个氢原子构成的,则一个对二甲苯分子中共有18个原子,故选项说法错误;D、对二甲苯中,碳、氢元素的质量比为(12×8):(1×10)=48:5,故选项说法正确;故选:D。5、B【解题分析】
A.有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。榨取西瓜汁,无新物质生成,属于物理变化;B.粮食酿成酒有新物质生成,属于化学变化;C.蔗糖溶于水无新物质生成,属于物理变化;D.铁杵磨成针无新物质生成,属于物理变化。故选B。【题目点拨】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。6、D【解题分析】空气的污染物包括:有害气体和烟尘。烟尘包括PM2.5、可吸入颗粒、总悬浮颗粒。焚烧秸杆、燃放鞭炮、工厂排放烟尘都会导致空气中烟尘增多,导致雾霾天气;植树造林能提高空气的净化能力,不会增加空气中的PM2.5。选D7、A【解题分析】
在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。【题目详解】A.铕属于金属元素;B.铕的原子序数是63;C.同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;铕原子中的质子数为63;D.铕的相对原子质量是152.0,选A8、A【解题分析】
A、氯化镁可溶于水,氢氧化镁不溶于水,所以可以采用过滤法分离,最后蒸发溶液得到氯化镁,正确;B、水和酒精可以以任意比互溶,不能通过过滤分离,可以通过蒸馏分离,错误;C、生石灰中的氧化钙会和水反应生成氢氧化钙,不能加水溶解,错误;D、蔗糖和味精都溶于水,不能用过滤的方法分离,错误。故选A。9、C【解题分析】
A、取样品,在空气中灼烧,固体减少的是木炭,固体不减少的二氧化锰,现象不同,可以鉴别,故A正确;B、取样品,闻气味,有芳香气味的是酒精,没有气味的是蒸馏水,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、取样品,观察颜色,都是无色液体,没有明显不同现象,不能鉴别,故C不正确;D、取样品,伸入燃着的木条,燃烧的更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,燃烧情况没有明显变化是空气,现象不同,可以鉴别,故D正确。故选C。10、C【解题分析】
A、水的天然循环过程中没有新物质生成,主要是通过物理变化完成的,故正确,不符合题意;B、化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体污染,故正确,不符合题意;C、天然水中加入明矾净化后,还要通过过滤、消毒等才能够饮用,故不正确,符合题意;D、天然水净化成自来水过程中,既有物理变化,也有化学变化,故正确,不符合题意。故选C。11、C【解题分析】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓,160
84
116
30016g
8.4g
11.6g
30gA、理论上需要通入一氧化碳的质量为8.4g,但是在反应前后都需要通入一氧化碳,所以实际通入的CO质量大于8.4g,故A错误;B、还原后铁的质量为11.2g,固体质量包括杂质质量,大于11.2g,故B错误;C、样品中氧化铁的质量分数为16g20gD、杂质中是否含有氧元素,不能确定,所以样品中氧元素质量分数可能为4816012、A【解题分析】反应后生成物中,共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子,根据质量守恒定律,反应前物质中原子的种类和数目不变,X+6O2中已有12个氧原子,则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子,所以X化学式是C4H4S。故选A。13、B【解题分析】
A、二氧化碳气体遇稀硫酸无明显现象,遇食盐水无明显现象,不能区分,故选项错误;B、紫色石蕊试液遇稀硫酸(显酸性)变红,遇食盐水(显中性)不变色,遇澄清石灰水(显碱性)变蓝,可以区分,故选项正确;C、氯化钡溶液与食盐水无明显现象,与澄清石灰水无明显现象,不能区分,故选项错误;D、酚酞试液遇稀硫酸(显酸性)无色,遇食盐水(显中性)无色,不能区分,故选项错误;故选:B。14、B【解题分析】试题分析:A、构成物质的微粒有分子、原子、离子,正确;B、气体压缩为液体,分子间隔变小,分子体积不变,错误;C、温度越高,分子运动越快,正确;D、钠原子失去1个电子形成钠离子,钠原子和钠离子化学性质不同是由于其原子最外层电子数不同,正确。考点:考查分子、原子、离子、元素与物质之间的关系及作用的知识。15、B【解题分析】
物理变化是不生成新物质的变化。【题目详解】A、烟花燃烧生成有害气体和烟尘,属于化学变化,故A错误;B、冰雪融化只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;C、粮食酿酒,酒精是新物质,属于化学变化,故C错误;D、光合作用生成有机物和氧气,属于化学变化,故D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、28.094+4(或)【解题分析】(1)由元素周期表中信息可知,硅原子的相对原子质量是28.09;(2)在原子中,质子数=核外电子数,硅原子的最外层电子数n=14-2-8=4;(3)SiO2中,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,硅元素的化合价为+4价。点睛:以钠为例:三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、影响工农业生产(或渔业生产或破坏水生生态系统或危害人体健康或造成赤潮和水华现象)(合理即可)合理使用化肥和农药(或工业废水处理达标后排放)(合理即可)随手关闭水龙头等(合理即可)【解题分析】
(1)水体污染会影响工农业生产,渔业生产,破坏水生生态系统,危害人体健康,造成赤潮和水华现象;(2)防治水体污染的措施有:合理使用化肥和农药、工业废水处理达标后排放;(3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 催询项目验收进度函7篇范本
- 2026年税务合规审查整改回复函7篇
- 环保设备技术研发人员技术优化绩效评估表
- 环保产业研发成果转化效果考核表
- 智能家居家庭垃圾处理量化指南
- 项目经理项目资源合理分配方法指导书
- IT技术团队开发工程师绩效指标分析表
- 2026智能厨房安防2.0时代:从硬件销售到AI数据服务闭环分析
- 《潜水活动安全管理规范》落地解读
- 《防水材料现场验收规范》落地解读
- 以“麦”相传-麦秆画
- 穿越机基础课件
- 《小学科学课程标准》(修订稿)
- 石家庄市城乡规划管理技术指南
- 小学中医药文化
- 《神经源性肺水肿》教案课件
- 【MOOC】《通信电子线路》(北京交通大学)中国大学慕课答案
- 2024至2030年特丁噻草隆项目投资价值分析报告
- GB/T 11091-2024电缆用铜带箔材
- GA/T 2015-2023芬太尼类药物专用智能柜通用技术规范
- 组织员述职报告
评论
0/150
提交评论