2024届山东省枣庄市峄城区第二十八中学化学九上期中统考模拟试题含解析

2024届山东省枣庄市峄城区第二十八中学化学九上期中统考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是（）①3Hg②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O1．A．表示分子个数的是①B．表示离子所带电荷数的是②⑤C．表示化合价数值的是④D．表示一个分子中原子个数的③⑥2．下列做法不利于保护东台美好生态环境的是（）A．减少燃煤使用 B．生活污水集中处理 C．野外焚烧垃圾 D．大力植树造林3．如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话：小科叙述中的“？”可能是A．澄清的石灰水中通入二氧化碳气体B．加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰C．加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中D．向灼热的氧化铜通入氢气4．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量B．将水通电一段时间C．加热高锰酸钾制取氧气D．完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液，甲中加入适量的二氧化锰5．用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是（）A．热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈B．“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C．10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快6．下列有关水的说法正确的是（）A．提高水的利用率可以节约水资源 B．地球表面约71%被水覆盖，所以不必节约用水C．明矾可以使硬水转化为软水 D．自来水厂净水过程中只发生物理变化7．某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的B．氯化氢和氨气能发生化学反应C．氯化氢和氨气反应后有固体生成D．两瓶无色气体混合后瓶内压强变大8．我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体。下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误的是（）A．磷酸二氢钾是由四种元素组成的B．一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子C．一个磷酸二氢钾分子是由一个钾原子，两个氢原子，一个磷原子，四个氧原子构成D．磷酸二氢钾是由钾元素，磷元素，氢元素和氧元素组成9．下列变化属于物理变化的是A．牛奶变质 B．光合作用 C．海水晒盐 D．白磷燃烧10．用下图所示方法探究吸入空气和呼出气体的不同，下列叙述正确的是A．通过实验1可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高B．实验2中在呼出气体中燃着的木条比在空气中燃着的木条燃烧时间长C．通过实验2可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高D．通过实验2可以得出呼出气体中的O2含量比空气中的低二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．“嫦娥四号”在月球土壤中发现了丰富的He-3，下图为He-3发生的一种核聚变示意图。（1）①②③④⑤中共有______种元素，相对原子质量最大的是________（填序号）。（2）④是________元素的原子。（写出元素的名称）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图所示为某试剂公司出品的过氧化氢溶液（密度约为1g/mL）的标签，小静欲配制150g质量分数为5%的过氧化氢溶液。

请计算：①需用该过氧化氢溶液多少克？②需加水多少克？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学是认识物质的组成与结构、性质与变化和用途的科学。（1）按照物质组成划分，海水、雨水、井水、泉水都属于________（填“纯净物”或“混合物”）；天然水分为硬水和软水，区别硬水和软水可用____________。（2）物质的构成：世界万物都是由微小的粒子构成的。微观上蔗糖是由_______构成。（3）物质的性质：某课外兴趣小组用实验的方法对蜡烛进行了以下探究，甲同学点燃蜡烛，向焰心斜向插入一根细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明有关焰心物质的性质是：__________________、_____________。针对上述实验现象，乙同学认为焰心气体含大量二氧化碳。从生活常识来看，你认为乙同学的猜想合不合理？________理由是_______________。（4）物质的变化：下图是水发生变化的微观结构模型①甲、乙两变化中属于物理变化的是______；从微观角度分析，该变化的特点是___________。②甲乙两变化中属于化学变化的是___，该变化后物质的化学性质_____（填“改变”或“未变”），用分子结构模型表示该变化______________________。该反应的微观变化中变化前的微粒（写名称，下同）______，变化后的微粒是_______，变化中的不变微粒是___________。该反应是在通电的条件下发生的，反应的文字表达式_____________，基本反应类型是_____________。化学变化中通常伴随着能量转化，在该反应中_____能转化为_____能。③小明从该物质的微观图中获得如下信息，其中描述不正确的是（_________）A保持水的化学性质的微粒是水分子B化学反应前后分子的种类不变C化学反应前后原子的个数不变D在化学变化中，原子既不能被创造也不能被消灭（5）物质的用途：①氢气作为燃料与现代广泛应用的化石燃料相比有什么优点？（答两点）_______、________。②氢气是一种清洁能源，用文字表达式表示________________。14．走进化学实验：（1）药品的取用“三不原则”：不能_____，不能_____，不能_____。（2）固体药品的取用：固体药品通常保存在_____里。取用固体药品一般用_____，有些块状药品可用_____夹取。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素和验证质量守恒定律实验，数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度催化剂及质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%MnO20.1g9mLⅡ50.0g2%CuO0.1g12mLⅢ50.0g2%MnO20.1g16mL（1）本实验中，小李同学测量O2的体积可选择甲图中的___________（填编号）装置。（2）通过实验_________（从“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”中选填），小李得出结论：双氧水的浓度越大，分解速度越快；你认为根据实验记录的数据该小组同学还能得到______结论。（3）小王同学用乙图装置进行实验，反应的化学方程式为_______；该反应属于________(填基本反应类型)。他通过比较_______，也得出了“双氧水浓度越大反应速度越快”的实验结论。（4）小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了，他认为该反应不遵守质量守恒定律。你认为他的看法_______（填正确或错误），原因是__________。16．研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关（实验方案）常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间。（进行实验）如图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____。（实验记录）实验编号12反应物6%H2O26%H2O2催化剂1g红砖粉1gMnO2时间152s35s（结论）该探究过程得出的结论是_____。（反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____和_____是否改变。H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种假设和实验方案）（假设）_____。（实验方案）_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】试题分析：A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，①3Hg中的“3”表示汞原子的个数为3，故选项说法错误；B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，标在离子符号前面的数字表示离子的个数，②⑤中的“3”分别表示1个铁离子带有3个单位的正电荷、硫酸根离子的个数为3，故选项说法错误；C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，NaO2中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价，故选项说法正确；D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，标在分子符号前面的数字表示分子的个数，③S03、⑥3P2O1中的“3”分别表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子、五氧化二磷分子的个数为3，故选项说法错误。考点：考查化学符号及其周围数字的意义。2、C【解题分析】

A、减少燃煤使用可减少二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物的排放，有利于保护空气、改善空气质量，故A正确；B、生活污水集中处理，可以减少水体污染，有利于保护生态环境，故B正确；C、野外焚烧垃圾会产生有害气体，粉尘而造成空气的污染，故C不正确；D、大力植树造林，绿化环境，净化了空气，有利于保护空气、改善空气质量，故D正确。故选C。3、B【解题分析】

催化剂在化学反应中改变了化学反应速率，该题中的“？”指的是催化剂。

A.澄清的石灰水中通入二氧化碳气体，该反应中无催化剂，此选项不符合题意；B.加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰，该反应中二氧化锰作催化剂，加快了化学反应速率，此选项符合题意；C.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，该反应中无催化剂，此选项不符合题意；D.向灼热的氧化铜通入氢气，该反应中无催化剂，此选项不符合题意。故选B。4、A【解题分析】

A、用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量，红磷燃烧，消耗氧气，放出热量，氧气约点空气体积的1/5，最后气体的体积减少1/5，A选项图像不能正确反映对应变化关系，符合题意；B、将水通电一段时间，水电解生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积比为2:1，B选项图像能正确反映对应变化关系，不符合题意；C、加热高锰酸钾制取氧气，由于生成的氧气逸出，剩余固体中氧元素不断减小，充分反应后，不再变化，C选项图像能正确反映对应变化关系，不符合题意；D、完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液，甲中加入适量的二氧化锰，有催化剂，反应速率比乙快，二者产生氧气的质量相同，D选项图像能正确反映对应变化关系，不符合题意。故选A。5、A【解题分析】

同种分子或原子的性质相同,不同分子或原子的性质不同；分子和原子都很小,都有间隔,都在不断运动。【题目详解】A、热胀冷缩,说明分子间的间隔随温度的升降而改变,分子的大小是不会发生变化的,故A不正确；B、“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动,酒精分子运动到空气中,被人嗅到,故B正确；C、10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙,酒精分子进入水分子的间隔中，故C正确；D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快,温度越高,分子运动越快,故D正确。故选A。【题目点拨】能利用分子的性质来解释日常生活中遇到的现象，是同学们必须掌握的知识点。6、A【解题分析】

A、提高水的利用率，可以节约水资源，故正确；B、地球上的总储水量很大，但淡水很少，为了人类社会经济的可持续发展我们必须节约用水，故错误；C、使硬水转化为软水的方法煮沸，明矾可以吸附较大颗粒，加速沉降，故错误；D、自来水厂投药消毒属于化学变化，故错误。故选A。7、D【解题分析】氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟，说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的，A正确；产生白烟，而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的，说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体，BC正确；两瓶无色气体混合后，生成氯化铵固体，反应后瓶内气体体积减少，压强减小，D错误。故选D。8、B【解题分析】

A．由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知，它是由钾、氢、磷、氧四种元素组成的，故正确；

B．由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知，一个磷酸二氢钾分子是由1个钾原子、2个氢原子、1个磷原子和4个氧原子构成的，共8个原子构成的，故错误；

C．由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知，一个磷酸二氢钾分子是由1个钾原子、2个氢原子、1个磷原子和4个氧原子构成的，共8个原子构成的，故正确；

D．由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知，它是由钾、氢、磷、氧四种元素组成的，故正确；

故选：B。9、C【解题分析】

本题考查的是化学变化和物理变化的判别。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【题目详解】A、牛奶变质的过程中有新物质酸性物质生成，属于化学变化，错误；B、光合作用的过程中有新物质氧气生成，属于化学变化，错误；C、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，正确；D、白磷燃烧的过程中有新物质五氧化二磷生成，属于化学变化，错误。故选C10、D【解题分析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，只向呼出的气体中滴加石灰水，不能说明呼出气体中CO2比吸入空气中含量高，应做对比实验，故选项实验得出的结论不正确；B、呼出气体中氧气含量比空气中少，燃着的木条在空气中燃烧时间比在呼出气体中长，故选项实验得出的结论不正确；C、实验2可以得出氧气含量的相对大小，不能得出二氧化碳含量多少，故选项实验得出的结论不正确；D、氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越旺；分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中伸入燃着的木条，燃着的木条在空气中继续燃烧，在呼出气体中立即熄灭，说明空气中的氧气含量高于呼出气体，故选项实验得出的结论正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、两（或2）③氢【解题分析】

（1）图为He-3发生的一种核聚变示意图，质子数相同的原子属于同种元素，①②③④⑤中，其中①②③中质子数为2，④⑤质子数为1，共有2种元素，相对原子质量最大的是③，因为③有两个质子和两个中子；（2）④中质子数是1，属于氢元素的原子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）25解：溶液稀释前后溶质质量相等，设需用该过氧化氢的质量为x。30%×x=150g×5%x=25g答：需用该过氧化氢的质量为25g。（2）解：设需加水的质量为y。×100%=5%y=125g答：设需加水的质量为125g【解题分析】

见答案【题目点拨】根据溶液稀释前后溶质质量相等进行分析是解答此题的关键。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、混合物肥皂水蔗糖分子气体具有可燃性不合理二氧化碳不燃烧也不支持燃烧乙分子种类没有变化，分子间隔变大甲改变水分子氢分子和氧分子氢原子和氧原子水氢气+氧气分解反应电化学B热值高无污染(或资源丰富)氢气+氧气水【解题分析】

（1）按照物质组成划分，海水、雨水、井水、泉水都是由多种物质组成，属于混合物；硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水；（2）物质的构成：世界万物都是由微小的粒子构成的。微观上蔗糖是由蔗糖分子构成。（3）物质的性质：某课外兴趣小组用实验的方法对蜡烛进行了以下探究，甲同学点燃蜡烛，向焰心斜向插入一根细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明有关焰心物质的性质是气体、具有可燃性；针对上述实验现象，乙同学认为焰心气体含大量二氧化碳。从生活常识来看，乙同学的猜想不合理，理由是二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；（4）①从水发生变化的微观结构模型可以看出，乙中水分子没有改变，改变的是分子间的间隔，发生的是物理变化；从微观结构分析，该变化的特点是分子没有变化，分子间隔变大；②从水发生变化的微观结构模型可以看出，甲中水分子变成了氢分子和氧分子，分子的种类发生了变化，属于化学变化；由于化学变化中分子的种类发生了改变，物质的化学性质也发生了改变；根据水发生变化的微观结构模型可知，水分解时，每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子，用分子结构模型表示如图：；该反应的微观变化中变化前的微粒水分子，变化后的微粒是氢分子和氧分子，变化中的不变微粒是氢原子和氧原子。该反应是在通电的条件下发生的，反应的文字表达式为：水氢气+氧气；该反应是由一种物质生成两种物质，基本反应类型是分解反应；化学变化中通常伴随着能量转化，在该反应中电能转化为化学能；③A保持水的化学性质的微粒是水分子，故A正确；B根据微观图可知，化学反应前后分子的种类改变，故B错误；C根据微观图可知，化学反应前后原子的个数不变，故C正确；D根据微观图可知，在化学变化中，原子的种类没有改变，原子既不能被创造也不能被消灭，故D正确。故选B；（5）①氢气作为燃料与现在广泛应用的化石燃料相比具有优点是热值高、无污染、资源丰富；②氢气是一种清洁能源，在氧气中燃烧生成水，文字表达式表示为：氢气+氧气水。14、用手接触药品把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味尝任何药品的味道广口瓶药匙镊子【解题分析】

实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的；在使用药品时为保证安全，要做到“三不”即：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道；固体药品的取用：固体药品通常保存在广口瓶，用固体药品一般用药匙，有些块状药品可用镊子。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、cI、III用二氧化锰做催化剂比用氧化铜做催化剂过氧化氢的分解速度快（答案合理即可）2H2O22H2O+O2↑分解相同时间内减少装置的质量（或：装置减少相同质量所需要的时间）错误反应产生的氧气逸散到空气中，没有称量【解题分析】

（1）本实验中，小李同学测量O2的体积，必须有一长导气管和一短导气管，长导气管将水排出，故可选择甲图中的c装