江苏省常州市金坛区白塔中学2024届九上化学期中教学质量检测试题含解析

江苏省常州市金坛区白塔中学2024届九上化学期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．钛酸亚铁(FeTiO3)是钛铁矿的主要成分，主要用于冶炼金属钛。钛酸亚铁中钛元素的化合价是A．+2 B．+3 C．+4 D．+52．下列图象不能正确反映对应变化关系的是（）ABCDA．硫在足量氧气中燃烧 B．加热一定量高锰酸钾固体C．加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 D．实验室利用双氧水制取氧气3．将泡腾片放入水中有无色气体产生，小红提出：该气体可能是二氧化碳。这个环节属于科学探究中的（）A．猜想与假设 B．反思与评价 C．设计实验 D．获得结论4．已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：20，则该氧化物中氮元素的化合价为（

）A．+2

B．+3

C．+4

D．+55．2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。月球上含有多种金属元素，如图是铝、钛、铁三种金属元素周期表中的信息，下列有关说法错误的是A．铝的相对原子质量为26.98 B．钛原子的核内有22个质子C．铁离子核外电子数为26 D．氧化铁中铁元素的化合价为+3价6．打赢蓝天保卫战，我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是（）A．大力削减燃煤污染 B．深化治理工业污染C．精准管控扬尘污染 D．集中焚烧塑料垃圾7．表中所列事实与相应的解释不相符的是()选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL分子间有间隔B变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子大小随温度改变而改变C稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构D氧气(O2)和臭氧(O3)性质不同构成物质的分子不同A．A B．B C．C D．D8．已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾，a和b质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是A． B． C． D．9．下列各个化学变化前后,同种元素的化合价数值变化最大的是（）A．C→CO2 B．KClO3→KClC．KMnO4→K2MnO4 D．NH3→NH4C110．分类研究是化学学习常用的方法。下列各选项分类正确的是A．化合物：蒸馏水、二氧化碳B．混合物：海水、液氧、冰水混合物C．构成物质的粒子：分子、原子、质子D．非金属元素：氦、硒、汞11．下列对生产、生活现象的解释正确的是（）A．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小B．冬天水管里的水结成冰后不再流动，因为分子停止运动C．10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，因为分子之间有间隔D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小12．下列有关说法正确的是A．铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯的主要成分石墨很硬B．金刚石、石墨和C60因为构成它们的原子数目不同，导致化学性质相似，物理性质差异很大C．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒D．在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水是因为碳在常温下化学性质稳定13．如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．一定量的高锰酸钾分解制氧气B．一定量的磷在空气中燃烧C．加热一定量的氯酸钾制取氧气D．镁条在密闭的容器内燃烧14．实验操作中错误的是（）A．过滤 B．镁带燃烧 C．滴管用后不洗插回原瓶 D．用力塞紧橡皮塞15．下列变化属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．铁锅生锈 C．石蜡熔化 D．葡萄榨汁二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。示例：Ag+（1）锌元素______；（2）2个氢氧根离子______；（3）氯化镁______；（4）3个五氧化二磷分子______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）如图Ⅰ瓶中充满氨气，Ⅱ瓶中充满氯化氢，抽开玻璃片，瓶中产生浓浓的白烟。已知NH3+HCl=NH4Cl，氯化铵为白色固体。用微粒的观点解释下列问题：（1）抽开玻璃片瓶中产生白烟的原因________；（2）如果该实验两个瓶子是软塑料瓶，塑料瓶会变瘪的原因________。18．（8分）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：资料：硫在氧气中燃烧生成易溶于水的二氧化硫气体，二氧化硫是一种大气污染物。(1)实验乙中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明：__________。实验丙中铁丝燃烧的符号表达式：________。(2)甲、丙两个实验中水的作用分别是①_________；②____________。(3)小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验证_________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.

（学生实验）将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.

（提出问题）二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?

（猜想假设）猜想①:两者发生了化学反应；猜想②:两者没有发生化学反应。（实验探究）（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验,实验现象:A中_______________,B中_______________。（2）小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是

________________.

要得到科学严谨的结论，如果利用B装置，应补充做的实验是____________，如果观察到_______________，则证明猜想①成立。（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请你帮她填写实验报告.

实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液加入_________.

_________________猜想①成立，相关化学方程式________________.（反思拓展）（1）氢氧化钠溶液必须密封保存，原因是（方程式）__________________。（2）通过同学们的探究，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明：______________________；______________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

根据化合物中各元素化合价的代数和为零进行计算。【题目详解】解：铁元素显+2价，氧元素显﹣2价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（﹣2）×3＝0，则x＝+4价。故选C。2、B【解题分析】

A、硫燃烧生成二氧化硫气体，随着燃烧的进行，硫的质量逐渐减小直至为零，与图像相符，A故正确；B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体的质量不断减少，锰元素的质量在化学反应不变，所以固体中锰元素的质量分数不断增加，当反应完毕后，固体中锰元素的质量分数不变，为一定值，而不是一直不变，与图像不符，故B错误；C、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物会生成氧气，反应开始固体中存在二氧化锰，质量分数不为零，随着时间的进行，固体的质量不断减少，二氧化锰质量在化学反应中质量不变，二氧化锰的质量分数逐渐增加，反应完毕后，质量分数不再改变，与图像相符，故C正确；D、双氧水分解生成水和氧气，随着反应的发生氧气的质量不断增加，直至反应结束，质量不再改变，与图像相符，故D正确。故选B。【题目点拨】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。3、A【解题分析】

将泡腾片放入水中有无色气体产生，小红提出：该气体可能是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的猜想与假设，故选A。4、D【解题分析】

设氮元素的化合价为x，则氧化物的化学式为N2Ox，即元素质量比为，x=5，即氮元素的化合价是+5价，故选D。5、C【解题分析】

A、铝的相对原子质量为26.98，该选项说法正确；

B、钛原子的核内有22个质子，该选项说法正确；

C、铁原子失去三个电子形成铁离子，核外电子数为26-3=23，该选项说法错误；

D、氧化铁中铁元素的化合价为+3价，该选项说法正确。

故选：C。【题目点拨】元素周期表中，每种元素占据的空格，左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量。6、D【解题分析】

A、因为煤燃烧时排出二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、烟尘等有害物质，污染空气，所以大力削减燃煤污染，属于防治大气污染的措施，不符合题意；B、深化治理工业污染，可以减少工厂排放的有害气体和烟尘，属于防治大气污染的措施，不符合题意；C、精准管控扬尘污染，可以减少空气中的粉尘颗粒物，降低PM10、PM2.5的含量，属于防治大气污染的措施，不符合题意；D、塑料垃圾对环境造成的污染是“白色污染”，集中焚烧塑料垃圾，可以减轻“白色污染”，当然如果集中焚烧过程中处理不当，焚烧产生的有害气体还可能造成大气污染，故集中焚烧塑料垃圾，不属于防治大气污染的措施，符合题意。故选D。7、B【解题分析】试题分析：A、50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL，是因为分子间有间隔，且不同的物质分子之间的间隔不同，故A正确；B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子之间的间隙随温度的改变而改变，分子的大小不变，故B错；C、稀有气体的化学性质稳定，是因为其原子的最外层都有8个电子（氦的最外层2个电子），都不容易得失电子，原子已达到相对稳定结构，故C正确；D、分子是保持物质化学性质的最小微粒，构成物质的分子不同，物质的化学性质也不相同，故D正确。选B。考点：分子的特征；原子结构8、B【解题分析】

催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质；催化剂能改变反应速率，催化剂不能使生成物的质量增加。a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾，a和b质量相等，b中氯酸钾的质量比a中少，a中产生氧气的质量比b中多。分别同时加热a和b至完全反应时，加热一段时间才能产生氧气，a所需温度较高，反应速率较慢；加入适量的二氧化锰的b所需温度较低，反应速率快，至反应结束所需的时间少。观察图象，故B符合变化过程。故选B【题目点拨】明确催化剂能改变反应速率、不能改变生成生成物的质量是正确解答本题的关键。9、B【解题分析】

A.单质中元素的化合价为0，C→CO2，碳元素的化合价由0价变为+4；B.KClO3→KCl，氯元素的化合价由+5变为-1；C.KMnO4→K2MnO4，锰元素的化合价由+7变为+6；D.NH3→NH4C1，氮元素与氢元素的化合价均没有发生变化。故选B。10、A【解题分析】

混合物是由不同物质组成的物质，化合物是由不同元素组成的纯净物。【题目详解】A、蒸馏水、二氧化碳都属于化合物，故A正确；B、液氧是由一种物质组成，属于纯净物，海水含有较多可溶性杂质，属于混合物，冰水混合物是由水分子构成的纯净物，故B不正确；C、构成物质的粒子：分子、原子、离子，故C不正确；D、汞属于金属元素，故D不正确。故选A。11、C【解题分析】

A、石油气加压后贮存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误；B、冬天水管里的水结成冰后不再流动，水分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误；C、10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确；D、温度计里的汞柱下降，因为原子间的间隔随温度的降低而变小，故选项解释错误。故选C。12、D【解题分析】试题分析：A.铅笔芯的主要成分是石墨和粘土混合而成的，铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为石墨质软，在纸上划过会留下深灰色的痕迹；B.金刚石、石墨和C60都是碳的单质，都由碳元素组成，都由碳原子构成，所以具有相似的化学性质；但是碳原子的排列方式不同，导致它们的物理性质差异很大；C.煤气中毒是一氧化碳中毒，因为一氧化碳难溶于水，所以在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒；D.碳素墨水是用炭黑制成的，炭黑是碳的单质，而碳的化学性质在常温下稳定，受阳光照射或与其它物质接触都不易起变化，适合书写档案.考点：碳单质的物理性质及用途13、D【解题分析】

A、高锰酸钾分解制氧气，剩余固体为锰酸钾和二氧化锰，质量不为零；故选项错误。B、一定量的磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷的质量先增大，后不变；故选项错误。C、加热之初氯酸钾未分解，没有氧气产生，待加热短时间后，开始产生氧气；故选项错误。D、镁条在密闭容器内燃烧符合质量守恒定律，物质总质量不变；故选项正确。故选：D。【题目点拨】注意：加热时间与反应时间的区别14、D【解题分析】

A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确，不符合题意。B、镁带燃烧，可用坩埚钳夹持，图中所示操作正确，不符合题意。C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作正确，不符合题意。D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误，符合题意。故选D。15、B【解题分析】

A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。

C、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、葡萄榨汁过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选B。【题目点拨】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、Zn2OH-MgCl23P2O5【解题分析】

（1）锌元素的符号为Zn，故填：Zn；（2）2个氢氧根离子就是在氢氧根离子的前面加上数字2，故填：2OH-；（3）氯化镁的化学式为MgCl2，故填：MgCl2；（4）3个五氧化二磷分子就是在五氧化二磷化学式的前面加上数字3，故填：3P2O5。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、由于分子在不断的运动，抽开玻璃片氨气分子和氯化氢分子相互接触，生成氯化铵固体气体被消耗生成了固体，瓶内压强小于外界大气压。【解题分析】

（1）根据分子的性质和实验现象进行分析；（2）此反应为两种气体反应生成固体，瓶内压强变小，可观察塑料瓶变化。【题目详解】（1）由于分子在不断的运动，抽开玻璃片氨气分子和氯化氢分子相互接触，生成氯化铵固体，瓶中产生白烟；（2）塑料瓶会变瘪的原因为：气体被消耗生成了固体，瓶内压强小于外界大气压。18、相同条件下，氧气浓度越高，燃烧越剧烈Fe+O2Fe3O4吸收二氧化硫，防止污染空气防止溅落的熔化物炸裂瓶底木炭燃烧生成了二氧化碳【解题分析】

（1）实验乙中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明相同条件下，氧气浓度越高，燃烧越剧烈；实验丙中铁丝燃烧生成了四氧化三铁，符号表达式是：Fe+O2Fe3O4；（2）①甲中硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，能污染空气，根据资料：硫在氧气中燃烧生成易溶于水的二氧化硫气体可知，水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；②铁在氧气中燃烧放出大量的热，丙中铁在氧气中燃烧，水的作用是：防止溅落