《建筑装饰工程计量与计价》 电子教案 课程单元设计10_第1页
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课程单元设计（首页）课程名称装修工程计量与计价课题（项目）艺术造型及其它天棚计量与计价授课老师魏爱敏授课时数4班级/小组13造价6班学习目标1、艺术造型及其它天棚的工程量计算规则。2、艺术造型及其它天棚工程综合单价的确定。教学方法学生能根据建筑装饰施工图纸编制艺术造型及其它天棚的工程预算的能力。（1）社会能力：具备建筑工程造价严谨意识和良好的职业操守；具备严格的纪律观念；具备良好的沟通能力，具有协作精神。（2）方法能力：具备独立学习建筑装饰工程相关计价规范、独立思考的意识和能力。教学重点教学难点及对策教学重点、难点：1、艺术造型及其它天棚工程量的计算。2、艺术造型及其它天棚综合单价如何确定？对策：1、引入讲解艺术造型及其它天棚工程的工程量计算规则。2、引入讲解确定艺术造型及其它天棚工程综合单价的影响因素（即综合单价是如何组成的？）参考资料与设备、工具和材料的配置1、《建设工程计价基础知识》2010广东省建设工程造价管理总站中国建筑工业出版社2、国家标准《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）3、《建设工程计价应用》（建筑、装饰装修、园林建筑绿化工程部分）2010广东省建设工程造价管理总站中国建筑工业出版社4、计算器、草稿纸、计算机（装有计价软件：如广联达、易达）课程单元设计（续页）教学环节设计教师活动组织方式学生活动时间分配（分钟）告知一、艺术造型天棚艺术造型天棚工程量，按11.2条规则计算。二、其他天棚(含龙骨和面层)其他天棚(含龙骨和面层)工程量，按设计图示尺寸以水平投影面积计算。三、其他1天棚吸音层按实铺面积计算。2送（回）风口，按设计图示数量计算。3天棚检修道按设计图示长度以米计算。讲述教师提问引导听讲自学教材内容55导入任务案例：某办公室的装饰装修工程。能力训练任务：某经理室的装饰装修工程。教师引导课件展示仔细阅读案例10分组讨论案例分析案例教学法课件演示教学班分成6组，进行讨论，各组提出艺术造型及其它天棚的工程量计算思路10课程单元教学设计（续页）教学环节设计教师活动组织方式学生活动时间分配（分钟）学生动手计算工程量组织学生计算艺术造型及其它天棚的工程量任务驱动初步计算艺术造型及其它天棚的工程量15分组交流展示，教师点评交流、点评各组交流计算艺术造型及其它天棚的工程量5动手修改工程量指出学生计算艺术造型及其它天棚的工程量中存在的主要问题，学生修改修改计算艺术造型及其它天棚的工程量10学生计算工程量考核，教师归纳总结学生计算艺术造型及其它天棚的工程量结果考核，提出考核标准，归纳总结各组互相考核打分10学生继续改正计算工程量组织学生修改计算艺术造型及其它天棚的工程量修改计算艺术造型及其它天棚的工程量10课后作业布置：对于课堂上的艺术造型及其它天棚工程量的计算回去继续修改完善。教学反思：采

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