全国自考00034《社会学概论》全真模拟试题（三）

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1.（单选题,1分）全球化的开始阶段是在（）

A、18世纪中叶到19世纪70年代

B、19世纪70年代到20世纪60年代中期

C、20世纪60年代后期到现在

D、20世纪后半叶

2.（单选题,1分）“后工业社会论”提出，处于社会中心地位的是（）

A、科学技术

B、理论知识

C、信息技术

D、专业与技术人员

3.（单选题,1分）认为社会问题最有效的解决方法是尽快建立社会规范和秩序，重建社会的均衡体系的理论是（）

A、社会病理学

B、社会解组理论

C、价值冲突理论

D、社会建构理论

4.（单选题,1分）某学校为了促使学生努力学习，建立奖学金.跳级等激励机制来奖励学习成绩优秀的学生，这一社会控制形式属于（）

A、消极性控制

B、积极性控制

C、内在控制

D、制度化控制

5.（单选题,1分）以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为，被称为中国东国中的（）

A、偏差行动

B、偏差习惯

C、偏差文化

D、偏差心理

6.（单选题,1分）第一部用现代观点论述社会流动的著作是（）

A、韦伯的《经济与社会》

B、帕累托的《普通社会学总论》

C、戴维斯和摩尔的《分层的若干原理》

D、索罗金的《社会流动》

7.（单选题,1分）帕累托的社会分层理论被称为（）

A、文化发散论

B、社会结构论

C、精英理论

D、政治循环论

8.（单选题,1分）1980年10月，全国城镇化工作会议提出的对小城镇的建设方针是（）

A、积极发展小城镇

B、控制小城镇的数量

C、稳妥发展小城镇

D、合理发展小城镇

9.（单选题,1分）以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一-定规模的人口所构成的异质性较高的地域性生活共同体，被称为（）

A、非农社区

B、集镇社区

C、城市社区

D、小城镇

10.（单选题,1分）一般认为，社会学者对于社区的类型学研究始于下列哪一个社会学家（）

A、韦伯

B、滕尼斯

C、林德

D、伯杰斯

11.（单选题,1分）人力资本理论的提出者是（）

A、舒尔茨

B、夸美纽斯

C、斯宾塞

D、赫尔巴特

12.（单选题,1分）组织经常对其工作人员和管理人员进行成绩考评和总结并作出物质上或精神上的奖惩，这是一种（）

A、预先控制

B、现场控制

C、反馈控制

D、过程控制

13.（单选题,1分）成员群体和参照群体的区分标准是（）

A、成员对群体的心理归属

B、成员的互动关系特征

C、群体的关系结构和组织功能

D、群体成员的归属

14.（单选题,1分）构成群体的主体基础是（）

A、群体成员

B、群体目标

C、成员关系

D、行为准则

15.（单选题,1分）传统的中国家庭中，家庭最主要的功能是（）

A、规范性行为功能

B、经济生活功能

C、教育功能

D、生育功能

16.（单选题,1分）用表演和比喻来说明日常生活中人与人之间相互作用的一种互动的理论是（）

A、符号互动论

B、交换论

C、拟剧论

D、理性选择论

17.（单选题,1分）45厘米以内的距离称为（）

A、亲密距离

B、个人距离

C、社会距离

D、公众距离

18.（单选题,1分）明确提出建立“一门以马列主义毛泽东思想为指导、密切结合中国的实际、为社会主义建设服务的社会学”的学者是（）

A、晏阳初

B、费孝通

C、陈达

D、孙本文

19.（单选题,1分）马克思主义为人的社会化提出的最高目标是（）

A、人的品质发展

B、人的政治发展

C、人的全面发展

D、人的社会发展

20.（单选题,1分）最初的社会化途径是（）

A、父母施教

B、学校教育

C、伙伴群体

D、同事交往

21.（单选题,1分）岗前培训和岗位培训属于（）

A、基本社会化

B、再社会化

C、重新社会化

D、继续社会化

22.（单选题,1分）文化传播要有载体，最原始、最基本的载体是（）

A、书籍

B、广播

C、报刊

D、人

23.（单选题,1分）孔德把社会学区分为两个部分，即社会静力学和（）

A、理解社会学

B、社会动力学

C、理论社会学

D、经验社会学

24.（单选题,1分）英国人类学家泰勒于1871年出版了一部著作，首先给文化下了明确的定义，这部著作是（）

A、《普通文化学史》

B、《普通文化》

C、《原始文化》

D、《文化论》

25.（单选题,1分）认为社会只是一个集合名称，而非实体，真正客观存在的只是个人的理论是（）

A、社会唯实论

B、社会唯名论

C、历史唯物论

D、形而上学论

26.（单选题,1分）不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个人与社会关系现象的一种研究方法是（）

A、问卷调查

B、实地研究

C、实验法

D、文献法

27.（单选题,1分）社会学成为一个独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的，这是社会学的（）

A、整体性特征

B、综合性特征

C、经验性特征

D、应用性特征

28.（单选题,1分）人的社会化作为个人与社会互动的成果，具有（）

A、自然性与社会性

B、主动性和能动性

C、整体性和开放性

D、强制性和能动性

29.（单选题,1分）符号互动论的开创者是（）

A、米德

B、布鲁默

C、库利

D、戈夫曼

30.（单选题,1分）社会解组理论认为，社会解组源于（）

A、社会变迁

B、社会革命

C、社会流动

D、社会发展

31.（多选题,3分）根据表现方式来看，偏差行为可分为（）

A、偏差行动

B、偏差习惯

C、偏差心理

D、偏差文化

E、偏差感

32.（多选题,3分）集体行为的特征包括（）

A、群众性特征

B、自发性特征

C、制度化特征

D、非制度化特征

E、非组织化特征

33.（多选题,3分）影响个人社会化的环境因素包括（）

A、家庭

B、学校

C、伙伴群体

D、社区

E、大众传媒

34.（多选题,3分）社会学的特征有（）

A、整体性

B、综合性

C、经验性

D、应用性

E、信息性

35.（多选题,3分）社会学创立的历史条件包括（）

A、社会变革的需要

B、自然科学发展的推动

C、社会经验研究的积累

D、阶级斗争的需要

E、社会研究先驱奠定的社会思想基础

36.（简答题,5分）简述社会控制的必要性。

37.（简答题,5分）简述功能主义的社会分层观。

38.（简答题,5分）简述地位教育的特点。

39.（简答题,5分）简述人际关系理论为更新人们对组织管理的认识带来的突破性启示。

40.（简答题,5分）简述家庭的特征。

41.（材料题,10分）

4月7日，洪战辉在一场报告会后，推销自己的新书，并且说每本他可以提成1.5元。谁知他的直白，引来不少质疑的声音：学生议论纷纷，网友横加指责，认为这样的功利和世俗有损其道德楷模的形象。洪战辉对质疑的声音感到很无奈，他不明白，自己凭双手赚钱到底有什么错，他说，他是想挣钱但不敢挣。

(4月12日《河南商报》)毫无疑问，洪战辉没有错。在现实的生活中，任何人都必须在解决了基本生存问题以后，才可以避谈物质、轻视金钱。但是，“洪战辉”却错了，这个“洪战辉”不是现实生活中世俗的那个，而是一个具有感动别人力量的道德符号，是一个存活在媒体报道中的社会角色。他不应该如普通人一样目光短浅，满身市侩气，他需要承担社会给他的期望，需要满足人们对他的期待。

这种个人角色和社会角色的对立，就是角色期待的对立。对于洪战辉个人来说，他期待自己可以在获得社会荣誉的同时，保持个人的生活本色:他可以安心生活，可以大胆赚钱，而不必面对别人的苛求和冷眼。这是他个人角色的期待。与此同时，对于“洪战辉”这个符号而言，人们对他的期待是:你可以贫困，但不可以祛魅。既然社会已经给了你荣誉和褒奖，你就必须舍弃作为普通人的权利。因此，在洪战辉扮演个人角色和社会角色时，在个人期待与社会期待不符时，个人痛苦和社会非议便不可避免。事实上，世俗社会始终以一个虚化却完美的指标衡量他。结果，造成的影响只能是，洪战辉被架室:他想做的事情不能做，不想做的事情却要装着做。更可怕的是，这种架空的结果造成了无法模仿的“道德高标”:人们只会欣赏镁光灯下的“洪战辉”，却不会关心现实中的洪战辉，也不会向其看齐，因为这种看齐的成本过高。在我们的思维中，通常习惯把社会角色抽空，看成是一个不食人间烟火的特殊人。可是，我们忘记了圣人是不会在现实中存在的，圣人也不具现实的示范性。因此，在评价那些社会角色时，如果他的行为没有违背他的角色，没有