2022-2023学年北京海淀区师达中学初二(上)期中生物试卷及答案

2022北京师达中学初二（上）期中生物2022.10Ⅰ卷一、选择题（每题只有一个正确选项。1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分）1.涡虫和水螅都有口无肛门，却属于不同的动物类群。它们的主要区别是A.生活环境B.身体呈两侧对称还是辐射对称D.是单细胞还是多细胞C.能否捕食小动物2.述，错误的是（）A.它们从鱼体内获取营养C.它们的生殖器官发达B.它们有口无肛门D.它们的消化器官简单3.蛔虫寄生在人体肠道内，它的身体结构有一系列特征与这种生活方式相适应。下列叙述正确的是A.消化系统复杂，有利于消化丰富的营养物质B.运动器官发达，有利于在肠道内运动C.体表的角质层发达，以避免被消化酶分解D.生殖器官退化，以减少子代数量从而减轻对寄主的危害4.大雨后，蚯蚓常会爬到地面上来，原因是（）A.雨水带来大量有机物，蚯蚓爬到地面寻找食物B.土壤中氧气不足，蚯蚓爬到地面上进行呼吸C.为使体表保持干燥，防止窒息而亡D.为了疏松土壤，增加土壤的肥力5.为探究蚯蚓对森林凋落物的偏好性，课外小组选择了三个树种的叶片做了不同处理，每一种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表，在提供的几种树叶中，蚯蚓更偏好于取食（）处理方式蒙古栎树杨树红松树未分解叶（克）半分解叶（克）2．7．5．4．9．8．A.蒙古栎树的未分解叶B.杨树的未分解叶6.鼠妇、蜘蛛和蜜蜂的共同特征是()A.身体都分为头、胸、腹三部分C.杨树的半分解叶D.红松树的半分解叶B.都在阴暗的环境中生活C.都有一对触角，胸部有三对足D.身体、足和触角都分节7.“未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的A.鳞片B.外骨骼C.贝壳D.外套膜8.小明在学习过程中，记录了几种感兴趣的动物：鲸鱼、鳄鱼、章鱼、甲鱼，这几种动物中属于无脊椎动物的是（）A.甲鱼9.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起。下面几种猜测合理的是（B.鲸鱼C.鳄鱼D.章鱼）A.鱼喜欢阳光B.鱼要在水面觅食C.池水中含氧量较低10.下列关于鱼类的说法错误的是D.池塘表面水温较高A.鱼离不开水的主要原因是鱼的鳃只能吸收溶解在水里的氧气B.鱼如果没有胸鳍、腹鳍，游动时身体会侧翻C.鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸D.鱼属于脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而改变BTB（溴麝香草酚蓝）是一种指示剂，溶液呈蓝色，当遇到二氧化碳后，会变成黄色。将金鱼养在新配制的BTB溶液中一段时间，随后取出金鱼，向溶液中投入一些金鱼藻，置于阳光下一段时间，本实验中，溶液颜色的变化是（）A.变黄B.先变黄再变蓝C.变蓝D.先变蓝再变黄12.2017年，研究者在水底洞穴中新发现了一种盲高原鳅。其眼睛高度退化，用鳃呼吸，体表光滑无鳞，具有鳍、侧线和许多触须。以下叙述，不合理的是（）．．．A.适应生活在黑暗环境B.它靠侧线和触须感知水体变化C.体表光滑裸露有利于洞穴钻行D.它体表无鳞，一定不属于鱼类13.青蛙不属于真正的陆生动物，其主要原因是A.体温不恒定B.生殖和幼体发育离不开水C.具有脊柱D.变态发育14.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（①体表覆盖角质鳞片或甲②完全用肺呼吸）③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④15.小瑞同学参观画展时，一幅油画吸引了他的注意。画中一只小鸟在一朵花前悬停，鸟喙的形状非常精巧，很适于吸食花蜜。该小鸟的喙最有可能是（）A.B.C.D.16.鸟的双重呼吸是指（）A.有肺和气囊两种气体交换器官B.吸气和呼气时都能进行气体交换C.吸气时肺进行气体交换，呼气时气囊进行气体交换D.吸气时气囊进行气体交换，呼气时肺进行气体交换17.“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（）A.心跳频率快，运输能力强B.呼吸系统发达，气囊辅助呼吸，可获得充足氧气D.食量大，消化能力强C.骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空18.儒艮之所以被人们称为“美人鱼”，是因为其胎生下一仔，雌体胸鳍旁边长着一对乳房，用于给幼儒艮喂奶，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于A.鱼B.软体动物D.两栖动物C.哺乳动物19.下列关于哺乳动物生殖发育的叙述错误的是．．A.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换C.母体的乳汁使后代有优越的营养条件20.哺乳动物与其他各种动物相比较，最显著的区别是（①胎生哺乳②牙齿有多种类型的分化③完全用肺呼吸④有四肢⑤体温恒定⑥体内受精B.卵巢为胚胎发育提供了发育场所D.胎生哺乳有利于后代存活）A.①②③④⑤⑥21.以下动物生殖方式都是卵生，其中卵表面都有卵壳的是（A.鲫鱼B.鳖袋鼠C.鸵鸟B.④⑤⑥C.①②D.①④⑥）D.金雕22.秦岭游学归来，某同学将秦岭地区的珍稀动物进行了分类。将细鳞鲑、秦岭雨蛙、大鲵分一类，朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴分一类。他分类的依据是（A.有无脊柱B.体表是否被毛C.呼吸方式是否相同23.以下结构中，能够进行气体交换的有（①草履虫的表膜②蚯蚓的体壁③螃蟹的鳃④鲫鱼的皮肤⑤蜥蜴的皮肤⑥丹顶鹤的气囊A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.②③⑥D.①②③24.根据你平时的观察及下列动物的运动记录表不能得出的结论是）D.体温是否恒定）动物猎豹乌贼鹰运动方式奔跑或行走游泳生活环境陆地与运动有关的结构发达的四肢腹部有漏斗骨骼中空是否需要能量需要水中需要飞行空中需要A.动物的运动方式与生活环境有关B.动物的运动结构和运动方式相适应C.运动速度最快的是陆生动物D.动物的运动需要消耗能量25.人体运动系统的组成是A.骨、关节、肌肉（）B.骨、关节、骨骼D.骨骼肌、关节、肌肉C.骨骼、关节、肌肉26.乐乐的爷爷走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（A.滑液B.关节面C.韧带）D.关节囊27.下列关于骨骼肌的叙述,错误的是(A.由肌腱和肌腹两部分构成)B.骨骼肌有受刺激而收缩的特性C.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端D.两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上28.当你做任何一个动作时，比如说做屈肘或是伸肘动作，都会包括以下步骤：①骨绕着关节活动②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤的先后顺序是（）A.④③①②29.模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板，松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（B.②③④①C.①②③④D.③④②①）A.骨、关节、肌肉B.骨、肌肉、关节D.骨、肌腱、关节C.骨、平滑肌、骨连结30.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（）A.先天性、攻击行为B.先天性、防御行为D.后天性、防御行为C.后天性、攻击行为31.下列属于社会行为的是A.散养的鸡群聚集在一起觅食B.鱼群洄游到产卵区产卵C.海葵和寄居蟹生活在一起D.蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴蜜源的位置32.哈氏隼（一种猛禽）一般以家族群的形式狩猎，不同个体间分工合作，可以捕获比自身重量大2～3倍的长耳大野兔。如图为不同数量的哈氏隼合作捕食时，每只隼每天能量的平均摄入值，相关叙述错误的是．．A.哈氏隼群体具有一定的社会行为B.群体合作有利于提高捕食的成功率C.合作捕食的隼群越大，每只隼平均摄入的能量越少D.合作捕食时，群体内需要有传递信息的“语言”33.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是A.用声波干扰水中的海豚，观察海豚对声波是否有反应B.用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹捕食猎物的方法C.用闭路电视研究动物园中的大熊猫生育幼仔的过程D.用望远镜观察鸟类的筑巢行为，并及时进行记录34.阳光体育倡导“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，其目的是提高中学生的健康水平。下列关于运动的叙述，不正确的是（）．．．A.运动能锻炼神经系统的调节能力，提高协调性B.饭后立即运动有助于消化系统快速消化食物C.适量运动能增强心脏的功能，促进血液循环D.适量运动可使肌肉强健，骨坚固，关节灵活35.生物小组的同学利用如图1所示的装置进行仓鼠逃生实验得到如图2所示的数据。下列叙述不正确的是A.仓鼠快速找到玻璃台进而逃生属于学习行为C.不同仓鼠个体的学习能力不同B.仓鼠的逃生行为不受遗传因素的影响D.学习行为有利于仓鼠更好地适应环境Ⅱ卷二、非选择题（共50分）36.不同类群的动物，在长期进化过程中，形成了不同的呼吸结构和呼吸方式。（1）上图是三类不同动物参与呼吸的相关结构，其中肺的主要功能是进行_____，以满足体内细胞对____（气体）的需求，进而使细胞通过呼吸作用为生命活动提供_______。（2）图___代表两栖动物的肺，由一对薄壁的囊构成，结构简单，因此两栖动物还需要依靠_____辅助呼吸。哺乳动物的肺由很多_____组成，大大增加了气体交换的____。（3）图丙呈现的是鸟类呼吸系统的部分结构，由于鸟的肺与_____相通，吸气和呼气时都可以进行气体交换。鸟类呼吸作用旺盛，为其维持体温恒定奠定了基础。（4）上述三类动物的呼吸结构存在差异，但它们的肺都具有壁薄且包绕着丰富的______等特点，体现出结构与______是相适应的。37.地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。[]内填数字，横线上写结构名称）（1）图甲中，蚯蚓属于______动物，靠____________的协调配合完成运动。（2）图乙中，蝗虫的飞行器官是_____，用于呼吸的气门主要位于身体的腹部。（3）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[]_____和[3]关节腔及其中的滑液。而[]______又把两块骨牢固地联系在一起，其外面有坚韧的韧带，对关节起加固作用。屈肘动作的产生是当[6]肱二头肌受_____传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着______活动。从动物体结构层次6]和[7]都属于_______。（4）蝗虫的肌肉附着在外骨骼内侧，如图乙所示，起跳时后足由弯曲变为伸展状态，图中的肌肉A和肌肉B分别处于_____和_____状态。．．（5）体育运动时，青少年不能用力过猛，否则会容易造成脱臼，脱臼指[____]从[]_____中滑落出来的现象。（6）运动时，除了运动系统，还有___________（至少写出2个）等其他系统的参与。38.冬季风干物燥，我们要注意防范火灾事故。当可燃液体发生火灾时，消防员常用氟蛋白泡沫灭火剂灭火。泡沫喷在着火液体上后能浮在液面起覆盖作用。火灭后，这些泡沫灭火剂若得不到有效处理就会随水流入河流、湖泊等水域生态系统。关于泡沫灭火剂对环境的影响，研究人员进行了如下实验探究。实验材料：健康、体长一致的斑马鱼若干条。实验步骤：设置1个对照组和5个浓度分别为5.0%、6.0%6.5%7.5%、8.5%的氟蛋白泡沫灭火剂作为实验组，每组容器内随机放入30条斑马鱼，适宜温度条件下饲养。定期喂食、换水和清理杂质。分别于24小时、小时、72小时、96小时观察记录，结果如图1所示。（1）本探究实验的自变量是：_____，每组容器内随机放入条斑马鱼而不是1条的原因是______。（2）实验步骤中对照组的容器内氟蛋白泡沫灭火剂的浓度应为______。每组实验都需观察记录______，再经过计算得出斑马鱼的死亡率。以下是实验记录表上的部分实验数据，但数据有部分污损。对照图1可知此污迹两处的数值分别为A_______、B________。（3）由实验结果（图1）分析可知，处理96h，斑马鱼的死亡率随氟蛋白泡沫灭火剂的浓度增加而______。当体积浓度一定时，随着时间延长，斑马鱼死亡率______。当氟蛋白泡沫灭火剂体积浓度为_____%时，72h后斑马鱼全部死亡。（4）该实验启示我们，对于氟蛋白泡沫灭火剂的使用需要充分考虑到其可能对环境造成的影响。请你提出一条避免泡沫灭火剂污染环境的建议：______。39.科研人员利用虎皮鹦鹉进行研究：是否聪明能干的雄鸟更能吸引异性。每组包括1只雌鸟、2只雄鸟，共同完成以下流程。序装置操作步骤号①将3只虎皮鹦鹉按照图示位置安排好。②每天将2只雄鸟的位置更换。③记录雌鸟在优选区停留时间。雌鸟在优选区停留时间较长一侧的雄鸟称作雌鸟的“青睐者”，另一只称作“落选者”。1初选雌鸟可随意在中立区与优选区活动。①开箱取食训练的装置①将雌鸟带离训练区。对“落选者”进行为期一周的开箱取食训练。2该过程需要经过开方箱-开抽屉-开圆盒三步才能得到食物。训练②雌鸟观察雄鸟取食过程②对“青睐者”________处理③一周后，雌鸟观察2只雄鸟取食过程。3将3只虎皮鹦鹉再次移入初选装置，记录再选装置同“1初选”雌鸟在优选区停留时间。（1）在实验准备中，应选择体型、毛色、年龄________的雄性鹦鹉。在实验过程中将两只雄性鹦鹉的位置每天更换一次的原因是________。本实验以雌鸟________作为衡量其对雄鸟选择偏好的标准。（2）在“2训练”这一环节中，“？”表示的处理方法是________。（3）“落选者”雄鸟进行技能培训后，可以打开箱子取出食物。从行为获得途径来看，该行为属于________（4）据图1可知，“落选者”经过培训后，再次选择时雌鸟在其区域停留的时间________。（5）有人认为“落选者”经过“再选”后重获青睐是因为雌鸟看中了它得到的食物，那么到底是“食物”还是“获得食物的能力”是受青睐的原因呢？科研人员另外选用虎皮鹦鹉进行实验，并对上述实验做12）“再选”阶段给“落选者”鸟笼中放入食物；记录结果如图2，据图分析可知，________（填“拥有的食物”或“获取食物的技能”）更易能获得雌鸟的青睐。40.阅读科普文章，回答问题。2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，是一只憨态可掬的大熊猫。墩墩，喻意敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象。大熊猫是中国特有物种，已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，是世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。2021年7月7日，国务院新闻办公室宣布，大熊猫野外种群数量达到1800多只，受威胁程度等级由濒危降为易危。大熊猫主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。生活在海拔2600—3500米的茂密竹林里，其黑白相间的体表有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。大熊猫最可爱的特点是它那胖嘟嘟的身体和它那内八字慢吞吞的行走方式。这是因为它们生活的环境里面，有充足的食物，缺少天敌，没必要行动很快。大熊猫靠吃竹子为生，竹子占全年食物量的99%。也正是大熊猫这种慢吞吞的动作使它能够保存能量，以适应低能量的食物。大熊猫保留着食肉动物的那种较为简单的消化道，没有食草动物所具有的专门用于储存食物的复杂的胃和巨大的盲肠，肠胃中也没有用于把植物中的纤维素发酵成能吸收的营养物质的共生细菌或纤毛虫。为了获得所需的营养，唯一的办法就是快吃快拉、随吃随拉。所以大熊猫每天一半的时间都在进食，这样才能维持新陈代谢的平衡。大熊猫几乎全年吃素，但它也并非真正的“和尚”，遇到机会，也要开一次“荤”，恢复一下其祖先的本性。大熊猫有一套巧妙的办法来对付竹鼠，一旦抓住，就撕去鼠皮，尽食其肉。它很少捕食动物，这并不是它不喜欢吃肉，而是缺少机会（图3大熊猫除发情配种季节外，其他时候一般是单独生活，各有其活动的区域。雌性大熊猫每年发情一次，交配完成后雌雄大熊猫再次分开单独生活，妊娠、分娩和育幼等工作由雌性大熊猫独自完成，它们一生中产仔数量少，且幼仔不易成活。由于熊猫生殖能力和育幼行为两方面的高度特化，使熊猫的种群增长十分缓慢。（1）大熊猫属于脊椎动物中的__________，大熊猫体表______，犹如穿了一件黑白相间的大衣，有助于_______。（2）大熊猫能够捕食竹鼠，并且通过观察大熊猫的头骨及牙齿图，可以发现，大熊猫的牙齿中有___________的消化道，虽然吃竹子，却没有______所具有的专门用于储存食物的复杂的胃和巨大的盲肠，所以大熊猫是食肉目动物中牙齿最强大的，消化系统构造较为复杂的种类，又被称为“食铁兽”。（3）下列属于大熊猫为什么濒临灭绝的原因的是_______（多选题）A.由于人类的盲目活动，使其生境遭到破坏，导致其栖息地面积缩减。B.在大熊猫栖息地存在未经政府允许的矿产开发、污染以及矿工的伐树和非法捕猎。C.由于人类活动范围扩大，大熊猫被迫退缩于山顶，竹种十分单纯，食物的减少。D.熊猫本身的繁殖能力降低，熊猫宝宝的存活率较低。（4）目前，大熊猫受威胁程度等级已由濒危降为易危，原因是__________。参考答案Ⅰ卷一、选择题（每题只有一个正确选项。1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分）1.【答案】B【分析】涡虫是扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门；水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。【详解】A．水螅附着在水草上，生活环境为清澈、水流缓慢、水草茂盛的淡水池塘中。涡虫属于扁形动物，生活在清澈溪流的石块下，A不符合题意。B．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，呈两侧对称，B符合题意。C．水螅和涡虫都能主动捕食小动物，C不符合题意。D．水螅和涡虫都是多细胞的动物，D不符合题意。故选B。2.【答案】B【分析】线形动物的主要特征是：身体通常为圆柱状，两头尖，不分节；体壁表层具角质层，有发达的纵肌；具假体腔；消化道不弯曲，前端有口，后端有肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、两侧对称、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门，由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。【详解】A．两种寄生虫均营寄生生活，寄主为鱼，因此需从鱼体内获取营养，A正确。B．异尖线虫属于线形动物，前端有口，后端有肛门，华枝睾吸虫属于扁形动物，有口无肛门，B错误。C．它们的生殖器官发达，与寄生生活相适应，C正确。D．消化器官简单，与寄生生活相适应，D正确。故选B。3.【答案】C【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个。【详解】AB．蛔虫寄居在人体小肠内，以半消化的养料生活，所有运动器官退化，消化管结构简单，与它的寄生生活相适应，AB错误。C．蛔虫的体表有角质层，以防止消化液的侵蚀，适于寄生生活，C正确。D．蛔虫的生殖器官发达，每条雌虫每日排卵约万个，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活，D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是掌握蛔虫与寄生生活相适应的特点。4.【答案】B【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。【详解】蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。因此，雨后蚯蚓往往会爬到地面上来的原因是雨后土壤中空气被挤出而缺少氧气，蚯蚓为呼吸而爬出。故选B。【点睛】解题的关键是理解蚯蚓呼吸的特点。5.【答案】C【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。【详解】根据表格中，统计蚯蚓的食物消耗量可知，杨树的半分解叶是9.42克，数量最多。说明蚯蚓更偏好于取食杨树的半分解叶。故选C。6.【答案】D【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、虾、蟹、蜘蛛。【详解】鼠妇、蜘蛛和蜜蜂属于节肢动物，身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼；足和触角也分节。故选D【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特点。7.【答案】B【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。【详解】螃蟹属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，诗中所说的“骨”是螃蟹体表的外骨骼，B正确。故选B。8.【答案】D【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．【详解】甲鱼、鲸鱼、鳄鱼的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，其中甲鱼属于爬行类，鲸鱼属于哺乳类，鳄鱼属于爬行类。章鱼的体内无脊柱，属于无脊椎动物中的软体动物，符合题意，故选D。【点睛】掌握脊椎动物和无脊椎动物的区别是解答的关键。9.【答案】C【分析】水中的植物在白天光合作用强度大于呼吸作用强度，能够增加水中氧气的含量，但是晚上只进行呼吸作用消耗氧气，反而使水中氧气减少。【详解】生长在的池塘中的植物白天光合作用强度大于呼吸作用强度，能增加池塘中的氧气，晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气，到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，其中鱼为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。所以在生长有较多植物的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。因此，“鱼浮头或跳出水面”是因为池水中含氧量降低，为了从空气中吸取氧气，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。10.【答案】D【分析】鱼在水中生活的特点有：体呈流线型；体表有鳞片能分泌粘液，具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等；在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。【详解】A．鱼离不开水的主要原因是鱼的鳃只能吸收溶解在水里的氧气，不能吸收空气中的氧气，A不符合题意。B．鱼的腹鳍起平衡作用，胸鳍起平衡和转换方向的作用，所以当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼体将不能保持身体平衡，游动时身体常常侧翻，B不符合题意。C．观察鲫鱼的游泳，可以发现它的口和鳃盖后缘交替张合的动作，鲫鱼这是在进行呼吸，而不是喝水，C不符合题意。D．鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，D符合题意。故选D。【答案】B【分析】溴麝香草酚蓝水溶液(简称BTB溶液)，在有二氧化碳存在时呈黄绿色，在没有二氧化碳存在时呈蓝色。利用这一变色原理，可以证明绿色植物在光合作用过程中吸收了二氧化碳气体。【详解】溴麝香草酚蓝水溶液(简称BTB溶液)，由于金鱼的呼吸作用，溶液中有较多的二氧化碳，溶液呈黄绿色，当把试管放在阳光下，金鱼藻能进行光合作用，吸收二氧化碳，因此试管内二氧化碳浓度低，BTB溶液在二氧化碳浓度低时呈蓝色。故选B。12.【答案】D【分析】鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定，身体呈流线形，有侧线。【详解】盲高原鳅属于鱼类，由于其眼睛高度退化适应生活在黑暗环境，故A正确；盲高原鳅属于鱼类，它靠侧线和触须感知水体变化和测定方向，故B正确；盲高原鳅体表光滑裸露有利于洞穴钻行，有利于运动，故C正确；不是所有的鱼都被有鳞片，如盲高原鳅，体表无鳞片，属于鱼类，故D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记鱼类的主要特征。13.【答案】B【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙属于两栖动物，经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。故选B。【点睛】掌握两栖动物的特征是解题的关键。14.【答案】D【详解】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，故选项D是爬行类成为真正生活在陆地上的动物的主要原因。故选D。【考点定位】熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点。【名师点睛】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。15.【答案】B【分析】鸟喙，即鸟的嘴。鸟喙的形状是鸟类随着时间的推移，逐渐适应环境的一个典型例子。鸟类的喙主要用来获取食物──捕食、叼住、撕咬以及从水中过滤食物，有时也用于攀登、修饰、争斗和筑巢。每种鸟的捕食习惯都与它们喙的形状和大小有着直接的关系。鸟喙的多样化使得它们适合吃不同的生物，这样多种不同的鸟就可以在同一个地域中生活。【详解】A．A鸟的扁喙，鸟类中有一些扁喙的鸟，扁嘴鸟主要以杂食性居多，故A不符合题意。B．B蜂鸟的喙细长，像一根管子，很适于吸食花蜜，故B符合题意。C．C鸟的喙较短，主要取食植物的种子，故C不符合题意。D．D鸟的喙强大，末端有弯钩，这类鸟的喙主要以鸟、兽等为食，故D不符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键是明确生物体结构与功能相适应的生物学观点。16.【答案】B【分析】气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换，这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的。【详解】鸟的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。鸟吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换。这样，鸟每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。故选B。17.【答案】C【分析】鸟适于飞行的特点：体呈流线型；体表被羽，前肢特化为翼；骨坚而轻，有的骨中空，有的骨愈合，胸部有高耸的龙骨突；胸肌发达，能为飞行提供动力；食量大消化快，直肠短不存粪便，以减轻体重；心脏四腔；有发达的气囊，既可减轻体重，又与肺构成特有的双重呼吸，提高了气体交换的效率。【详解】燕子属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢特化为翼，骨骼轻、薄、坚固、有些骨中空，减少飞行时的重量，与燕子产生大量能量无直接的关系。食量大，消化能力强，可以获得更好的营养物质，燕子的呼吸方式是双重呼吸，气囊辅助呼吸，肺是气体交换的场所，这样更多的氧气进入血液内，心跳频率快，运输能力强，将更多的氧气和营养物质运输到组织细胞，这样细胞内有机物在氧气的作用下分解为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。故选。【点睛】解答此题的关键是掌握鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。18.【答案】C【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。【详解】“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，具有胎生哺乳的特征，因此属于哺乳动物，C正确。故选C【点睛】知道“美人鱼的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类。19.【答案】B【分析】人的生殖与发育过程：男性的主要性器官睾丸能分泌雄性激素、产生精子，女性的主要性器官是卵巢能分泌雌性激素、产生卵细胞。精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵。随后受精卵开始分裂，并逐步发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说约经过40280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。【详解】A代谢废物，A正确。B．雌性哺乳动物的主要性器官是卵巢，卵巢能分泌雌性激素、产生卵细胞。而子宫为胚胎发育提供了发育场所，B错误。C．母体的乳汁含有丰富的营养物质，使后代有优越的营养条件，大大提高了后代的成活率，C正确。D．胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳。哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力，D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握哺乳动物生殖发育过程。20.【答案】C【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定。【详解】①胎生哺乳是哺乳动物特有特征，正确。②牙齿有多种类型的分化，如门齿、臼齿、犬齿，正确。③完全用肺呼吸的动物有爬行动物、哺乳动物、鸟类，错误。④有四肢的动物有爬行动物、两栖动物、部分哺乳动物，错误。⑤体温恒定的动物有哺乳动物、鸟类，错误；⑥体内受精的动物包括爬行动物、鸟类、哺乳类，错误。故选C。21.【答案】C【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物；鸟的主要特征：鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，心脏有四腔，生殖方式为卵生，体温恒定，能产带坚硬卵壳的大型卵。【详解】鸟类和爬行类的生殖方式都是卵生，在陆地上产卵，卵表面都有坚硬的卵壳保护。A．鲫鱼属于鱼类，麻雀属于鸟类，A不符合题意。B．鳖属于爬行类，袋鼠属于哺乳类，B不符合题意。C．鸵鸟属于鸟类，尼罗鳄是爬行动物，C符合题意。D．金雕属于鸟类，比目鱼属于鱼类，D不符合题意。故选C。22.【答案】D【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。【详解】细鳞鲑、秦岭雨蛙、大鲵的体温不恒定，都属于变温动物，体温随环境温度的变化而变化；朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴的体温恒定，都属于恒温动物，体温不随环境温度的变化而变化，扩大了动物的活动和分布范围。故选D。23.【答案】D【分析】在长期的自然选择过程中，生物都形成了与其生活环境相适应的形态结构和生理特点。【详解】①草履虫通过表膜进行进行气体交换。②蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。③水中的氧气含量较少，而螃蟹可以在水中自由生活，原因是螃蟹的鳃丝里密布毛细血管，鳃能进行气体交换。④鲫鱼在水流经鳃时，水中气体与鳃内毛细血管血液中的气体完成交换。⑤蜥蜴用肺呼吸，不用皮肤辅助呼吸。⑥丹顶鹤每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。气囊只是辅助呼吸，不能进行气体交换。故选D。24.【答案】C【分析】动物运动的形式多种多样，有：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。【详解】从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如：鹰用翼在空中飞行，A不符合题意；从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关，如：猎豹在陆地上用发达的四肢奔跑或行走，B不符合题意；从表中不能看出运动速度的快慢，C符合题意；从表中可看出所有动物的运动都需要能量，D不符合题意。【点睛】动物的运动方式与运动器官有关，动物的运动器官和运动方式与环境相适应，所有动物的运动都需要能量。25.【答案】A【分析】脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，据此答题。【详解】人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和肌肉组成，骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结，能活动的骨连结叫关节，是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是掌握脊椎动物的运动系统的组成。26.【答案】A【分析】关节：关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。②关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。【详解】关节炎是由于关节囊发生病变引起的一种疾病，而关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，这人关节囊分泌滑液不足，所以医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠，玻璃酸钠相当于滑液，症状很快得到缓解，A符合题意。故选A。27.【答案】C【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】A．骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，A正确。B．骨骼肌有受刺激收缩的特性，B正确。C．骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，C错误。D．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在相邻的两块骨上，D正确。故选C。28.【答案】D【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，“做任何一个动作时”，这些步骤发生的正确顺序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、②相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动。故选D。29.【答案】B【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的：骨、肌肉、关节，如图所示：。故选B。30.【答案】B【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。【详解】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，也称为后天性行为。因此，黄鼬在遇到敌害追击时，会释放一种臭气是生来就有的，先天性行为。攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。因此，黄鼬在遇到敌害追击时，会释放一种臭气是防御行为。故选B。31.【答案】D【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级。【详解】散养的鸡群聚集在山间觅食、鱼群洄游到产卵区产卵、海葵和寄居蟹生活在一起都没有明确的分工，也没有等级，因此不属于社会行为，ABC不正确；蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴蜜源的位置说明蜜蜂群体成员之间有明确的分工，因此属于社会行为，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解社会行为的特点。32.【答案】C【分析】1．社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。2．动物的社会行为对动物的生存和繁衍有非常重要的意义。例如，许多弱小的动物和性情温和的草食动物均是集群生活的，比如蜜蜂、蚂蚁、野牛、羚羊等，靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。3．群体中的信息交流：群体中的分工合作需随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。【详解】A．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工。哈氏隼般以家族群的形式狩猎，不同个体间分工合作，因此哈氏隼群体具有一定的社会行为，A正确。B．哈氏隼不同个体间分工合作，可以捕获比自身重量大2~3倍的长耳大野兔，故群体合作有利于提高捕食的成功率，B正确。C．由题干图示可知，当合作捕食的哈氏隼为2~3只时，每只隼平均摄入的能量最少，哈氏隼为5~6只时，每只隼平均摄入的能量达到最高，不再变化，C错误。D．群体中的分工合作需随时交流信息，故哈氏隼合作捕食时，群体内需要有传递信息的“语言”，如动作、声音等，D正确。故选C。【点睛】考查了对社会行为的特征的认识，熟记社会行为的特点是解题的关键。33.【答案】A【分析】观察是科学探究的一种基本方法。【详解】用声波干扰水中的海豚，观察海豚对声波是否有反应，这是通过做对照实验来完成的，属于实验法，BCD都是观察法。不符合题意。【点睛】解决此题的关键就是掌握好生物学研究方法。34.【答案】B【分析】运动能增强心、肺功能，促进血液循环，增强骨骼肌收缩和饭后不宜立即进行剧烈运动。【详解】经常加强体育锻炼，能提高神经系统的调节能力，提高协调性，故A正确；饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，故B错误；经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，促进了血液循环，故C正确；体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养，增强肌肉的收缩和协调能力，骨更坚固，关节更加灵活，故D正确。故选B。【点睛】解此题的关键是理解体育锻炼对提高心、肺功能和骨骼肌收缩的作用以及饭后不宜立即进行剧烈运动的原因。35.【答案】B【分析】先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。【详解】A．仓鼠快速找到玻璃台进而逃生是由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，A正确。B．仓鼠的逃生行为是在遗传因素的基础上形成的，B错误。C．不同仓鼠的遗传物质不一样，所以不同个体的学习能力不相同，C正确。D．学习行为是通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为，仓鼠的学习行为有利于仓鼠更好地适应环境，D正确。故选B。Ⅱ卷二、非选择题（共50分）36.1）①.气体交换②.氧气③.能量（2）①.甲②.皮肤③.肺泡④.面积3）气囊（4）①.毛细血管②.功能【分析】题图展示的是不同动物的肺的形态结构图，两栖动物结构简单的囊状肺，哺乳动物完善的肺组织，鸟类的发达气囊辅助呼吸的肺，看出动物的结构与功能是相适应的，进化是由简单到复杂的趋势进行的。【小问1呼吸系统主要执行气体交换功能，为机体组织细胞提供氧气去氧化分解有机物，获得能量，使得生命活动正常进行下去。大部分动物进行的是有氧呼吸，通过线粒体进行氧化分解有机物获得能量的。【小问2图甲是两栖动物的肺，两栖动物的肺不发达，由一对薄壁的囊构成，结构简单，故其需要皮肤来辅助进行气体交换，才能满足组织细胞对氧气的需求。哺乳动物的肺高度完善发达，由肺泡组成，增加了气体交换的面积，提高气体交换的效率，满足了机体对氧气的需要。【小问3鸟类是飞行生活的，是高耗能量的运动方式，故只有肺的呼吸还不足以满足机体对氧气的需求，长期的进化使得鸟类有发达的气囊来辅助呼吸，执行双重呼吸功能，满足机体对氧气的需求，这是与其生活方式相适应的。其完善的呼吸系统和循环系统，保证有氧呼吸的进行，产热量高，足以维持高而恒定的体温。【小问4气体交换实现的条件，必须要求肺与毛细血管近距离包绕，而且两者的壁必须很薄，才有利于实现气体扩散。这体现了生物的结构与功能是相适应的。37.1）①.环节②.③.刚毛2）翅（3）①.4关节软骨②.2关节囊③.神经④.关节⑤.器官（4）①.收缩②.（5）①.1关节头②.5关节窝（6）神经系统、消化系统、呼吸系统、消化系统【分析】图甲蚯蚓是环节动物；图乙蝗虫是节肢动物；图丙中：1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节软骨、5关节窝、6肱二头肌、7肱三头肌。【小问1图甲蚯蚓属于环节动物，靠肌肉与刚毛协调配合完成运动。【小问2图乙中，蝗虫的翅是飞行的器官。在蝗虫的胸部和腹部有两排小孔，是蝗虫的气门，气门是气体进出蝗虫身体的门户，真正的呼吸器官是体内的气管，因此用于呼吸的气门主要位于身体的腹部。【小问3关节囊及囊内外的韧带使关节更加牢固。关节面上有关节软骨、关节囊内的滑液，可以减少关节头和关节窝的摩擦，使关节更灵活。图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3中的滑液。与关节牢固性有关的结构是2关节囊和其周围的韧带。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着关节活动。从动物体结构层次上看，6肱二头肌和7肱三头肌都是由多种组织组成的器官。【小问4蝗虫起跳时，后足由弯曲变为伸展状态。后足肌肉附着于外骨骼的内侧面。蝗虫起跳时，A肌舒张、B肌收缩，足由弯曲状态变为伸展状态，完成跳跃。【小问5在进行体育运动或从事体力劳动时，因用力过猛或不慎摔倒所致。使1关节头从5关节窝中滑脱出来，造成脱臼。【小问6运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。38.1）①.不同浓度的氟蛋白泡沫灭火剂②.1条斑马鱼做实验有很大的误差，用条能避免偶然性，减少误差，提高实验结论的可信度。（2）①.0②.24小时、48小时、小时、96小时的斑马鱼死亡数③.80④.（3）①.增大②.③.8.5（4）防止消防废水流入地下水和湖泊，对消防废水做好净化处理。【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验；一般地说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，因此，我们在进行科学探究中，设计实验方案时，一定只能有一个变量，这样才