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文档简介
一、教材分析2233(4)收集到岩石后，要怎样处理才带回学校?①在家人的陪同下，准备好收集岩石的袋子、铲子等工具，到户外采集大小合适的在收集岩石的过程中，要注意安全，不要到地势危险的地方采集2、活动2:观察岩石提出任务：这是老师课前收集的岩石。它们分别是花岗岩、(1)问题①:可以用什么方法来观察这三种岩石?这些方法分别能观察到岩石的并说说每种方法分别能观察到岩石的哪些表面特征。例如，眼睛能观察到岩石的形状、大小、颜色、花纹等，而手能感受到岩石的轻重、粗糙、温度(2)问题②:用什么方法可以观察到岩石的软硬特征?指导：用刻划的方法可以观察物体的软硬特征。我们可别进行刻划，并根据岩石上留下的痕迹深浅来判断岩石的软石只留下浅浅的印痕，说明这块岩石比较硬。如果留下比较深的(3)活动：学生运用感官和放大镜、铜钥匙等简单工具观察岩石的表面特征，教(4)交流与展示：各小组分别介绍观察花岗岩、砂岩和大理岩等三种岩石后的发44(三)总结与拓展问题：今天的科学课上，我们做了什么?有什么发现?拓展：请课后按要求到户外收集岩石，下节课带回学校。并运用今天学到的方法观2.观察岩石：感官+工具
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