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文档简介
2023-2024学年浙江省桐乡市第一中学数学高二上期末统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.命题“,”否定形式是()A., B.,C., D.,2.命题“若,则”的逆否命题是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则3.在等差数列中,,则()A.9 B.6C.3 D.14.设,直线与直线平行,则()A. B.C. D.5.已知双曲线的方程为,则下列关于双曲线说法正确的是()A.虚轴长为4 B.焦距为C.焦点到渐近线的距离为4 D.渐近线方程为6.如图,D是正方体的一个“直角尖”O-ABC(OA,OB,OC两两垂直且相等)棱OB的中点,P是BC中点,Q是AD上的一个动点,连PQ,则当AC与PQ所成角为最小时,()A. B.C. D.27.《九章算术》是中国古代张苍、耿寿昌所撰写的一部数学专著,全书总结了战国、秦、汉时期的数学成就,其中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等,问各得几何?”其意思为:“今有人分钱,各人所得钱数依次为等差数列,其中前人所得之和与后人所得之和相等,问各得多少钱?”,则第人得钱数为()A.钱 B.钱C.钱 D.钱8.设圆:和圆:交于A,B两点,则线段AB所在直线的方程为()A. B.C. D.9.已知圆的方程为,则实数m的取值范围是()A. B.C. D.10.下列各式正确的是()A. B.C. D.11.是数列,,,-17,中的第几项()A第项 B.第项C.第项 D.第项12.若,则()A.0 B.1C. D.2二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知,若在区间上有且只有一个极值点,则a的取值范围是______14.已知函数是上的奇函数,,对,成立,则的解集为_________15.沈阳市某高中有高一学生600人,高二学生500人,高三学生550人,现对学生关于消防安全知识了解情况进行分层抽样调查,若抽取了一个容量为n的样本,其中高三学生有11人,则n的值等于________.16.已知数列满足,则其通项公式_______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知等差数列的前n项和为,等比数列的前n项和为,且,,(1)求,;(2)已知,,试比较,的大小18.(12分)设数列是公比为正整数的等比数列,满足,,设数列满足,.(1)求数列的通项公式;(2)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;(3)已知数列,设,求数列的前项和.19.(12分)已知,(1)当时,求函数的单调递减区间;(2)当时,,求实数a的取值范围20.(12分)已知等差数列的前项的和为,,.(1)求数列的通项公式;(2)设,记数列的前项和,求使得恒成立时的最小正整数.21.(12分)已知数列是首项为1,公差不为0的等差数列,且成等比数列.数列的前项的和为,且满足.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.22.(10分)已知圆,其圆心在直线上.(1)求的值;(2)若过点的直线与相切,求的方程.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】利用含有一个量词的命题的否定的定义求解.【详解】因为命题“,是特称命题,所以其否定是全称命题,即为,故选:C2、C【解析】根据逆否命题的定义写出逆否命题即得【详解】解:以否定的结论作条件、否定的条件作结论得出的命题为原命题的逆否命题,即“若,则”的逆否命题是“若,则”故选:C3、A【解析】直接由等差中项得到结果.详解】由得.故选:A.4、C【解析】根据直线平行求解即可.【详解】因为直线与直线平行,所以,即,经检验,满足题意.故选:C5、D【解析】根据双曲线的性质逐一判断即可.【详解】在双曲线中,焦点在轴上,,,,所以虚轴长为6,故A错误;焦距为,故B错误;渐近线方程为,故D正确;焦点到渐近线的距离为,故C错误;故选:D.6、C【解析】根据题意,建立空间直角坐标系,求得AC与PQ夹角的余弦值关于点坐标的函数关系,求得角度最小时点的坐标,即可代值计算求解结果.【详解】根据题意,两两垂直,故以为坐标原点,建立空间直角坐标系如下所示:设,则,不妨设点的坐标为,则,,则,又,设直线所成角为,则,则,令,令,则,令,则,此时.故当时,取得最大值,此时最小,点,则,故,则故选:C.7、A【解析】设第所得钱数为钱,设数列、、、、的公差为,根据已知条件可得出关于、的值,即可求得的值.【详解】设第所得钱数为钱,则数列、、、、为等差数列,设数列、、、、公差为,则,解得,故.故选:A.8、A【解析】将两圆的方程相减,即可求两圆相交弦所在直线的方程.【详解】设,因为圆:①和圆:②交于A,B两点所以由①-②得:,即,故坐标满足方程,又过AB的直线唯一确定,即直线的方程为.故选:A9、C【解析】根据可求得结果.【详解】因为表示圆,所以,解得.故选:C【点睛】关键点点睛:掌握方程表示圆的条件是解题关键.10、C【解析】利用导数的四则运算即可求解.【详解】对于A,,故A错误;对于B,,故B错误;对于C,,故C正确;对于D,,故D错误;故选:C11、C【解析】利用等差数列的通项公式即可求解【详解】设数列,,,,是首项为,公差d=-4的等差数列{},,令,得故选:C12、D【解析】由复数的乘方运算求,再求模即可.【详解】由题设,,故2.故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】求导得,进而根据题意在上有且只有一个变号零点,再根据零点的存在性定理求解.【详解】解:,∵在区间上有且只有一个极值点,∴在上有且只有一个变号零点,∴,解得∴a的取值范围是.故答案为:14、【解析】根据题意可以设,求其导数可知在上的单调性,由是上的奇函数,可知的奇偶性,进而可知在上的单调性,由可知的零点,最后分类讨论即可.【详解】设,则对,,则在上为单调递增函数,∵函数是上的奇函数,∴,∴,∴偶函数,∴在上为单调递减函数,又∵,∴,由已知得,所以当时,;当时,;当时,;当时,;若,则;若,则或,解得或或;则的解集为.故答案为:.15、33【解析】根据分层抽样的性质进行求解即可.【详解】因为抽取了一个容量为n的样本,其中高三学生有11人,所以有,故答案为:3316、【解析】构造法可得,由等比数列的定义写出的通项公式,进而可得.【详解】令,则,又,∴,故,而,∴是公比为,首项为,则,∴.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2).【解析】(1)设等差数列的公差,等比数列的公比,由已知列式计算得解.(2)由(1)的结论,用等比数列前n项和公式求出,用裂项相消法求出,再比较大小作答.【小问1详解】设等差数列的公差为,等比数列的公比为,依题意,,整理得:,解得,所以,.【小问2详解】由(1)知,,数列是首项为,公比为的等比数列,则,,,则,用数学归纳法证明,,①当时,左边,右边,左边>右边,即原不等式成立,②假设当时,不等式成立,即,则,即时,原不等式成立,综合①②知,,成立,因此,,即,所以.18、(1)(2)证明见解析,(3)【解析】(1)根据等比数列列出方程组求解首项、公比即可得解;(2)化简后得,可证明数列是等差数列,即可得出,再求出即可;(3)利用错位相减法求出数列的和.【小问1详解】设公比为,由条件可知,,所以;【小问2详解】,又,所以,所以数列是以为首项,为公差等差数列,所以,所以.【小问3详解】,,两式相减可得,,.19、(1)(2)【解析】(1)求出函数的导函数,再解导函数的不等式,即可求出函数的单调递减区间;(2)依题意可得当时,当时,显然成立,当时只需,参变分离得到,令,,利用导数说明函数的单调性,即可求出参数的取值范围;【小问1详解】解:当时定义域为,所以,令,解得或,令,解得,所以的单调递减区间为;【小问2详解】解:由,即,即,当时显然成立,当时,只需,即,令,,则,所以在上单调递减,所以,所以,故实数的取值范围为.20、(1)(2)1【解析】(1)先设设等差数列的公差为,由,列出方程组求出首项和公差即可;(2)由(1)先求出,再由裂项相消法求数列的前项和即可.【详解】解:(1)设等差数列的公差为,因为,,所以解得所以数列的通项公式为.(2)由(1)可知∴,∴,∴,∴的最小正整数为1【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式,以及裂项相消法求数列前项和的问题,熟记公式即可,属于基础题型.21、(1),(2)【解析】(1)设数列公差为,由成等比数列求得,可得.利用求得;(2)利用错位相减求和即可.【小问1详解】设数列公差为,由成等比数列有:,解得:,所以,数列,当即,,解得:,当时,有,所以,得:.又,所以数列为以为首项,公比为的等比数列,所以数
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