赓续本土红色血脉筑基高中生文化自信 论文_第1页
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文档简介

摘治课堂上最生动、最鲜活的素材之一,将感人至深的本土红色文化资源融入高中政治课堂,生活中以建设社会主义文化强国为己任,做红色文化的继承者,传播者。关键词:红色文化,文化自信,本土资源教育,有利于增强其文化自信心,让信仰之火生生不息,让红色精神激发力量,让红色基因融入血脉。一、红色文化的当代价值文化自信的牢固基石。器。觉融入到实现中国梦的伟大实践中。传承红色基因,坚定文化自信,是发挥红色文化育人价值的支点和着力点。面对外来文化的冲击,红色文化点明了历史方向感,证明了社会主义为什么好。持中国共产党的领导。二、提升高中生文化自信的路径的视野。2.打造融“红”课堂,增强教学内容的实效性。学校是思想政治教育的主阵染学生,提升教学效果。在优化教学设计中积极开发、利用淮北本土文化资源,挖掘红色文化基因。从知识传授、能力培养、价值塑造三个方面重构课堂框架,的育人价值,引导学生加深对教材的理解和对红色文化的认知、认同。3.开展红色主题活动,把稳思想之舵。如何将思政小课堂和社会大课堂有机在建党节、建军节、国庆节等重要节点,结合学校常态化的升旗仪式、开学礼、等活动.....以多种形式让学生感悟到中国共产党人的初心信仰和为民情怀,铸牢历史记忆,让党史教育“映”入人心。4.打造红色教育学科融通2020年修订的高中历史、语文、音乐、美术等课程标准里,都强调要重视乐学科中的红色音乐,鼓舞了革命者的士气,是战争中的重要力量,在“五四”作品的魅力中,提升文化自信,把文化的软实力转化为内在思想的凝聚力。5.做好“守正”与“创新”,拓展红色文化传播的路径等高新技术创新教学模式,给学生带来真实的体验,如红色交互式VR教学,把重大的历史事件、人物事迹仿真还原,通过官方微博、公众号、抖音等平台讲述红色故事,传播红色声音。三、提升高中生文化自信的课堂实例2021年是中国共产党建党百年,“中国共产党领导”是高中思想政治必修为此,我准备采用“逆向思维”教学法。5438830.576.7936亿斤,运输弹药300多万吨....并结合中国共产党党章,让学生们合作探究:都说淮海到革命时期党和人民的关系,深化学生对党的性质、宗旨、初心和使命的理解。分的说服力。如在淮海战役中,原本国民党高级将领黄维兵败被俘后拒不投降,灵,让其明白革命不易,既培养科学精神和公共参与素养,又增强政治认同感,领导》做铺垫。习近平新时代中国特色信念武装头脑,

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