人教版五年级数学下册 (约分)分数的意义和性质教师教学课件_第1页
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《约分》

1.提问:你能很快找出下面各组数的最大公因数吗?

9和187和94和248和2112和1542和502.你是怎样找出两个数的最大公因数的?求两个数的最大公

因数有几种情况?约分时也可以这样写:4122430155=45或者424305=45每一步中都是用分子、分母的哪个公因数去除的?的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫做最简分数。45先找出24和30最大公因数6,再直接约分。比一比:哪种方法简便些?约分时,通常要约成最简分数。994241351.下列分数中哪些是最简分数?把不是最简分数的化为最简分数。2.把上下两行相等的两个分数用线连起来。463725683992134132310251.一个分数的分子与分母之和是56,约分后是,这个分数是多少?

56÷(3+5)=7这个分数是

2.分数的分子、分母同时加上一个数,约分后得,同时加上的这个数是多少?

5通过这节课的学习:(1)什么叫做约分?(2)约

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