《急重症护理学》实验课程教学大纲

《急重症护理学》实验课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：C0412024课程名称：急重症护理学课程性质：专业必修课适用专业和年级：护理学

三年级开课学期：春季学期课程总学时：34学时（理论：30

学时；实验：4

学时）

学分：2课程简介：《急重症护理学》是护理专业的主干课程之一，是急诊医学的重要组成部分，它是以挽救病人生命、提高抢救成功率、促进病人康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学

、护理学专业理论为基础，研究急危重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。学习《急重症护理学》有助于学生适应现代护理发展的需要，建立整体护理观念和科学的思维方式；有助于强化学生急诊、急救意识，掌握急诊知识和急救技能；有助于培养学生对基础护理知识以及各专科理论知识的综合运用。通过学习目的使学生系统掌握急救护理学的基本理论、常用急救护理技术及各种临床常见急危重症的急救护理知识，熟悉急救护理的工作范围与特点，为今后从事和发展急救护理工作奠定基础。推荐教材：序号：9787117072977主编：周秀华教材名称;《急危重症护理学》版次;2版出版地：人民卫生出版社

2007年3月

参考书目：

《急救护理学》

周秀华主编

中国中医药出版社《危重病护理学》

方

强主编

浙江大学出版社《实用重症监护学》

汪承滋主编

人民卫生出版社《急危重症护理学》

周秀华主编

人民卫生出版社二、课程总目标1、基础理论和基础知识：（1）掌握急救护理学的范畴;医疗急救网的含义和组成。（2）熟悉急救分级护理的要求。（3）了解急救护理学的发展历史;急诊医疗体系管理的内容;医疗急救网的组成及急救护理人员的素质要求。（4）

掌握院外急救的特点;院前急救的任务;院前急救的质量管理;

.院外急救的原则;.院外伤病员的现场分类;掌握院前急救的急救护理;

掌握院外常用急救技术方法(止血、包扎、固定、搬运)。（5）熟悉院前解救病情评估。（6）

了解院前急救的组织形式；急救指挥系统的任务与网络化管理的内容。（7）

掌握急诊科的主要制度。掌握急诊预检分诊的方法。（8）熟悉急诊科的设置主要为预检分诊处、急诊诊断室、急诊抢救室、急诊监护室、观察室及辅助检查室六个部门。（9）了解急诊科的组织结构；急诊科工作质量要求、人员编制与管理、急诊科的主要制度；急诊绿色通道的收治范围。（10）掌握ICU的概念含义；ICU护理要点；体温监护的内容和意义；心电图监测的意义；中心静脉压监测的意义。（11）

熟悉ICU的管理；ICU监护内容；颅内压监测的意义；肾功能监测意义（12）

了解ICU的设置及各项工作和管理制度；了解ICU患者的接诊（13）掌握心搏骤停的原因、类型及临床表现现诊断；基础生命支持的ABC步骤、注意事项。（14）掌握进一步生命支持的控制气道方法；心搏骤停时给药途径；肾上腺素药理作用。（15）掌握电击除颤的方法与注意事项；脑复苏的措施。（16）熟悉脑缺血缺氧的病理生理。（17）熟悉复苏后的监测与护理。（18）了解自动体外除颤器（AED）、心脏紧急起搏；开胸心脏挤压。（19）

掌握创伤的急救;

多发伤的临床特点和现场救护方法;

腹部损伤及种泌尿生殖系器官临床表现、救护原则及救护措施;电损伤的病情判断和救护措施;

掌握烧伤面积、深度及严重程度的评估方法;烧伤的救护原则及救护措施。（20）熟悉创伤的分类和院前评分方法；多发伤的护理评估方法；腹部损伤的常见致伤原因；烧伤的发表机制及病程分期。（21）

了解各种创伤的病理生理。（22）了解多脏器功能障碍综合征的病因、发病机制。（23）熟悉MODS的病情评估。（24）掌握MODS的救治及护理（25）

掌握急性中毒的临床表现；急性中毒的诊治原则及救护措施；有机磷中毒、一氧化碳中毒、食物中毒、机制、病情评估、救治原则及相应的护理措施。（26）

熟悉食物中毒、强酸强碱中毒、毒蛇咬伤的机制、病情评估、救治原则及相应的护理措施。（27）

了解中毒的概念及途径。（28）掌握中暑、淹溺、触电的概念。（29）掌握中暑、淹溺、触电的救治与护理。（30）熟悉中暑、淹溺、触电的病情评估。（31）了解中暑、淹溺、触电的病因与发病机制。（32）了解危重症病人的代谢特点。（33）熟悉营养状态的评定。（34）熟悉营养支持的原则、营养支持的适应证。（35）掌握肠外营养的方法、肠内营养的方法。（36）熟悉营养支持的监护方法。（37）掌握外伤止血、包扎、固定及搬运法。（38）掌握气管插管术、环甲膜穿刺术的适应证、禁忌证、物品的准备及注意事项。

（39）掌握胸腔闭式引流术的护理要点。（40）熟悉使用呼吸机的目的、适应证及禁忌证、呼吸机的使用方法及治疗期间护理的注意事项。（41）了解气管切开术、环甲膜切开术、动静脉穿刺置管术的适应证、禁忌证及注意事项。

（42）了解胸腔穿刺术及闭式引流术的操作方法。（43）掌握急性心肌梗死、重症哮喘、咯血、急性上消化道出血、昏迷、急腹症及各种常见临床危象的救治和护理。（44）熟悉急性心肌梗死、重症哮喘、咯血、急性上消化道出血、昏迷、急腹症及各种常见临床危象的病情评估。（45）了解急性心肌梗死、重症哮喘、咯血、急性上消化道出血、昏迷、急腹症及各种常见临床危象的病因与发病机制。2、基本技能：（1）掌握心肺复苏术、创伤急救技术、常见危急重症救护术。（2）熟悉院前急救及急诊科、ICU设置与管理。

三、大纲内容实验一:心电监测技术【实验目的和要求】1.

掌握正确连接监测仪导联的方法。2.

熟悉常见异常心律、心率变化的观察评估。【实验内容】1.

心电监测目的，病人的评估，环境评估。2.

心电监测操作流程，及注意事项。【主要实验仪器与器材】1.

心电监护仪2.

电极片数个实验二:徒手心肺复苏【实验目的和要求】1.

熟练掌握徒手心肺复苏A、B、C操作步骤及注意事项。2.

熟练掌握心跳骤停患者快速评估法及复苏指征。【实验内容】1.

病人评估方法。2.

开放气道、口对口人工呼吸、胸外心脏按压的方法及注意事项。3.简易呼吸气囊的使用方法、目的及注意事项。【主要实验仪器与器材】1.

模拟人。2.

简易呼吸气囊，供氧装置。实验三:洗胃技术【实验目的和要求】1.

熟练掌握常见中毒患者的病情评估及急救护理方法。2.

熟练掌握电动洗胃机的操作方法，及操作注意事项。【实验内容】1.

中毒患者的病史及病情评估方法。2.

电动洗胃机的操作流程及目的、注意事项。【主要实验仪器与器材】1.

电动洗胃机。2.

洗胃用物（无菌治疗盘内放治疗碗、胃管、镊子、50毫升注射器、纱布、液状石蜡、棉签，令备橡胶单、治疗巾、碗盘。）实验四:常见固定包扎技术【实验目的和要求】1.

掌握常见外伤的病情评估及急救护理要点。2.

掌握常见外伤固定、包扎方法。【实验内容】1.

常见外伤包扎方法、目的及注意事项。2.

常见外科固定方法、目的及注意事项。【主要实验仪器与器材】1.

绷带、胶布、夹板、三角巾。2.

模拟人及消毒用品。

四、主要实验教材（指导书）及参考用书1.主要实验教材：序号：9787117072977主编：周秀华教材名称;《急危重症护理学》版次;2版出版地：人民卫生出版社

2007年3月2.参考用书：《急救护理学》

周秀华主编

中国中医药出版社《危重病护理学》

方

强主编

浙江大学出版社《实用重症监护学》

汪承滋主编

人民卫生出版社《急危重症护理学》

周秀华主编

人民卫生出版社.五、课程考核方式及成绩评定办法1.课程考核方式操作态度、规范性、正确性、熟练程度，结果可靠性，具体考核方式由任课教师决定2.成绩评定办法考试成绩、出勤考核、实验报告，具体评定方