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文档简介

二年级观察物体同学们，你们听过“盲人摸象”的故事吗？小组讨论：为什么每个人说的都不一样呢？因为他们观察的角度不同。角度不同，观察的结果也可能不相同。思考：盲人们为什么说的都不一样呢？怎么才能看到物体的前后左右呢？照片展台：想一想：如何判断从不同角度看到的物体形象？根据观察者的位置，抓住被观察物体各部位的特征进行判断。1.观察一下，下面的图形是谁看到的？用线连起来。小芳小红小芳小红2.下面哪幅图是小江看到的？（）小江③④①②④3.下面的图分别是哪个叔叔拍到的？请你连一连。王叔叔张叔叔王叔叔张叔叔4：连一连：小狗看到的是图（

）；小猴看到的是图（

）；小猫看到的是图（

）；小鸟看到的是图（

）。①②③④①②③④5：填一填：绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网这节课你们都学会了哪些知识？1.角度不同，观察到的物体的形状不同；2.要观察一个物体的全貌，可以绕着这

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