xx新人教版九年级物理第十三章内能习题精练

第十三章《内能》周末习题训练知识要点1、常见的物质是由极其微小的粒子、构成的。人们通常以为单位来量度分子。2、不同的物质在互相时彼此进入对方的现象，叫做。扩散现象表明：⑴一切物质的分子都在。⑵分子间存在。温度，分子运动越剧烈3、分子之间存在和4、构成物体的分子，其热运动的动能与的总和，叫做物体的内能。内能的单位是，各种形式能量的单位都是。5、一切物体，都具有能。物体温度降低时内能，温度升高时内能。6、在热传递过程中，传递叫做热量，热量的单位是。7、改变物体内能的两种方法：与，热传递是能量的，做功是能量的。这两种方法对改变物体的内能上是的8、热传递的条件：物体之间(或同一物体不同部分)存在。9、比热容：①概念：一定的某种物质，在温度升高时与它的和的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。③单位：比热容的单位是焦每千克摄氏度，符号是。④定义式：c======⑤在比热容表中，水的比热容最大，为。它的物理意义是：温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是J。⑥质量相同的不同物质，当吸收或放出同样热量时，比热容的物质温度变化较小。⑦质量相同的不同物质，温度升高（或降低）相同的度数时，比热容的物质吸收（或放出）的热量多。习题训练1．甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是（）甲．分子排列规则，就像坐在座位上的学生．乙．分子可以移动，像课间教室中的学生．丙．分子几乎不受力的作用，就像操场上乱跑的学生．A．甲B．乙C．丙D．乙和丙2．某一物体的温度升高了，那么（）A．单个分子运动速度加快B．某个分子的内能增加C．大量分子无规则运动加剧D．物体一定吸收了热量3．清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（）A．分子不停的做无规则运动B．分子之间存在间隙C．分子之间存在引力D．分子之间存在斥力4．用酱油煮鸡蛋，酱油的色素扩散到了鸡蛋内，这一现象表明（）A．色素分子间有间隙B．色素分子间存在引力C．色素分子间存在斥力D．色素分子在永不停息地运动5．关于热现象，下列说法正确的是（）A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变B．烧开水时，看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气C．蒸发和沸腾都属于液化现象，都要放热D．打开香水瓶后远远地闻到香味，说明分子在不停地做无规则运动6．如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．t4时刻物体内能为零B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻物体内能比t3小D．t1时刻物体分子动能比t2时大7．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）A．由滑梯滑下臀部会有灼热感B．搓手取暖C．钻木取火D．水蒸气将木塞冲出8．关于温度、热能、内能，以下说法正确的是（）A．对物体加热，物体的温度一定升高B．物体温度越高，所含有的热量越多C．物体的温度是0℃，其内能也是零D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递9．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A．双手相互摩擦，手会变暖和B．用热水袋焐手，手会变暖和C．反复弯折铁丝，弯折处变热D．气缸内气体被压缩，温度升高11．小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．水没有沸腾B．水的沸腾温度低于100℃，说明水的比热容大C．水沸腾前是通过做功的方式来改变水的内能D．实验时的气压小于1个标准大气压12．由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样13．有三种液体分别用相同的热得快加热，如图是加热时液体温度随时间变化的图象．下列分析不正确的是（）A．如果bc质量相同，b的比热小于c的比热B．如果ab是同种物质，a的质量大于b的质量C．如果bc是不同种液体，b的沸点大于c的沸点D．如果ab是不同种物质，它们的沸点相同14如图为某一天中央电视台天气预报的截图．图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（）A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大B．水的内能比泥土、砂石的内能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的温度比泥土、砂石的温度低15．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是（）A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强16．质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（）A．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油17．（2014•江西）《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（） A． 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 B． 炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C． 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟 D． 拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动18．（2014浙江宁波）如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，铜块瞬间停止转动，两者粘合在一起，这就是“旋转焊接”技术。下列对焊接过程的理解，错误的是（）A．强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力B．使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性C．铜块内能增加是通过做功的方式来实现D．铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来19．（2014•广州）如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体．若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则（） A．两杯液体吸收的热量相等 B． 温度较高的液体比热容较大 C．温度较低的液体吸收的热量较多 D． 温度较高的液体吸收的热量较多20（2014•广州）云中冰粒下落，温度升高变成雨滴．下列说法正确的是（） A． 冰粒液化为雨滴 B． 雨滴内分子间不存在分子引力 C． 雨滴的内能大于同质量冰粒的内能 D． 雨滴内能转化为动能，所以下落越来越快10309101112131415161718:0020t1/℃t2/h图310309101112131415161718:0020t1/℃t2/h图38:00A.实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大B.实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小C.实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大D.实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小22．（14绵阳）将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比（）A.c甲最大 B.c乙最大C.c丙最大 D.c甲=c乙=c丙二．填空题17．把40ml的酒精与40ml的水混合后，其总体积_______80ml（选填“大于”、“等于”或“小于”），这个实验表明：分子间存在着________．18．我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识．现列出以下几条民谚、俗语和诗词：①“潭清疑水浅”；②“墙内开花墙外香”；③“坐井观天，所见甚少”；④“余音绕梁，三日不绝”．其中，能够用分子不停地做无规则运动解释的是________；能够用光的直线传播解释的是_________．（均填序号）19．铁棍很难被拉伸，说明分子间存在_________，水很难被压缩，说明分子间存在_________（均选填“引力”、“斥力”）20．用细线吊着洗净的玻璃板水平接触水面，如图所示．当竖直向上把玻璃板拉离水面时，拉力_________玻璃板的重力（选填“等于”、“大于”或“小于”．细线重力不计），原因之一是玻璃板与水的接触面之间存在着分子的_________力的作用．22．茶壶盖上的小孔使壶内的茶水容易流出，这是因为“小孔”使壶身和壶嘴构成了一个_________，泡茶要用滚烫的开水，因为分子运动的快慢与_________有关．23．利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子（平板玻璃盖住瓶口），用来证明气体的分子是运动的．已知二氧化氮的密度大于空气的密度，实验时，应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的_________方．24．1kg的冰在熔化过程中，温度_________（选填“升高”、“降低”或“不变”），冰水混合物的内能_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．25．如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．（1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为_________；加热时搅拌沙子，目的是_________．（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装_________（沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是_________．26．“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的_________大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会_________（填“增加”或“减少”），这是通过_________方式来改变内能的．27．随着我国人民生活水平的提高，轿车已进入千家万户．如图14所示是小敏同学家新买的一台小轿车，通过观察，她联想到许多物理知识在小轿车上的应用．请你结合所学物理知识回答下列问题：（1）轿车上的方向盘实质是一个_________杠杆（选填“费力”、“省力”或“等臂”）；当轿车行驶时，驾驶员以_________为参照物他是运动的（选填“轿车”、“地面”或“乘客”）．（2）轿车驾驶室内安装有安全带和安全气囊，这是为了防止轿车急刹车时，由于人具有_________所带来的安全事故．（3）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的_______较大的性质，在这个过程中是通过______方式使水的温度升高，内能增大．28．（2014•黄冈）气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过．其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸．为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟．汤汁是蒸气（选填“吸热”或“放热”）后（填物态变化名称）而形成的．蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种现象，这个现象说明．29、(2014浙江台州)“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为

（选填“定滑轮”或“动滑轮”）（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能

，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力。30．（14长春）图13是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图象可以看出，在一年中，曲线A所示的城市气温变化1000时间ｍｉｎ1020304050温度℃20406080甲乙较（选填“大”或“小1000时间ｍｉｎ1020304050温度℃20406080甲乙31．（12济宁）用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图4所示。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择液体。32．（11湖州）炎热的夏天中午，在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过方式改变内能的。而海水的温度明显低于沙滩的温度，其原因是。33.（09齐齐哈尔）驰名中外的扎龙自然保护区是丹顶鹤的家园，保护区内有大面积的湿地和水域，炎热的夏天，保护区的温度比市区内温度低一些，主要原因是水的缘故，还有水的缘故。33．（09陕西）有一种节能锅，如图所示．它由内锅和外锅组成，内锅底部固定有一个用特殊材料制成的物块，烹饪食物时，先把内锅置于火上加热，待内锅里的水沸腾．物块被烧红时关闭火源，立即把内锅放在外锅里密闭，烧红的物块继续给食物加热，直到食物被煮熟，要放出更多的热量，此物块应该具有质量_____、比热容_____的特点．34.（12河北）小明探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，加热一段时间后，温度计示数如图所示。（1）指出图中使用酒精灯的错误： 。（2）水和煤油比较， 吸热能力强。三．实验题1．为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如下图所示．实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示：时间/min024681012141618甲/℃70605347423937353433乙/℃70666158555250484746（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_________；（3）本次实验中，小明发现_________的冷却效果更好；（4）通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越_________；（5）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢．若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，“冷却速度”可以定义为：1千克物体，_________叫做冷却速度．2．某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如上图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是_________．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是______℃，这表明实验时的大气压强_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力_________（选填“相同”或“不同”）．（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：_________．3．(14宿迁)小明用易拉罐完成下列两个实验：⑴为了探究物质吸热升温的属性，小明在两个易拉罐中分别装入质量相等的水和沙子（图甲），实验中还需要的实验器材是，通过记录相同时间内就可比较水和沙子吸热升温的属性．⑵小明在另一个易拉罐中注入少量水，并给易拉罐加热至罐口出现白雾，用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快变瘪，且有较多水冲进易拉罐（图乙）．原因是加热使罐内的水经（填“汽化”或“液化”）成水蒸气，排出空气，把易拉罐倒立于水中，罐内的水蒸气发生了现象，水面的大气压（填“＞”、“＜”或“=”）罐内的气压将水压进罐内。4.（11抚顺、铁岭）如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油。选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内___________________________。（2）水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示，①根据图甲可判断出a物质是_______。②根据图乙可判断出_______吸热能力强。（3）本实验采用的物理研究方法是__________法。以下是大连中考试题汇编1．（大连09二模）(5分)为了“比较不同物质的吸热能力”，所用的两个实验装置完全相同，如图13所示。两个容器中分别装有水和某食用油，其质量和初温都相同。假设在相同的加热时间内，水和食用油吸收的热量相同。(1)该实验除了用图中的器材以外，还需要用秒表和____________。(2)测水和食用油的温度时，应将温度计的玻璃泡放在_____________________。(3)小明做实验时，记录的数据如下表。实验次数1234加热时间t/sO60120180液体温度t/℃水20253239食用油20283848根据表中的实验数据可得：质量相同的水和食用油，吸收相同的热量，____________________，说明“水的吸热能力大于食用油的吸热能力”。(4)本实验还可以使质量相同的水和食用油升高相同的温度，通过比较______________________，来比较两种液体的吸热能力。(5)小刚同学做陔实验时，两个装置中的容器、温度计、酒精灯和石棉网都相同，容器与酒精灯的距离也相同，但加热60s后，发现水升高的温度大于食用油升高的温度。请你以小明的实验数据为依据，帮助小刚找出产生这一现象的原因：____________________________________________________。2．（大连11一模）(4分)在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中，记录的实验数据如下表。实验次数质量m／kg初温t0／℃末温t／℃加热时间t／min吸收热量Q／J1O.1203022O.2203043O.3203064O.32040125O.3205018(1)该实验中，记录加热时间有什么意义?______________________________。(2)第_____、_____、_____这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。(3)第3次实验数据的特殊作用是：__________________________________。(4)探究结论是：水吸收的热量与_________________，与____________________。一、选择题1、6、7、9、11、12单选其他多选1．（09一模）下列说法正确的是（）A．尘土飞扬，说明分子在不停地运动B．弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙C．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力D．用温度计测水温时，温度计示数越大，说明水分子的热运动越剧烈2．（09中考）如图l所示，—个配有活塞的厚玻璃管中密封着空气，在快速向下压活塞的过程中，管内空气的（）A．内能增大B．温度升高C．质量增大D．密度增大3．（10二模）在太阳光照射下，沙石的温度高于水的温度。为了对这个问题进行解释，所需要的条件是（）A．沙石的面积与水的面积相等B．沙石的质量与水的质量相等C．沙石的初温与水的初温相等D．沙石的体积与水的体积相等4．（11一模）一杯开水经过一段时间后，变为一杯常温的水，则（）A．水的内能变小B．水分子平均动能变小C．水分子平均速度变大D．水的比热容变小5．（11二模）两个相同的容器分别装有质量相等的甲、乙两种液体，用相同热源分别同时加热，液体的温度与时间的关系图象如图3所示。则（）A．加热相同的时间，乙吸收的热量小于甲B．甲的比热容大于乙C．吸收相同的热量，甲升高的温度小于乙D．升高相同的温度，甲吸收的热量大于乙6．（11中考）下列现象中，能说明分子在不停运动的是（）A．做饭时，香气扑鼻B．下雪时，雪花飘飘C．扫地时，尘埃飞舞D．烧水时，白气升腾7．（12一模）下列自然现象中，可以用“分子不停地运动”解释的是（）A．花香四溢B．浓雾弥漫C．雪花纷飞D．细雨绵绵8．（12一模）一个足球在太阳光下晒了一段时间。关于足球内的气体，下列说法正确的是（）A．温度升高B．内能增大C．压强增大D．密度增大9．（12二模）关于比热容，则下列说法正确的是（）A．物体吸热的热量越多，比热容越大B．物体的质量越小，比热容越小C．物体的温度变化越大，比热容越大D．物体的比热容与该物体的物质种类有关10．（13二模）把一个O℃的冰块放在烧杯中，冰在熔化过程中，下列说法正确的是（）A．冰和水的总质量不变B．冰吸收热量，温度升高C．冰比热容不变，但内能增大D．冰和水的温度相同，且不变11.（13中考）五月的大连，人们在槐树下闻到了槐花的香味儿。这个现象说明了（）A.气体分子很小B.气体分子是运动的C.气体分子的运动是有规则的D.气体分子之间有引力12.（13中考）在保温杯中装适量0℃的水，从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，放到保温杯中，设保温杯是绝热的。过一段时间，冰和水的温度相同。在这个过程中（）A.水的质量增大B.冰的质量增大C.水的温度降低D.冰的比热容增大二、填空题1．（09中考）把磨得很光的铅片和金片紧紧压在一起，在室温下放置几年后再把它们切开，发现它们彼此进入对方，这说明固体之间也能发生______现象，这个现象说明了分子是______________的。2.（10一模）炒菜时，能闻到菜肴的香味，这说明分子在__________；将10ml水和10ml酒精混合，发现混合后液体总体积小于20ml，这说明液体分子间有__________。3.（10中考）两个相同的水杯中，分别装有质量相等的冷水和热水。同时往两个水杯里各滴一滴红墨水，过一会儿，看到两杯水都变红了。这是___________现象。实验中还发现热水先变红，说明___________越高，水分子热运动越剧烈。4．（12中考）在“比较水和煤油的吸热能力”的实验中，可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的热量相同，比较它们____________的多少，从而比较它们的吸热能力；实验中，用________________间接反映吸收的热量。5．（13二模）某实验小组在“探究液体扩散快慢与液体温度和液体密度的关系”实验中，首先“探究液体扩散快慢与液体温度的关系”。