山东省青岛市第一高级中学高二生物知识点试题含解析

山东省青岛市第一高级中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（）A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.质粒DNA参考答案：B糖蛋白必须经过内质网、高尔基体加工将蛋白质糖基化，形成成熟的蛋白质，所以只有真核生物细胞内含有内质网和高尔基体，选项中只有酵母菌是真核生物，所以B选项正确。2.下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时

间较短C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多参考答案：D3.通过测交实验，不能够测定F1的

A．基因型

B．相关基因的结构

C．产生配子的类型

D．产生配子的比例参考答案：B4.关于植物生长素作用的叙述，下列说法正确的是A．植物顶端优势与生长素的作用无关B．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强C．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多D．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同参考答案：C5.根据以下实验结果回答问题：①K+和Na+均不能通过磷脂双分子层的人工膜②缬氨霉素是一种脂溶性抗生素。③在人工膜上加入少量缬氨霉素后K+可以透过人工膜④在人工膜上加入少量缬氨霉素Na+后不可以透过人工膜。下列叙述不正确的是（

）A.缬氨霉素的作用类似于载体蛋白

B.缬氨霉素与K+的作用具有特异性C.本实验目的是研究细胞膜的选择透过性

D.K+透过人工膜的方式属于主动运输参考答案：D6.下列哪项不是细胞膜的重要功能(

)A．具有保护细胞的作用

B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系

D．与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系参考答案：C7.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是

A．所有稳态的调节中枢都在大脑

B．血液中乳酸过多时，可与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3

C．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出

D．所有的稳态都是相对的参考答案：A8.右图表示2,4-D浓度用于某玉米田除草时,对植物的影响，据图分析，正确的是

A.甲表示单子叶植物B.除草剂最适浓度为b点C.除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同D.除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同参考答案：C9.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是（

）A.绝大多数酶是基因转录的重要产物B.酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C.基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成进而控制相应代谢过程来实现的D.只要含有某种酶的基因，细胞中就含有相应的酶参考答案：C试题分析：绝大多数酶为蛋白质，为基因表达产物，少数酶为RNA，为基因转录产物，A错。染色体主要成分为蛋白质和DNA，酶不是染色体成分，B错。基因可以通过控制酶合成来控制代谢从而控制性状，C正确。含有某种酶的基因，该基因必须表达才能合成酶，D错。考点；本题考查基因与酶关系的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。10.下列各组激素，由同一种内泌腺分泌的是 A．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素

B．促甲状腺激素、促性腺激素C．雄激素、雌激素、肾上腺素

D．甲状腺激素、生长激素参考答案：B11.关于试管动物技术的概念叙述正确的是(

)A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术参考答案：A12.关于图示的相关叙述中，错误的是（） A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h B．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同 C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f D．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f 参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性． 【分析】生长素生理作用是促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育，特点是具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长． 根据题意和图示分析可知：生长素浓度在0﹣g范围内，随着生长素浓度的升高，促进作用逐渐增大；生长素浓度为g时，促进作用最大，因此g生长素促进茎生长的最适浓度；生长素浓度为g﹣h时，随着生长素浓度的升高，促进作用逐渐减弱． 【解答】解：A、顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位，使侧芽部位的生长素浓度过高而抑制生长，从而表现为顶端优势，所以，产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h，起抑制作用，A正确； B、由于B、D点在图示中促进作用相同，所以用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同，B正确； C、背光侧生长素浓度高于向光侧，且生长效应强于向光侧，故向光侧的生长素浓度为f时，背光面生长素浓度范围应大于f，小于2f，以保证背光侧的生长效应强于向光侧，C错误； D、由于受重力影响，茎的近地侧生长素浓度高于远地侧，且生长效应强于远地侧，故近地侧的生长素浓度为2f时，远地侧面生长素浓度范围应小于f，以保证远地侧的生长效应弱于近地侧，D正确． 故选：C． 【点评】本题结合曲线图，考查生长素的作用以及茎的背地性，重点考查茎的背地性，要求学生理解重力作用引起生长素的横向运输，导致生长素分布不均匀，进而引起植物茎的背地生长，属于理解层次的考查． 13.下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是()A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C14.如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是()A.抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖B.浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物D.效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡参考答案：A效应B细胞由于要形成分泌蛋白——抗体，所以内质网和高尔基体的含量更多，B项可排除。多数情况下，抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团，最终被巨噬细胞吞噬，C项可排除。靶细胞的死亡对机体具有积极意义，属于细胞凋亡，D项可排除。抗原刺激机体后，细胞毒性T细胞和B淋巴细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。15.下列有关血糖调节的叙述中，正确的是（

）A下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B血糖升高是神经---体液调节，血糖降低是体液调节C血糖升高是体液调节，血糖降低是神经---体液调节D下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低参考答案：A16.某动物种群中，基因型AA、Aa和aa的个体依次占25%、50%、25%。若AA个体没有繁殖能力，其他个体间进行随机交配，理论上下一代中AA:Aa:aa比例为A.0:2:1

B.1:4:4

C.1:2:1

D.4:4:1参考答案：B17.下列有关现代生物科技的叙述，不正确的是()A．将目的基因导入微生物细胞常用感受态细胞法

B．植物的花药和胚也能作为组织培养的材料C．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D．湿地生态的恢复不必建立缓冲带以减少人类的干扰参考答案：D18.在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果不正确的是A.注射R型菌后，老鼠不死亡B.注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌

C.注射R型菌和热处理的S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型细菌

D.注射S型菌和热处理的R型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌参考答案：C19.下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是

A．摩尔根的果蝇杂交实验

B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验

C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验

D．细胞的全能性实验参考答案：A20.参考答案：C21.有人把水葫芦引入到一个热带国家，结果它在短期内大繁殖，成为优势种，不仅阻塞航道，而且影响本地物种的生存。其原因可能是

(

)

A、没有天敌

B、气候适宜

C、繁殖率高

D、以上都对参考答案：C22.某蛋白质由65个氨基酸组成，指导合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有:A.390个

B.195个

C.65个

D.260个参考答案：A23.某水域有A、B、C、D、E五种生物，它们体内的DDT浓度见下表，由此可知，这五种生物之间构成的食物链是(

)种群ABCDEDDT浓度(ppm)0.0052.01.825.50.04参考答案：C24.关于右图说法不正确的是A．如果甲状腺素的合成量过多时，促甲状腺素释放激素和E将减少，这是一种负反馈调节机制B．若人遇到危险而情绪紧张时，血液中的甲状腺素含量会增加，这种生理过程是仅受激素调节C．图中的F是指下丘脑D．由图示可以看出神经调节控制体液调节，体液调节又可以影响神经调节参考答案：B25.下列操作与灭菌无关的是（

）A．接种前用火焰烧灼接种环

B．接种前用酒精擦拭双手C．培养基在50℃时搁置斜面

D．接种在酒精灯的火焰旁完成．

参考答案：C26.从某种生物中提取的一个核酸分子，经分析A占a%，G占b%，且a+b=50，C占20%，膘嘌呤共150个，鸟嘌呤共225个。则该生物肯定不是A．噬菌体

B．酵母菌

C．烟草花叶病毒

D．蓝细菌参考答案：B27.人的血液中不可能出现的物质是------------------------------------------------------------------------------（

）A．纤维素B．肾上腺素C．尿素D．维生素C参考答案：A28.通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是（）A．成人注射丙种球蛋白（抗体） B．注射乙肝疫苗C．婴儿通过母乳获得某些抗体 D．注射白细胞介素﹣2参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】免疫预防和治疗中，注射抗体，抗体可以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用．一般使用于紧急治疗．此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用．注射疫苗，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力．因为记忆细胞能存活时间常，所以人可以保持较长时间的免疫力．因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗．【解答】解：A、C、D项所述方法获得的免疫物质在体内均会通过代谢而消失，注射乙肝疫苗可以刺激机体产生记忆细胞和抗体，而记忆细胞在体内可以对抗原保持较长时间的记忆能力．故选：B．29.下列有关微生物筛选的叙述中，不正确的是A.利用高温条件筛选耐热的Taq细菌B.加入高浓度食盐可以筛选出金黄色葡萄球菌C.含酚红的尿素培养基初步鉴别出分解尿素的细菌D.筛选分解尿素的细菌时应以尿素作为培养基中的唯一营养物质参考答案：D耐热的Taq细菌可以生存在高温环境中，所以可以利用高温条件筛选耐热的Taq细菌，A正确；金黄色葡萄球能够生活在高渗环境下，利用添加高浓度食盐的培养基可实现对金黄色葡萄球菌的筛选，B正确；尿素分解菌可以将尿素分解成氨使酚红指示剂呈红色，C正确；筛选分解尿素的细菌应以尿素作为培养基中的唯一氮源，也要加其他营养物质，D错误。30.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是

①血红蛋白

②葡萄糖③二氧化碳和氧④Na＋⑤血浆蛋白A.①②③

B.①④⑤

C.①③④

D.②③④⑤参考答案：D血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境，①错误；葡萄糖可以存在于血浆、组织液等，属于内环境的成分，②正确；二氧化碳和氧可以存在于血浆、组织液中，属于内环境的成分，③正确；Na+主要存在于细胞外液，属于内环境的成分，④正确；血浆蛋白存在于血浆中，属于内环境的成分，⑤正确。综上所述，属于内环境成分的有②③④⑤，故选D。【点睛】解答本题的关键是了解内环境的组成，判断内环境成分的标准是存在于细胞膜以外、生物体以内的化学物质。31.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项欠妥当？A．利用浸泡法处理插条时最好选择有光照和空气较干燥的地方B．配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液C．严格控制无关变量D．进行预实验，确定实验浓度范围参考答案：A32.下列有关大肠杆菌的叙述中，正确的是A．大肠杆菌没有生物膜结构，为原核生物B．大肠杆菌中有两种核酸，但遗传物质只有一种C．大肠杆菌的可遗传变异主要来自于基因重组D．其细胞壁可以通过纤维素酶分解掉参考答案：B33.下列不同于其他三个选项的一项是A．细胞外液

B．细胞内液

C．内环境

D．血浆、组织液、淋巴

参考答案：B34.下列叙述中，不属于RNA功能的是（

）A．细胞质中的遗传物质

B．作为某些病毒的遗传物质C．具有生物催化功能

D．参与核糖体的组成参考答案：A35.如图甲为碳循环示意图，图乙为食物网。请据图回答：

甲

乙（1）图甲中，C在生态系统成分中属于_______，碳元素在B和C之间循环的形式是_______。（2）一个完整的生态系统，除了图乙中所示的成分外，还应该包括________。（3）图乙中，鹰所处的营养级是_______，鹰和蛇的种间关系是______。（4）生态系统中能量流动的特点是______________。参考答案：

(1).生产者

(2).二氧化碳

(3).分解者、非生物成分（非生物物质、能量）

(4).三、四（缺一不可）

(5).捕食、竞争（缺一不可）

(6).单向流动，逐级递减试题分析：分析图甲：B表示大气中的二氧化碳库，C表示生产者，A表示分解者，D表示消费者；①表示微生物的分解作用，②表示呼吸作用，③表示光合作用，④表示呼吸作用，⑤表示燃烧，⑥表示捕食。分析图乙：图中植物为生产者，其余生物为消费者，没有分解者；图中有三条食物链，分别是植物→兔→鹰，植物→鼠→鹰，植物→鼠→蛇→鹰。（1）根据以上分析已知，C表示生产者，B表示表示大气中的二氧化碳库，两者之间碳元素是以二氧化碳的形式往返的。（2）根据以上分析已知，图乙食物网中只有生产者和消费者，没有分解者，也没有非生物的物质和能量。（3）根据以上分析可知，鹰在不同的食物链中分别占据第三、第四营养级；鹰与蛇之间存在捕食和竞争关系。（4）生态系统中能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。【点睛】解答本题的关键是根据图甲中的箭头之间的关系判断各个字母代表的生态系统的成分的名称，并能够判断各个数字代表的生理过程名称。36.胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（

）A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端参考答案：B37.细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于（

）A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层

B．下丘脑、下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层

D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑参考答案：A38.如图三个圆圈①、②、③分别表示具有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分代表的细胞是（

）A.乳酸菌细胞

B.棉花叶肉细胞C.肝细胞

D.水绵细胞参考答案：D试题分析：1、真核细胞和原核细胞的比较：类别

原核细胞

真核细胞

细胞核

无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核

有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体

细胞质

只有核糖体，没有其它复杂的细胞器

有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等

细胞壁

细细胞壁主要成分是肽聚糖

细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

解：A、乳酸菌属于原核生物，其细胞内没有中心体，A错误；2、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．B、棉花属于高等植物，其叶肉细胞中不含中心体，B错误；C、肝细胞属于动物细胞，没有细胞壁，C错误；D、水绵属于低等植物细胞，含有细胞壁、核糖体和中心体，D正确．故选：D．考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．39.精子进入卵细胞后激活次级卵母细胞继续完成减数分裂，请问是从减数分裂的什么时期开始的？(

)A、减数第一次分裂的前期B、减数第一次分裂的中期C、减数第二次分裂的中期D、减数第二次分裂的后期参考答案：C40.玉米根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有（

）A.8

B.7

C.5

D.4参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列示意图分别表示某动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图象，请分析回答：(1)图①中a～c柱表示染色单体的是________，图①中所对应的细胞中存在同源染色体的时期是________。(2)图①中Ⅱ的数量关系对应于图②中________，由Ⅱ变为Ⅲ，相当于图②中____________________过程。(3)图②乙细胞产生的子细胞名称为________。(4)请绘出该细胞在减