河南省周口市商水县第二高级中学高二生物摸底试卷含解析

河南省周口市商水县第二高级中学高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态，下列过程加快的一项是A.葡萄糖的利用

B.二氧化碳的释放C.丙酮酸的氧化

D.ATP的生成参考答案：A2.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成。多酚可减少BCL－XL蛋白，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用。这表明绿茶具有抗癌作用的根本原因是由于绿茶细胞中具有A．多酚基因

B．与多酚酶合成有关的基因C．BCL－XL蛋白

D．BCL－XL蛋白酶参考答案：B3.下列情况不属于染色体变异的是A.人的第5号染色体部分缺失引起的猫叫综合征B.人的第21号染色体多一条引起的先天智力障碍C.非同源染色体上的非等位基因之间自由组合D.采用花药离体培养的方法获得单倍体植株参考答案：C4.下列哪一项要求或操作不是孟德尔发现自由组合定律所必须的（

）A．杂交的两个亲本为纯种

B．两对相对性状由非同源染色体控制C．对母本去雄、授粉与套袋

D．以黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交参考答案：D5.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A．图中的1、2和3三种细胞的细胞壁成分相同B．水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体C．颤藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行光合作用D．图4细胞中的叶绿体、线粒体具有双层膜结构参考答案：B6.同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体．以上4种种间关系分别依次为（）A．竞争、捕食、寄生、共生 B．竞争、寄生、捕食、共生C．寄生、共生、竞争、捕食 D．共生、寄生、竞争、捕食参考答案：A．竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，如同一草原的羊和牛；捕食：一种生物以另一种生物为食，如同一草原上的狼与羊；寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活，如噬菌体侵染的细菌；共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，如地衣是真菌和藻类构成的植物体．【考点】种间关系．【分析】竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等．捕食：一种生物以另一种生物为食．寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活．互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利．7.酪氨酸酶存在于正常人的皮肤和毛囊等处的细胞中，它能促使酪氨酸转变为黑色素，若编码此酶的基因发生了突变将导致白化病，这种现象说明A．性状的改变与基因无关

B．性状能控制基因的表达C．性状由基因决定

D．基因不能决定性状参考答案：C8.根据下图判断，下列说法中正确的是()A．分泌物通过体液只能运输到相应的靶细胞或靶器官B．内分泌细胞分泌的激素能使靶细胞代谢发生变化，内分泌细胞与靶细胞进行了信息交流C．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用D．激素与靶细胞结合的时间越长，说明这种激素的作用效果越明显参考答案：B9.基因的分离定律不适用于下列哪种生物

A.猪

B.小麦

C.细菌

D.豌豆参考答案：C10.下列叙述正确的是

（

）

A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子

C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子参考答案：Ｂ11.12岁的小明被诊断为下丘脑发生病变，下列生命活动中可能受到影响的是①睾丸生长发育受影响②血糖调节受影响③血浆pH剧烈变化④言语功能障碍⑤细胞外液渗透压不稳定A.①②⑤

B.②③④

C.③④⑤

D.①④⑤参考答案：A试题分析：下丘脑分泌的促性腺激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促性腺激素，促性腺激素能够促进性腺的生长发育，因此若下丘脑发生病变，睾丸生长发育可能受影响，①正确；血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋，进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素，因此若下丘脑发生病变，血糖调节可能受影响，②正确；血浆pH的调节与血浆中存在的缓冲物质密切相关，所以若下丘脑发生病变，不会影响到血浆pH的变化，③错误；言语功能是由大脑皮层的相应言语区进行调控的，与下丘脑无关，④错误；由下丘脑合成经垂体释放的抗利尿激素能够促进肾小管、集合管对水的重吸收，导致尿量减少，从而使细胞外液渗透压降低，所以若下丘脑发生病变，可能导致细胞外液渗透压不稳定，⑤正确。综上所述，供选答案组合，A项正确，B、C、D三项均错误。考点：人和高等动物的激素调节【名师点睛】本题关键在于抓住“下丘脑发生病变”这一前提，联系下丘脑的功能分析相应的问题情境。这提示我们在平时的学习中要善于进行横向联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳。例如本题，可以“下丘脑在人体生命活动调节中的功能”为中心，横向辐射水盐平衡调节、性激素分泌的分级调节、血糖平衡调节等知识。12.相对体液调节，神经调节所具有的特点是（

）A.反应慢，范围广

B.反应慢，定位准C.反应快，范围广

D.反应快，定位准参考答案：D体液调节的范围广、反应慢，A错误；体液调节反应慢，神经调节定位准，B错误；神经调节反应快，作用范围局限，C错误；神经调节反应快、定位准，D正确。【点睛】神经调节与体液调节的特点比较如下：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长13.右图所示某种动物细胞生活周期中染色体数目的变化，据图判断，发生着丝粒分裂的区段有（

） A．A—B和K—L

B．D—E和J—K

C．H—I和J—K

D．E—F和K—L参考答案：B14.在太空船上做如图所示的实验处理（A、B相同），有关此实验的说法中，正确的是A.生长素浓度：a＞b＞c=d，胚芽①②③④都出现生长现象B.生长素浓度：a＞c=d＞b，胚芽①生长最快C.生长素浓度：a＞d＞c=b，胚芽③生长最快D.生长素浓度：a=b=c=d，胚芽①②③④生长状况基本相同参考答案：B在太空中单侧光照也会导致生长素分布不均，即在单侧光照下生长素由向光侧向背光侧转移，a侧所含生长素浓度高于b侧，①生长速度大于②；太空中胚芽鞘尖端水平放置，因为是失重状态，故c、d两侧的生长素含量一样，③④的生长速度相同；两个胚芽鞘尖端产生的生长素总量是相等的，则abcd生长素浓度：a＞c=d＞b，a处浓度最高，故①生长最快，故选B。15.基因突变和染色体变异的比较中，叙述不正确的是A．基因突变是在分子水平上的变异，染色体变异是在细胞结构上的变异B．基因突变可以通过基因检测，染色体变异可通过光学显微镜比较染色体进行检测C．在低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中，在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞，四倍体细胞较多D．DNA的一个碱基对缺失属于基因突变参考答案：C16.假设下图中琼脂块含生长素的量和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是()

A．c>a＝b>d

B．a＝c>b＝dC．c>a>b>d

D．a>c>d>b参考答案：A17.人类多指基因（T）是正常指基因（t）的显性，白化病基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传.一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是

A.1/2、1/8

B.3/4、1/4

C.1/4、1/4

D.1/4、1/8参考答案：A18.农业生产上防治害虫的基本策略是（

）A．使用高效农药，迅速彻底消灭害虫

B．控制害虫种群数量在较低水平C．种植纯一的转基因抗虫作物

D．大量引入捕食害虫的新天敌参考答案：B19.在肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到某种刺激后，机体表现为A.有感觉、肌肉有运动反应

B.有感觉、肌肉无运动反应C.失去感觉、肌肉无运动反应

D.失去感觉、肌肉有运动反应参考答案：B略20.科学家以蝾螈的受精卵为实验对象，探究细胞核的功能并分析原因。分析错误的是步骤处理过程结果1用头发将蝾螈的受精卵横缢，中间只有很少的细胞质相连有核的一半能分裂，无核的一半停止分裂2有核的一半分裂到16～32个细胞时，一个细胞核挤到无核的一半这一半也开始分裂3继续培养两半都能发育成正常胚胎A.上述实验是对照实验

B．细胞核的功能与其中的DNA分子的功能有关C．实验证明细胞核决定了细胞的代谢和遗传D．两个胚胎的性状基本相同，是因为上述所有细胞核中所含DNA分子在没有突变的情况下相同参考答案：C略21.以DNA的一条链“－A－T－C－”为模板，经复制后的子链是

A．－T－A－G－

B．－U－A－G－

C．－T－A－G－

D．－T－U－G－

参考答案：A22.已知物种A与物种B具有捕食关系，纵坐标表示生物量，横坐标表示时间，则下列叙述正确的是A．①图所示的变化是由于A的增加而导致B的减少B．②图所示的变化是由于A的增加而导致B的增加C．③图所示的变化是由于A的减少而导致B的增加D．④图所示的变化是由于B的减少而导致A的减少参考答案：B23.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是A．升高细胞外液的离子浓度

B．促进抗利尿激素的分泌C．降低细胞内液的离子浓度

D．减少细胞外液液体总量参考答案：A24..利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是()A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C.将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答案：D25.关于下列生物实验的说法，正确的是A.染色体数目加倍的细胞所占的比例与固定液处理的时间有关B.溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短与二氧化碳的量有关C.T2噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使细菌裂解，释放岀子代噬菌体D.在稀盐酸的作用下，小肠黏膜产生促胰液素还需神经调节的参与参考答案：B【分析】在低温诱导根尖分生区细胞染色体数目加倍的实验中，固定液（卡诺氏液）的作用是固定细胞形态，以维持染色体结构完整性，与染色体数目加倍无关；CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，产生的CO2速率较快或含量越多，溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间越短；噬菌体侵染实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离；斯他林和贝利斯发现在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生一种化学物质，这种化学物质进入血液后，随血流到达胰腺，可能促进胰液的分泌，后来他们把小肠粘膜分泌的这种化学物质称作促胰液素。【详解】A.固定液的作用是固定细胞形态，染色体数目加倍的细胞所占的比例与固定液处理的时间无关，A错误；B.二氧化碳的含量越多，溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间越短，B正确；C.T2噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使蛋白质外壳和细菌分开，C错误；D.在稀盐酸的作用下，小肠黏膜产生促胰液素不需神经调节的参与，D错误。26.人体细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类

A.8种

B.7种

C.6种

D.4种参考答案：C27.右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于A．卵原细胞

B．初级卵母细胞

C．第一极体

D．卵细胞参考答案：C28.如图为雄性果蝇体细胞的染色体图解，其同源染色体对数为（）A．一 B．二 C．三 D．四参考答案：D【考点】97：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．性染色体为XX时是雌性个体；为XY时是雄性个体．【解答】解：染色体组是指一组非同源染色体，形态、功能各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息；据图示可知，果蝇含有8条染色体，4对同源染色体，2个染色体组，每个染色体组含有4条染色体．故选：D．【点评】本题考查果蝇体细胞染色体组成染色体组概念的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．29.人体内环境的稳态不包括哪项内容

A．小肠肠腔内pH的相对稳定

B．血浆中各种化学成分的相对稳定

C．组织液中的温度的相对稳定

D．淋巴渗透压的相对稳定参考答案：A略30.下列生物细胞结构的说法不正确的是A．酵母菌有染色体，而乳酸菌没有

B．酵母菌有核糖体，而乳酸菌没有C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有

D．黑藻细胞有叶绿体，而蓝藻细胞没有参考答案：B31.下列关于生物体内ATP与RNA的叙述，正确的是A．两者的组成成分中都含有腺嘌呤、核糖、磷酸B．RNA可以是某些原核生物的遗传物质C．叶肉细胞存在着大量ATP，合成的场所是线粒体和叶绿体D．细胞质中可以合成ATP，而不能合成RNA参考答案：A32.已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占比例为20%，由该段DNA转录出来的RNA，其胞嘧啶的比例是

（

）

A．10%

B．20%

C．40%

D．无法确定参考答案：D33.人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次有

A.46、23、0、46

B.23、46、0、23C.46、23、0、92

D.184、92、46、46参考答案：A34.组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是()A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B．N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自水D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成参考答案：B35.高三学生小明最近到医院体检，体检报告中的检验结果显示：乙肝抗原呈阴性（一），乙肝抗体呈阳性（+）．他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议（说明：“+”表示有，“一”表示没有）（）A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力D．你体内没有乙肝病莓，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】乙肝抗原呈阴性（﹣）说明此时体内无乙肝病毒，乙肝抗体呈阳性（+）说明体内存在乙肝抗体，而抗体的来源是个体受抗原刺激后，淋巴B细胞的增殖和分化，形成效应B细胞，进而产生相应的免疫物质．【解答】解：A、小明肝功能检验结果乙肝抗原呈阴性（﹣），因此其体内没有乙肝病毒，故A错误；B、父母遗传给他的免疫力由遗传物质决定，如果没有乙肝病毒或疫苗，产生乙肝抗体的基因不会表达出抗体蛋白，故B错误；C、怀孕时传递给子代的抗体一般只能存留六个月左右，小明已经是高三学生了，其体内不可能还存留有母亲传给他的抗体，故C错误；D、乙肝抗原呈阴性（﹣）说明此时体内无乙肝病毒，乙肝抗体呈阳性（+）说明体内存在乙肝抗体，只能说明小明可能曾感染乙肝病毒后痊愈了，故D正确．故选：D．36.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述正确的是A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：B37.下列关于群落的叙述中，错误的是A．不同的群落物种丰富度不同B．垂直结构提高了群落利用环境资源的能力C．群落具有一定的空间结构，这是自然选择的结果D．调查土壤中小动物类群丰富度常用标志重捕法参考答案：D38.激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素和甲状腺激素的主要部位依次是A.下丘脑，全身细胞B.垂体，甲状腺C.甲状腺，下丘脑和垂体D.甲状腺，全身细胞参考答案：D促甲状腺激素作用的靶器官是甲状腺，而甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用，A、B、C均错误，D正确。39.改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是

（

）A．诱变育种 B．单倍体育种 C．基因工程育种 D．杂交育种参考答案：B40.下列选项中，不符合右图调节机制的是（）

A．排尿反射中，膀胱逼尿肌持续收缩，使尿排空B．血糖浓度上升后，胰高血糖素的分泌减少C．食虫鸟数量增加,森林中害虫数量随之减少D．甲状腺激素分泌增多，促甲状腺激素的分泌减少参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据实验测定的结果表明，葡萄糖通过红细胞膜与通过单纯磷脂双分子层膜的速率，随着葡萄糖浓度增高而变化的特点不同。下图曲线分别表示葡萄糖通过红细胞膜与通过单纯磷脂双分子层膜的速率变化情况，请回答下列问题：（1）反映葡萄糖通过红细胞膜速率变化的曲线是

▲

，与葡萄糖通过单纯磷脂双分子膜相比，它的特点是无论葡萄糖浓度高于或低于C，其允许葡萄糖通过的速率总是

▲

，而葡萄糖通过红细胞膜速率变化的情况则表现为曲线的斜率

▲

。（2）红细胞膜的化学成分中，除磷脂外，含量最多的是

▲

。上述特征的出现与这种成分中的特殊分子有关，推测该分子为葡萄糖通过膜提供了特殊途径，使其速率显著加快。曲线变化反映出这种速率还受到特殊分子数