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文档简介
校企合作协议项目(集锦11篇)
随着社会的不断发展,协议在很多地方得到了应用,协议的签订能使交易的结果变得更完备。以下是合同屋我为大家收集整理的校企合作协议项目,欢迎阅读并下载。
校企合作协议项目第1篇
甲方:_________学校(以下简称甲方)
乙方:_________有限公司(以下简称乙方)
想大力发展xx高等职业技术教化,实施以“工学结合的订单式培育模式”,为企业培育既有良好职业素养又有很强的操作技能的高素养应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。校企达成如下合作意向:
一、合作总则
根据国家示范性高等职业学院建设,走“产、学、研”相结合道路的指示精神,本着双方互惠互利的原则,甲方药学系依据教学安排和课程教学大纲的要求,派遣学生到乙方进行课程实习、相识实习、毕业实习等,乙方依据实习安排、实习大纲,在不影响乙方正常生产的前提下赐予适当支配,并派专业技术人员担当教学指导,以保证学生能顺当完成教学内容,为学生毕业后服务于企业奠定良好的基础。
甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担当),对学生进行教学和管理。
二、责任和义务
(一)甲方
1、根据专业教学安排和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定详细实施安排和支配。
2、聘任企业技术人员为学校兼职老师。
3、委派专人负责管理学生的行政事务,并参加教学和指导工作。
4、教化学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。
5、根据乙方的实际状况和要求,供应信息服务、技术救济和项目合作探讨。
6、向乙方举荐优秀实习学生。
(二)乙方
1、充分利用企业的行业优势和影响,依据自身须要与甲方进行项目合作探讨,并对双方成果进行推广。
2、依据甲方教学安排,结合单位实际状况,支配学生实习内容、指导实习过程,培育学生实际操作实力和职业素养,教化学生遵守有关平安生产操作规程。
3、供应实习设备、场地和原材料。
4、对学生的实习成果进行全面的评价和考核。
5、根据学生的综合表现和素养,可优先选择优秀毕业生就业。
三、合作时间
合作时间为一年,依据双方合作意愿和实际状况,可长期合作。
四、其它
这份协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。
甲方(盖章):_________学校
代表(签字):_________
日期:_________
乙方(盖章):_________有限公司
代表(签字):_________
日期:_________
校企合作协议项目第2篇
甲方:
乙方:
想大力发展××高等职业技术教化,实施以“工学结合的订单式培育模式”,为企业培育既有良好职业素养又有很强的操作技能的高素养应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。校企达成如下合作意向:
一、合作总则
根据国家示范性高等职业学院建设,走“产、学、研”相结合道路的指示精神,本着双方互惠互利的原则,甲方药学系依据教学安排和课程教学大纲的要求,派遣学生到乙方进行课程实习、相识实习、毕业实习等,乙方依据实习安排、实习大纲,在不影响乙方正常生产的前提下赐予适当支配,并派专业技术人员担当教学指导,以保证学生能顺当完成教学内容,为学生毕业后服务于企业奠定良好的基础。
甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担当),对学生进行教学和管理。
二、责任和义务
(一)甲方
1、根据专业教学安排和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定详细实施安排和支配。
2、聘任企业技术人员为学校兼职老师。
3、委派专人负责管理学生的行政事务,并参加教学和指导工作。
4、教化学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。
5、根据乙方的实际状况和要求,供应信息服务、技术救济和项目合作探讨。
6、向乙方举荐优秀实习学生。
(二)乙方
1、充分利用企业的行业优势和影响,依据自身须要与甲方进行项目合作探讨,并对双方成果进行推广。
2、依据甲方教学安排,结合单位实际状况,支配学生实习内容、指导实习过程,培育学生实际操作实力和职业素养,教化学生遵守有关平安生产操作规程。
3、供应实习设备、场地和原材料。
4、对学生的实习成果进行全面的评价和考核。
5、根据学生的综合表现和素养,可优先选择优秀毕业生就业。
三、合作时间
合作时间为一年,依据双方合作意愿和实际状况,可长期合作。
四、其它
这份协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。
甲方(盖章):
代表(签字):
日期:
乙方(盖章):
代表(签字):
日期:
校企合作协议项目第3篇
甲方:______________________________
乙方:__________职业学院信息工程与艺术设计系
“订单培育”,是由校企双方签订人才培育协议、共同制定培育安排、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教化教学环节。由校企双方共同参加、相互协作、优势互补教化教学方式。
为了增加人才培育的针对性,开拓人才培训的渠道,加速智力开发,保证教化培育质量,明确各方的责任,为社会、为企业供应更多更好的人才,经双方友好协商,就订单式培育达成以下协议:
一、合作总则
为加强学校与用人单位的合作,适应产业发展的须要,共同做好毕业生就业工作,满意企业用人需求,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施本“定单式培育协议”。
第一条乙方依据企业要求,提出培育订单,由甲方根据订单要求培育特定规格人才。
其次条甲方的授课内容、学时支配,由双方协商确定。甲方对学生在订单培育期间的德、智、体发展状况,应于每学期末向乙方作一次具体介绍。第三条甲方如发觉学生有违反校纪校规的行为,应刚好与乙方取得联系,共同探讨处理方法,学生在订单培育期间表现较差者,甲方有权劝其退出订单班。
第四条乙方要加强对学生的管理和教化,要常常了解学生的学习和思想品德状况,如发觉学生有问题,应刚好协作甲方教化和处理。
第五条学生必需自觉接受甲方和乙方的教化和管理,努力学习,遵纪遵守法律。学生如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。
第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后,甲方可则优录用合理支配其工作。被录用的学生必需到甲方单位工作,一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特别状况必需调出,必需经甲方同意后,方可办理调离手续。
第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利,可以优先利用我院“高校生科技园”的各方面资源。
二、订单培育详细实施
(一)在每年的9月份召开一次校企合作订单培育研讨会,共同研讨订单班学员培育安排与方案,共同拟定10月份的订单班招生及教化安排。
(二)在每年的10月份从我系各专业中选拔学生,组成适合企业要求的订单班,每班三十人左右,实施订单培育。
(三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。
(四)学生录用条件:
1.成果优异、酷爱学习、品德好、团队精神强。
2.生活看法乐观向上,情愿加入社会实践活动。
3.具有良好职业素养的学生优先考虑。
4.顺当通过甲方的考核,成果合格者。
(五)甲方详细工作:
1.根据商定的教学方案对学生进行培育,有目的有责任的进行培育,每学期课时不少于20课时,上课地点依据专业性质校内校外均可。
2.提高订单班学生学习、工作主动性,为公司培育有用人才。
3.每季度进行考核,考核内容包括理论实践等全方面,并依据考核结果进行筛选,分等级进行着重培育,重点培育学员可干脆就职本公司。
4对学习或就职期间对公司有贡献的订单班学员进行嘉奖,每学期末依据公司的要求、专业性质对学生进行综合考评,考评成果将计入学生在校成果,作为学生的校内评优依据。
5.定期与乙方老师进行沟通,依实际状况变换、改进培育方案,为乙方老师到甲方单位研修供应便利。
(六)乙方详细工作:
1.根据订单班的培育方案完成应担当的各项教学任务。
2.帮助公司在学院进行招生、学员的管理工作,协作公司做好宣扬工作。
4.为了协作甲方进行学生管理工作,同等条件下为学生供应特色服务。
5.主动响应公司提议的校企合作沟通活动,乙方联系人必需全力组织并协作公司的校企沟通活动。
6.签订协议后,使甲方享受优先选择优秀学员权利,优先加入“校企合作委员会”的权利,优先享有“高校生科技园”各方面资源的权利。
(七)学员义务:
1.酷爱专业,酷爱学院,酷爱公司。
2.主动参与学院与合作企业的各项合作活动,包括培训、产品推介、宣扬等。
3.听从公司对订单班学员做出的支配,必需在岗位上完成实习任务,遵守公司的规章制度,平安生产。
4.在学习及工作期间,若违反规定,公司有权根据公司规定予以警告、惩戒。情节严峻者,责令退出订单班。
5.若为公司选(录)用,须要在公司工作一年以上,方可离职。
6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作,用于甲乙双方网站宣扬。
三、合作时间
合作时间为三年,依据双方合作意愿和实际状况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同协商形成新的合作意向。
四、其它
1、本协议一式两份,双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。
2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。
甲方:__________(盖章)
乙方:__________职业学院
______年___月___日
校企合作协议项目第4篇
甲方:_
乙方:地址:_
第一章:总则
第一条:为大力发展高等职业技术教化,实施以职业实力培育为中心的教学模式,为企业培育有良好职业素养和很强的操作技能的应用型人才,为学生学习、实训、就业供应更大的空间,以保证学生能顺当完成实行教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。促进教化教学改革,充分发挥高校为社会服务的功能,探讨高校生实现创业的新方式,努力开拓教学实践和就业创业的渠道,不断提升高校生的专业技能和自主创新实力。同时聚焦我校区的优质资源,为企业招募人才、产品研发、开拓业务供应新机遇,促进企业的发展壮大。
其次条:双方经友好协商,本着“优势互补,共同发展”的原则,在甲方依据教学安排和课程教学大纲的要求,且在不影响乙方正常生产的前提下,达成一样意向,签订本协议。
其次章:权利与义务
第三条:
(一)甲方责任
1、甲方作为乙方的人力资源培训基地,应利用学校的专业理论培训优势,依据乙方的需求有安排有目的.的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工接着教化和学历教化,为乙方整体供应培训员工的素养服务。校企合作协议书2、依据乙方供应的岗位需求和技能要求修改专业教学安排和培育方案,适应企业须要。
3、甲方在乙方建立基地有双重功能,既是高校生技能实训基地,同时也是高校生人文素养教化校外基地,甲方在乙方挂牌名称为:“广东科学技术职业学院教学培训基地”。
4、甲方支配学生到乙方实训、学习,教化学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习供应必要条件,并指派相关人员指导,在进行技能实践指导的同时,注意对学生职业道德的培训,对学生实训、实习状况提出考核评价看法,同时依据工作状况赐予适当的酬金。
5、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
6、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等,督促乙方仔细维护与有效利用。
第四条:
(二)乙方责任
1、乙方作为甲方的校外实习基地,应尽量满意和保障甲方学生的实习须要;根据甲方供应的实习安排,制定具体的实习内容和支配。
2、负责向甲方供应企业人力资源结构状况,职业岗位要求的学问水平和专业技能等信息;参加甲方制定专业培育目标,审定专业教学安排和各种培训安排。
3、乙方可参加修改课程安排、调整课程设置。
4、乙方仔细维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。
5、对甲方的实习学生的实习状况进行全面的评价与考核,以保证学生能顺当完成专业学习。
6、乙方对技术难度较大的工作或运用有危急性的仪器设备时必需支配阅历丰富的专业技术人员进行技术指导。
7、负责支配双方联合培育的合格毕业生就业,做到优先录用。并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订就业协议。
8、乙方应确保本单位单位聘请及用工的合法性。
第三章:公共平安,本着勤俭节约的原则,对办公用品的运用作如下规定:
第五条:复印机运用。供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。各办公室复印的材料要计算好份数,避开不必要的奢侈。凡是各办公室须要复印材料统一交办公室文员。未经部领导同意,不得承接外部门材料复印。无关人员未经许可,不得进入复
印间。凡复印多余的涉密材料,必需刚好销毁。
第六条:办公文具运用。办公文具统一由办公室负责管理,如有须要,一律到办公室领取。如文具损坏,则以旧换新;如文具丢失,则说明丢失缘由。办公用纸张需节约运用,凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印,或正反面利用纸张。
第七条:电教器材由组织科负责保管运用与保管。部内全部珍贵物品必需指定专人操作、运用、保管和维护。未经部领导批准,一般不外借,本部人员因特别状况需个人借用,须写借条,并经部领导同意方可运用,用后归还,损坏赔偿。
第八条:网络设备管理。本部微机和网络设备由特地机构和专人负责修理处理,他人不得私自拆卸、自行修理。上网人员需正常运用网络资源,按操作规程正确操作,严禁异样关机。网络设备故障需由有关人员刚好与信息中心联系,以便尽快解除故障。
第四章:指导思想
第九条:贯彻职业教化“要全面贯彻党的教化方针,以服务为宗旨,就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培育千百万高素养质技能型特地人才”的教化方针;培育具有“精修理、能操作、会营销、懂管理”和良好职业道德与创新精神的高素养、高技能专业人才的定位要求,进一步加强校企合作,加快推动我校人才培育模式的根本性变更,扩展和亲密行业、企业的联系,加强教化与生产劳动和社会实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标,
努力为当地经济服务。
第五章:场地租赁
第十条:甲方租用乙方位于(建筑面积m2)作为校企合作场地,并收取租赁费用。
第十一条:租赁期限为10年。
第十二条:费用按每月每平方米元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费),从年月日起先计,第年起(年月日)租金和管理费在上年基础上递增%。
第十三条:本协议租赁费用每两年结算一次。
第六章:其他事项
第十四条:甲方或乙方因特别缘由,提出提前结束实习的,需提前----天通知对方。经双方协商同意后方可结束。
第十五条:实习生因故请假、早退,或缩短实习时间。乙方需提前----天通知甲方,经甲、乙双方协调后另行支配。
第七章:附则
第十六条:双方每年检查评估本协议书执行状况,总结合作阅历、调整、完善协议。
第十七条:双方依据全面合作开展状况,适当时候在各类媒体上进行相关宣扬,扩大双方影响。
第十八条:双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜,可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。
第十九条:本协议书一式两份,双方各执一份。经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期十年。
其次十条:如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。甲方(章):乙方(章):
授权代表(签字):授权代表(签字):签署日期:签署日期:
校企合作协议项目第5篇
甲方(学校):_________
乙方(企业):_________集团有限公司
为全面实施长沙市政府关于教化强市的精神,促进职业教化改革,培育符合社会需求的中、高级职业技术人才。依据国家有关职业教化的政策规定,本着共同发展的原则,经校企双方协商,就建立“订单式教化”校企合作模式达成合作协议如下:
(一)甲方的权利义务
1、甲方坚持以就业为导向,将教化教学与社会实际需求紧密接轨。依据乙方要求,甲方开办个人左右的“威胜班”,学制3年(2+1模式),电子相关专业,实施订单式教化,依据乙方岗位技能要求,针对性支配教化教学内容,以提高学生的岗位适应实力。培育爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。
2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的教化教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的正式宣扬资料必需经过乙方同意。
3、甲方所招“威胜班”学员的实习支配必需经乙方同意,须优先满意乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先支配乙方依法进行优先录用。
4、“威胜班”必需保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业,实习期由甲方帮助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整。
(二)乙方的权利义务
1、乙方主动为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参加乙方“威胜班”专业教材的编写,供应办学便利,主动参加甲方的教化教学改革提高教学质量。
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担当专业兼职老师,甲方可派专业老师到乙方企业挂职学习,提高专业老师的实践实力。学生教化教学考核由甲乙双方共同实施,实习考核由乙方实施。
3、乙方为“威胜班”学生实习供应必要的实习条件,配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教化,在实践中提高学生的动手实力和综合素养。不得支配学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有平安隐患的实习劳动。
4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以激励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。
(三)本协议书自双方签订之日起生效:
本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,长沙市教化局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖。
甲方:_________
乙方:_________集团有限公司
______年___月___日
校企合作协议项目第6篇
甲方:______学院
乙方:__________
为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培育具有较高专业实践实力的技术性人才,______学院(甲方)与______(乙方)本着相互协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议。
一、双方责任:
(一)甲方:
1、优先为乙方供应有关专业的新信息,技术询问和开展技术协作;
2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人供应服务;
3、依据乙方企业的要求,培育我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员,或优先、或择优举荐我院的毕业生;
4、做好实习基地的建设工作。
(1)根据上级有关部门规定,提前三个月至半年申报实习安排,仔细制订实习大纲,指派较好的实习指导老师,于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案,并仔细贯彻执行。
(2)加强学生政治思想教化和平安教化,教化学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。
(二)乙方:
1、为甲方______学院供应实习基地,委派带教人员指导实习,并对实习提出考核看法;
2、为学生实习、教学参观供应便利。为支持教化,在实习经费方面按有关规定予以实惠;
3、为学生就餐、休息等活动供应条件;
4、供应必要的劳动工具和劳保用品;
5、供应实习必需的技术资料和样品。
二、组织保障措施:
为仔细执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和老师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期探讨有关协作事宜。
三、协议期限:
本协议有效期为四年,自______年______月至______年______月止,如须要延长双方另行协商。
四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。
本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份分别送上级主管部门备案。
甲方代表签字:__________
乙方代表签字:__________
______年___月___日
校企合作协议项目第7篇
甲方:__________(以下简称甲方)
乙方:(以下简称乙方)
为贯彻教化部《关于全面提高高等职业教化教学质量的若干看法》(教高〔20__________〕16号)的文件精神,主动探究产学结合、顶岗实习的教学模式,为社会主义现代化建设培育高素养技能型特地人才,甲乙双方经友好协商,就学生顶岗实习达成以下协议:
1、实习人数为__________人,其中男生__________人,女生__________人。
2、实习期限为____________________年__________月__________日至____________________年__________月__________日止。
一、甲方职责、义务
1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。
2、为实习学生供应岗前培训和实习管理,接受实习学生的各项询问。
3、帮助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事务及其它平安事故。
4、学生实习期间,应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生,甲方有权按公司规章制度进行处理,处理结果应刚好通知乙方。
5、学生在乙方学习期间,甲方负责参加教学及人才培育安排的制定、帮助专业课教学、对学生进行考核录用等。
6、顶岗实习结束后,由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》,客观评价学生在顶岗实习中的工作看法、任务完成状况,以及对其实力水平、顶岗实习成果给出评价看法,签字盖章后由毕业生本人或学院指导老师带回。
7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的,在实习期间表现优异的,甲方因生产须要又有人员需求的状况下,可优先安置在甲方就业。
二、乙方职责、义务
1、负责按甲方要求和条件,选拔合格实习学生,并保证明习时间。
2、负责向甲方供应实习学生的具体资料名册,其格式包括:姓名/性别/诞生年月/专业/身份证号码/家庭住址/联系电话。
3、严格对实习学生做好岗前培训工作,与实习学生签定实习协议,确保在实习期间凡因自身缘由引起的劳资、平安、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已担当。
4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习管理,原则上是50名学生选派一名实习指导老师,其工资由乙方负责发放。
5、有权要求甲方根据甲方相关规定按月支付实习生的实习酬劳。
6、维护甲方的品牌信誉和经济利益,保守甲方的商业隐私。建议给学生买一份人身意外保险。
三、约定事项
1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。
2、以上各条款,甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决,若有补充协议,补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份,双方各执壹份,从学生到达甲方之日起生效。
甲方(盖章):__________
代表(签字):__________
____________________年__________月__________日
乙方(盖章):__________
代表(签字):__________
____________________年__________月__________日
校企合作协议项目第8篇
甲方:
乙方:
为推动阳光工程在我县的实施,加强农村劳动力技能就业培训工作,扩大培训和就业规模,帮助农村劳动者实现技能就业、素养就业、稳定就业,推动农村劳动力向城镇的转移,促进农夫向产业工人转变,为企业供应高素养人力资源,促进企业发展,加强学校与企业的合作,甲乙双方本着相互合作、共同发展、主动沟通、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:
一、甲方可作为乙方的培训基地,按乙方的要求,为乙方培育机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才,在乙方须要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。
二、甲方也是乙方的研发基地,根据企业提出的技术项目,供应技术支持,双方共同进行探讨开发,帮助企业技术改造和科技创新。甲方还担当对乙方员工的技能提升培训,定期按企业要求进行刚好培训,为提高企业内部劳动者素养供应服务。
三、乙方可作为甲方的实习、就业基地,定期接收甲方学生的实习,在有用工需求时,如甲方学生符合聘请条件,乙方可优先录用甲方学生。
四、乙方应按国家法律、法规要求,签订用工合同,并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等,确保用工的合法性。
五、乙方招用甲方学生应供应必要的工作、生活、学习、卫生和文化消遣条件,并保障员工的人身平安。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资,保证农夫工的合法权益。
六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权根据相关政策、制度进行管理。
七、甲乙双方必需遵守《劳动合同法》中的各项条款,妥当处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约,另一方有权终止协议。
八、其它未尽事宜,依照相关法律法规,由甲乙双方协商解决。
九、合作时间为5年,依据双方合作意愿和实际状况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同协商形成新的合作意向。
十、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。
甲方:
乙方:
校企合作协议项目第9篇
甲方(学校方):_________
法定代表人或主要负责人:_________
地址:_________
联系电话:_________
乙方(企业方):_________
法定代表人或主要负责人:_________
地址:_________
联系电话:_________
鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式,为了帮助甲方更好地培育出支手实力较强,社会实践阅历更为丰富的人才,经甲乙双方友好协商,现达成以下共识协议,希甲乙双方共同遵照执行:
一、管理模式:
1.甲方在乙方设立甲方学校的分教点,为甲方学生供应教学和生活上管理工作;
2.乙方负责供应教学场地和实习岗位,尽量为学员创建相宜的学校和实习环境。
二、招生:
1.甲方为乙方供应年满16周岁的实习学员,甲方须向每位到乙方实习的学员派发《实习通知书》,乙方依据加盖甲方印章的《实习通知书》接收学员,甲方学员经乙方考核合格后乙方方可支配上岗;
2.每位学员须具备身份证原件,每位学员都应身体健康,能吃苦耐劳,遵纪守信。
三、职责与义务:
(一)甲方职责
1.负责学员在来回甲、乙双方途中的平安;
2.甲方实行轮番派遣授课老师到乙方授课,每门功课的授课时间支配应集中在某一段时间内完成(甲方应依据教学安排支配授课时间长短),在这段时间内可以派二至三名老师到乙方授课,以完成整个学期的教学安排为准;
3.甲方除支配授课老师外还应派遣一名长驻企业的老师,在生活上、思想上对学员进行辅导与管理,学员下班后的一切活动由甲方驻厂老师负责支配和管理;
4.负责教化实习学员在实习期间严格遵守乙方各项规章制度,如因学员有违法或违反规章制度的行为而造成乙方人员损害或财产损失的,甲方应负责协调处理相关事项;
5.负责监督学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意,不得擅自离厂。
(二)乙方的职责:
1.负责支配给甲方独立的教学场所(理论课),供应驻厂老师的办公室和宿舍及学员的生活场所、文化体育消遣场所;
2.负责担当甲方学员第一次到乙方的乘车费用;
3.负责派遣有阅历的`技师到甲方进行为期____________天的免费岗前培训工作;
4.负责支配甲方学员的实习工作,不得将学员支配在有毒、有害等危急岗位,实习期间乙方为甲方学员购买团体意外险;
5.负责供应技能训练所需的设施及带班人员,做好学员的技能训练及各实习岗位的学问培训;
6.帮助甲方做好教学管理工作,指派一些专业性、实操性更强的老师(如:乙方各部门经理或各部门的优秀职员)给学员辅导或开班授课;
7.负责每月向学校发放学员实习酬劳,甲方再依据乙方统计各学员工作时间及工作量等综合因素确定赐予多少劳动酬劳。
四、学员工作时间和实习酬劳:
(一)工作时间
1.实习学员每周上班时间为____________天,周日休息,每天工作时间为____________小时,如生产货期特殊赶须要延长工作时间,必需事先征求学校老师同意方可支配;
2.在不影响乙方生产的前提下,双方协商妥当支配学员的上课时间,每周支配一晚(2小时)由乙方支配阅历丰富的员工给学员授课;
3.学员在实习期间法定节假日按国家要求的标准放假。
(二)实习酬劳:
1.甲方学员在乙方实习前三个月的薪酬核算实行计件保底制(第一个月只要计件工资不低于_________元,即可享有____________元的保底工资,其次个月只要计件工资不低于_________元,即可享有____________元的保底工资,第三月则须要达到市最低工资标准,但若学员的计件工资若是达不到以上条件,则以实际计件工资核算工资),第四个月起先按企业现行的工资制度执行;
2.实习学员被支配到除车缝岗位以外的岗位实习,其实习酬劳按本市最低工资标准核算。
五、其他事项:
1.甲方按每______名学员配备______名老师的标准派遣长驻厂老师,乙方向甲方驻厂老师负责供应食宿,其食宿标准按乙方一般管理人员执行,乙方每月向长驻老师供应____________元的驻厂津贴;
2.甲方学员享受与乙方的员工相同的食宿标准待遇;
3.学员在实习期间,乙方为每位学员购买团体意外保险,若学员是属非工作因素受伤或患重大疾病,由甲方负责按国家有关法律规定处理;
4.协议期间,双方协商沟通达成一样,并提前______日通知的,可提前结束本协议,否则,所造成的损失由违约方负责赔偿。
六、合作时间:
甲乙双方合作时间自______年___月___日起至______年___月___日止。首次合作结束后,双方可共同协商形成新的合作意向。
七、本协议未尽事宜,双方将依照有关法律规定和公允合理的原则通过友好协商解决。
八、本协议一式_______份,双方各执_______份,合作协议经双方签字、盖章即生效。
甲方代表(签字):____________
乙方代表(签字):____________
______年___月___日
校企合作协议项目第10篇
甲方:
乙方:
经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使中国秘书尽早走向职业化,达成如下合作协议:
一、甲方授权乙方为xx省xx市xx县“北京高等秘书学院xx合作基地”。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金xxx元。
二、甲方职责:
1、向乙方供应合作范围内的《授权书》;
2、向乙方颁发“北京高等秘书学xx合作基地”的铜牌;
3、负责帮助乙方办理“教化部中国高教秘书学会会员证书”;
4、向乙方供应甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;
5、负责学生入学资格的审核、面试及录用工作;
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;
7、学生在甲方学习期满成果合格者,由甲方负责毕业证书的发放;
8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成果合格者,甲方负责支配就业。
三、乙方职责:
1、负责在当地办理合作办学的有关手续;
2、负责在当地的招生宣扬、报名及入学资格的初步审定等事宜,并刚好与甲方联系支配学生入学注册;
3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并供应教学所须要的教室及教学设施;
4、乙方必需严格执行甲方所制定的教学大纲,并刚好向甲方通报教学安排的执行状况;
5、负责学生在乙方学习期间的平安并担当由此产生的相关责任;
6、乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并担当相应的责任和义务。
四、项目名称:
(一)精品秘书班合作项目:
1、生源定位:专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);
2、开班条件:每班不少于40人;
3、合作模式:实施半年+半年”教学方式;
收费标准及结算方法:每年每生学费12800元。前半年在乙方开班由乙方收取学费5000元,为保证教
学正常进行,乙方可以预留2023元,余款全部交于甲方,甲方从开学后第三个月起先每月向乙方支付1010元,直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责。如乙方不能独立开班而干脆将学生送到甲方学习,则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。
(二)校际直升合作项目:
1、生源定位:初中毕业生;
2、开班条件:每班不少于50人;
3、合作模式:“2+3”五年专或“2+2+2”六年本;
4、招生与管理:乙方招生时可运用“校际合作,直升北秘”宣扬语,学生前两年在乙方学习,期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册,甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发,成果合格者经面试由甲方干脆录用,其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生干脆送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。
5、收费标准及结算方法:前两年学费由乙方依据当地状况自定并收取,同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取),为有利于双方许久合作,学生后期到甲方学习期间,甲方每年按学费的15%向乙方返利。
(三)现代办公管理证书培训项目:
1、生源定位:在职秘书及办公管理人员及在校高校生;
2、教学管理:甲方负责制订教学安排并供应师资培训及教材;乙方负责组织招生及正常教学活动;
3、收费方法:由乙方依据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费xx元;
(四)剑桥办公管理国际证书项目:
1、生源定位:在校高校生、企事业单位在职人员等;
2、教学管理:乙方负责组织招生及教学管理,如招生人数超过50人(已交费),甲方可帮助申请开班;
3、收费方法:由乙方依据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费xx元;
(五)合作代理招生项目:
乙方可作为甲方的招生代言人,为学生及家长供应询问服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方许久合作,学生到甲方学习期间,甲方每年按学费的15%向乙方返利,直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的,甲方将根据一般代理招生标准加101元支付给乙方(一般代理标准为:招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—101人每生1900元、101人以上每生2023元)。为解决乙方在当地招生时的流淌资金,乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费,甲方统一发放收据,学生入学凭收据可抵等额学费,甲方将此预录费干脆冲抵乙方的部分收入。
五、发生以下状况之一者,本合同自行终止,甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书:
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;
2、乙方违规办学;
3、乙方违反本合同的有关条款;
4、乙方为地市级合作方的,学历班招生低于20人、精品秘书班低于15人,或总数低于40人;
5、乙方为省会级合作方的,[三多范文网],学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人,或总数低于60人。
六、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决;协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份,双方各执一份,自双方正式签字盖
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