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文档简介

2024届甘肃省武威市凉州区洪祥中学九年级化学第一学期期中质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入铁粉B.向pH=2的盐酸中加水稀释C.向一定量的含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D.等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应2.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是:A.He B.N2 C.H D.2O23.已知生活中厕所清洁剂的pH=1,厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是()A.厕所清洁剂加水稀释,溶液pH升高 B.厨房清洁剂可能含有NaOHC.混合使用能提高两者的清洁效果 D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀4.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条 C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水5.实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾(白色固体)和二氧化锰混合物的方法,现加热质量相等的两份氯酸钾,一份中混入少量的二氧化锰(b曲线),分别同时加热,放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图象正确的是()A. B. C. D.6.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下面用数轴表示的化学知识,错误的是()A.物质溶解度与溶解性的关系:B.地壳中部分元素的含量关系:C.金属之间活动性强弱关系:D.生活中常见物质的酸碱度关系:7.相同温度下,将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中,搅拌后均完全溶解,下列说法正确的是()A.所得溶液中溶质的质量:甲小于乙 B.所得溶液的溶质质量分数:甲乙可能相同C.溶液的状态:乙一定是不饱和溶液 D.所得溶液中溶剂的质量:甲大于乙8.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.铜用于制作导线B.氮气用于食品防腐C.天然气用作燃料D.氧气用于气焊9.检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.长颈漏斗内液面上升C.瓶中液面明显上升 D.有液体进入注射器内10.电工师傅使用的“验电笔“中常充入一种气体,此气体通电时会发光,它是A.氧气 B.氮气 C.氖气 D.空气11.2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。月球上含有多种金属元素,如图是铝、钛、铁三种金属元素周期表中的信息,下列有关说法错误的是A.铝的相对原子质量为26.98 B.钛原子的核内有22个质子C.铁离子核外电子数为26 D.氧化铁中铁元素的化合价为+3价12.赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。下列诗词中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.北国风光,千里冰封,万里雪飘C.丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干13.下列说法中正确的是A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应D.氮气充入食品包装中可以加快食品的腐蚀14.下列关于Na、Na+两种粒子的判断中,正确的是()。①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤化学性质相等⑥Na+比Na稳定A.①④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④15.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.分别向相同质量的镁粉、铁粉、锌粉中加入等浓度稀硫酸B.一定温度下,向饱和的氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体C.向一定量铁锈中加入稀盐酸D.向一定量硝酸银溶液中加入铜粉二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种。方法I:电解水法.写出电解水的符号表达式_____。电解水时在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是____;通电一段时间后,如图所示则电极X为电源的_____极。方法Ⅱ:光解水法.我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气.水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“O”表示氢原子,“●”表示氧原子,“”表示催化剂)。则水分解微观过程中,不能再分的粒子是_____(填粒子符号)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下图是某反应的微观示意图。(1)写出图中单质的化学式_______________。(2)写出该反应的化学方程式__________________。18.(8分)用如图所示装置,在常温下,进行研究氧气性质的实验.内容步骤【实验1】研究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有石灰水,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液(1)实验1中,推入H2O2溶液后,集气瓶中现象是_______________________________;推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是____________________。(2)推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是_________;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶.该实验中,集气瓶内压强的变化过程是__________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某课外小组研究“影响H2O2生成O2快慢的因素”的课题。通过查阅资料,他们提出如下猜想。(提出猜想)催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快慢(实验过程)实验装置图如图:实验操作:检查装置气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体。实验记录实验编号①②③反应物5%H2O2100mL5%H2O23%H2O2100mL加入固体0.5g氯化钠固体0.5g二氧化锰收集气体的时间165s46s80s(1)实验②中加入H2O2的体积为_____________mL,原因是_________。(2)实验③中加入的固体和用量为_________________。(结论)该探究过程得出的结论是____________。(反思)H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2后反应明显加快。小红提出,为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2生成O2快慢有影响,还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为___________、________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】A、向一定量的硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入铁粉,铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,铁和硝酸镁不反应,每56份质量的铁会置换出64份质量的铜,溶液的质量减小,图像中表示溶液的质量增大,错误;B、向pH=2的盐酸溶液中加水稀释,溶液的酸性减弱,pH值增大,但不会大于7,错误;C、向一定量的含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液时,生成的氢氧化铜会与溶液中的盐酸反应生成氯化铜,等盐酸完全反应后,才出现氢氧化铜沉淀,与图像不符,错误;D、向等质量的镁和铁分别滴加同浓度的稀硫酸,横坐标是硫酸质量,在硫酸量不足是产生氢气多少跟硫酸质量有关,硫酸加入到一定质量时铁反应完,最终镁产生氢气质量大,与图像相符,正确。故选D。点睛:本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图像。2、A【解题分析】A、He属于稀有气体元素,可表示氦元素,表示一个氦原子,还能表示氦气这一纯净物,故选项符合题意;B、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意;C、H属于非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意;D、该符号只能表示2个氧分子,故选项不符合题意。故选A。点睛:金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。3、C【解题分析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。A.厕所清洁剂加水稀释,溶液酸性变弱,pH升高,正确;B.厨房清洁剂可能含有NaOH,因氢氧化钠溶液的pH大于7,正确;C.混合使用,二者会发生反应,能降低两者的清洁效果,错误;D.厕所清洁剂的pH=1,溶液呈酸性,可能含有某种酸,铁是活泼金属,能与酸反应,厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀,正确。故选C。4、B【解题分析】

A、空气、氧气和氮气都为无色气体,观察气体颜色不能鉴别;故选项错误。B、插入燃着的木条,空气中木条火焰无明显变化,氧气中木条燃烧更加剧烈,氮气中木条熄灭,实验现象不同,可以鉴别;故选项正确。C、空气、氧气和氮气都为无味气体,闻气体的气味不能鉴别;故选项错误。D、倒入澄清的石灰水,空气和氮气都无明显现象,不能鉴别;故选项错误。故选:B。5、C【解题分析】

加热质量相等的两份氯酸钾,一份中混入少量的二氧化锰(b曲线),混有二氧化锰的氯酸钾反应得快但生成的氧气一样多,,反应在图像上为先发生折点,但生成的氧气的线重合故分别同时加热,故选C。6、C【解题分析】

A、根据物质的溶解度可以把常见物质分为易溶、可溶、微溶和难溶物质;B、根据地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝、铁解答;C、根据金属活动性顺序进行分析解答;D、根据物质形成溶液的酸碱度进行分析。【题目详解】A、根据20℃时物质的溶解度,大于10g的属于易溶物质,在1g~10g的属于可溶物质,在0.01g~1g的属于微溶物质,小于0.01g的属于难溶物质,与数轴关系一致,故A正确;B、地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝、铁,与数轴关系一致,故B正确;C、在金属活动性顺序中,镁>铝>锌>铁,与数轴关系不一致,故C错误;D、食醋显酸性,pH值小于7,水为中性,pH值=7;厨房清洁剂显碱性,pH值大于7,与数轴关系一致,故C正确。故选C。7、C【解题分析】

因相同的温度下,氢氧化钙的溶解度是一定的,则等质量的氧化钙和氢氧化钙分别溶于等质量的水时,搅拌后均完全溶解,因甲中氧化钙要与水反应生成氢氧化钙,所以,溶质的质量:甲>乙,溶剂的质量:甲<乙;因甲中溶质多于乙、溶剂少于乙,所以溶质质量分数:甲、乙不可能相等;因甲乙均完全溶解且甲中溶质多于乙,甲不一定饱和,则乙一定不饱和。故选C。8、A【解题分析】

A、铜用于制作导线是利用铜的导电性,属于物理性质,故A正确;B、氮气用于食品防腐是是利用氮气的稳定性,属于化学性质,故B错误;C、天然气用作燃料是利用天然气的可燃性,属于化学性质;故C错误;D、氧气用于气焊是利用氧气的助燃性,属于化学性质;故D错误。故选A。【题目点拨】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。9、B【解题分析】

如果装置气密性良好,当缓慢推动活塞时,瓶内大气压强大于外界大气压,故长颈漏斗内的液面上升。故选B。10、C【解题分析】

A、氧气不能做电光源,故A不正确;B、氮气可用作制氮肥、作保护气,但是不能做电光源。故B不正确;C、氖灯通电发出红光,是“验电笔”中常充一种气体,故C正确;D、空气中的各成分都有不同的用途,故D不正确。故选C。11、C【解题分析】

A、铝的相对原子质量为26.98,该选项说法正确;

B、钛原子的核内有22个质子,该选项说法正确;

C、铁原子失去三个电子形成铁离子,核外电子数为26-3=23,该选项说法错误;

D、氧化铁中铁元素的化合价为+3价,该选项说法正确。

故选:C。【题目点拨】元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量。12、B【解题分析】

A、野火烧不尽,春风吹又生过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误;B、北国风光,千里冰封,万里雪飘过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故正确;C、丹砂(HgS)烧之成水银,汞元素发生还原反应,属于化学变化,属于化学变化,故错误;D、春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故错误。故选B。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。13、A【解题分析】

A、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用,说法完全正确,故A正确;B、氧气的化学性质较活泼,在常温下能与许多物质发生化学反应但不能与所有物质发生反应,故B错误;C、工业上分离液态空气制氧气的过程没有新物质生成,属于物理变化,不属于分解反应,故C说法错误;D、氮气的化学性质不活泼,所以可充入食品包装中可以防腐,故D说法错误;故选:A。14、C【解题分析】

Na失去一个电子变为Na+,最外层电子数、电子层、核外电子数均发生改变,由于核电荷数=质子数,两者均不变;由于原子的质量主要集中在原子核上,故失去一个电子对质量影响很小,质量几乎相等;Na+具有8个电子的稳定结构,故比Na稳定,故①④⑤⑥正确。故选C。15、D【解题分析】

A、向等质量的镁粉、铁粉、锌粉中分别加入浓度相同的稀硫酸时,随着稀硫酸的加入,硫酸和镁、铁、锌反应,一开始硫酸量不足,当反应的硫酸质量相等时,产生的氢气质量也相等,因此起始阶段重合,因为向等质量的镁粉、铁粉、锌粉中分别加入足量且浓度相同的稀硫酸,镁与稀硫酸反应:,铁与稀硫酸反应:,锌与稀硫酸反应:,最终镁和稀硫酸反应生成的氢气多,故A错误;B、氧化钙和水反应,生成氢氧化钙,所以水质量减少,溶剂质量减少,且该反应放热,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,溶液中有晶体析出,故溶质的质量减少,故B错误;C、向一定量铁锈中加入稀盐酸,铁锈中只含有氧化铁,不含铁,故稀盐酸与铁锈反应不会放出气体,故C错误;D、根据金属活动性顺序,铜能够将硝酸银中的银置换出来,,64份的铜置换出216份的银,固体质量增加,导致溶液质量变小,当反应完全后,溶液的质量保持不变,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、增强水的导电性正极氢原子、氧原子【解题分析】

方法Ⅰ:电解水的符号表达式为:,做电解水实验室,为了增强水的导电性,可在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,故增强水的导电性,通电一段时间后,与电源正极相连的试管内产生的气体是氧气,与电源负极相连的试管内产生的气体是氢气,两种气体的体积比约为1:2,则a试管中产生的是氧气,故电极X为电源的正极;方法Ⅱ:水分解的微观过程为:水分子分解为氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子,在此过程中不能再分的微粒是氢原子、氧原子。【题目点拨】化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子的过程。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、O24NH3+5O24NO+6H2O【解题分析】根据反应的微观示意图分析解答。(1)由同种元素组成的纯净物为单质,图中所示单质为氧气,化学式为O2

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