2024届湖北省黄冈浠水县联考化学九年级第一学期期中考试试题含解析

2024届湖北省黄冈浠水县联考化学九年级第一学期期中考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下图所示的实验操作正确的是A．过滤 B．点燃酒精灯 C．闻气味 D．倾倒液体2．下列实验现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B．木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体D．电解水实验中，正极产生的气体的体积与负极产生的气体体积比大约为2:13．将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是（）A．反应结束后镁一定有剩余B．反应消耗盐酸的总质量一定相等C．O—t1时段，产生氢气的质量镁比铁大D．O—t2时段，参加反应的镁的质量与铁相等4．用如图所示装置测定空气中氧气的含量，下列说法中,不正确的是A．红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹B．实验前一定要检查装置的气密性C．该实验可证明氧气约占空气总体积的1/5D．将红磷换成适量木炭,瓶中的水换成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同结论5．研究发现，原子的最外层电子数相同的元素，具有相似的化学性质。请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组：A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．下列物质中属于溶液的是（）A．生理盐水 B．液氮 C．酸牛奶 D．冰水7．化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系，对下列概念间关系说法正确的是①纯净物与混合物属于包含关系；②化合物与氧化物属于包含关系；③单质与化合物属于交又关系；④金属元素与非金属元素属于并列关系；⑤原子与原子核属于并列关系⑥化合反应与分解反应属于并列关系A．②④⑥B．③④⑤C．①⑤⑥D．①②④8．如图所示的实验操作中正确的是()A．点燃酒精灯 B．加热液体C．称量固体 D．倾倒液体9．下列对实验现象的描述，正确的是（）A．红磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾B．铜绿加热时，固体由黑色变成绿色C．镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射10．下列变化中，属于化学变化的是A．液态水沸腾后冷凝重新变为液态水 B．块状胆矾研磨后变为粉末状C．蜡烛受热后熔化 D．以粮食为原料酿酒二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．原子序数为11～17号元素的元素符号和原子结构示意图如图，请结合下图回答：（1）原子序数为15的原子质子数为_________，最外层有_________个电子。（2）结合上图用符号表示下列内容：①原子序数为12的原子形成的离子符号___________。②分子中含有两个原子物质的化学式___________。③原子序数为13、17的两种元素组成化合物的化学式___________。（3）从11～17，随着原子序数的增加，其原子结构呈现出的变化规律是__________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为CH3COOOH，请回答：（1）该物质由种元素组成的，该物质的一个分子有个原子，C、H、O各元素的原子个数比为（2）38g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少g?（写出计算过程）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．干冰可做食品制冷剂，利用了干冰的性质是_____。14．为了研究质量守恒定律，设计了如图“红磷燃烧前后质量的测定”实验请回答下面问题。（1）锥形瓶底部铺一层细沙的作用是什么？_______（2）红磷燃烧过程中看到的实验现象是什么？_______（3）燃烧后称量，发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是什么？_______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．暖宝宝是一种防寒用品，如图所示。暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?（1）小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么?剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。（提出猜想）该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。（初步验证）将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。（查阅资料）四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引；炭粉、二氧化锰不与稀硫酸反应；铁粉能与硫酸反应生成氢气；氧化铜与稀硫酸反应后溶液呈蓝色。（初步实验结论）该黑色粉末可能含有(写物质的名称)_____。（进行实验）实验编号实验操作实验现象①取黑色粉末加足量稀硫酸固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色②取实验①的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方澄清石灰水变浑浊由实验①可知，该黑色粉末中肯定含________，肯定不含__________。由实验②可知，该黑色粉末肯定含____。（2）小明思考：暖宝宝为什么会发热?（查阅资料）暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出热量。由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例：________。（3）人们利用化学反应还可以__________。16．某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究．（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）(1)氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；(1)氯气(Cl1)是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝．（猜想与假设）猜想一：该气体为O1；猜想二：该气体为Cl1；猜想三：该气体为_____________．（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论1小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色猜想____成立1小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_______猜想三成立（反思与评价）(1)小涛认为小丽的结论不正确，原因是___________________________．(1)还可用更简便的方法检验Cl1的存在，该方法是__________________________________________．（拓展应用）(1)若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成紫红色，该现象说明反应还生成了__________(填化学式)．(1)MnO1不仅能作催化剂还可以作反应物，实验室通常用MnO1与浓盐酸共热制取Cl1．请完成该反应的化学方程式：MnO1+4HCl(浓)MnCl1+________+Cl1↑．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；C、化学实验室里的药品，有的有毒，有的有腐蚀性，不能直接去闻药品的气味，应用手扇味，图中所示操作正确；D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。故选C。2、C【解题分析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体，故选项说法正确；D、电解水实验中，正极产生的气体的体积与负极产生的气体体积比大约为1：2，故选项说法错误。故选C。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、D【解题分析】试题分析：由图，Mg反应速率大于Fe，两者生成的氢气的量一样。A、由Mg+2HCl="="MgCl2+H2↑Fe+2HCl="="FeCl2+H2↑，24份质量的镁生成2份质量的氢气，56份质量的铁生成2份质量的氢气，那么生成同量的氢气，消耗的Fe的质量大于Mg，等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，生成同量的氢气，Mg肯定有剩余，正确；B、由方程式可知，氢气的量相同，消耗的盐酸的量也相同，正确；C、由图可知，正确；D、由方程式可知，生成同量的氢气，消耗的Fe的质量更多，因此错误。4、A【解题分析】

A、燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于五分之一，故说法错误；B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管是为了装置的气密性好，若装置漏气时，氧气耗尽，空气会及时补充，达不到实验的目的，故说法正确；C、该实验证明空气中氧气的约占空气总体积的五分之一，故说法正确；D、二氧化碳能与碱性溶液反应，木炭燃烧生成二氧化碳，可将瓶中的水换成能吸收二氧化碳的溶液，也能得出相同，故说法正确。故选A。5、C【解题分析】根据原子的最外层电子数相同的元素，具有相似的化学性质，由原子的结构示意图可知①③原子最外层电子数都为7，化学性质相似。故选C。6、A【解题分析】

A、生理盐水是均一、稳定的混合物，属于溶液；故选项正确。B、液氮是纯净物，不属于混合物，所以不是溶液，故选项错误。C、酸牛奶是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液；故选项错误。D、冰水是纯净物，不属于混合物，所以不是溶液，故选项错误。故选：A。7、A【解题分析】

①纯净物与混合物是两种不同的概念，没有交集，属于并列关系，故不符合题意；②化合物中包含氧化物、含氧化合物和其他化合物，化合物和氧化物属于包含关系，故符合题意；③单质与化合物是两种不同的概念，没有交集，属于并列关系，故不符合题意；④金属元素与非金属元素是两种不同的概念，没有交集，属于并列关系，故符合题意；⑤原子中包含原子核和电子，原子和原子核属于包含关系，故不符合题意；⑥化合反应与分解反应是两种不同的概念，没有交集，属于并列关系，故符合题意，综上所述，②④⑥说法正确，A选项符合题意。8、B【解题分析】

A、酒精灯不能对点，容易将酒精倒出，发生火灾，故错误；B、给试管中的液体加热时，要用酒精灯的外焰加热，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，故正确；C、称量固体的质量时要注意左物右码，故错误；D、倾倒液体时，标签要向着手心握，防止腐蚀标签，瓶盖要倒放在桌面上，防止污染药品，故错误。故选B。9、C【解题分析】

A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量，不产生雾，故A错误；B、铜绿加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳，能看到绿色固体逐渐变为黑色，故B错误；C、镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体,放出热量，故C正确；D、铁丝在空气中不能燃烧，故D错误。故选C。10、D【解题分析】

A、液态水沸腾后冷凝重新变为液态水，只发生了状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、块状胆矾研磨后变为粉末状，只发生了物质形态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、蜡烛受热后熔化只是状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、以粮食为原料酿酒，有新物质酒精生成，属于化学变化，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、155Mg2+Cl2AlCl3随着原子序数的增加，元素原子的最外层电子数逐渐增加【解题分析】

（1）原子中，质子数=原子序数=电子数，所以原子序数为15的原子质子数为15，最外层有5个电子；故填：15；5；（2）①原子序数为12的是镁元素，镁原子的最外层有2个电子，在化学反应中易失去2个电子而形成带有2个单位正电荷的镁离子--Mg2+；故填：Mg2+；②氯气是由氯分子构成的，每个氯分子是由两个氯原子构成的；故填：Cl2；③根据原子结构示意图可知，13号元素是铝元素，其原子最外层有3个电子，易失去3个电子而显+3价，17号元素氯原子最外层有7个电子，易得到1个电子而显-1价，故氯化镁的化学式为：AlCl3；故填：AlCl3；（3）根据原子结构示意图可得：随着原子序数的增加，元素原子的最外层电子数逐渐增加，故填：随着原子序数的增加，元素原子的最外层电子数逐渐增加。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）三，9，2：4：3（2）38g过氧乙酸中含碳元素的质量=。【解题分析】

（1）根据过氧乙酸的化学式可知，该物质由三种元素组成的，该物质的一个分子有2+4+3=9个原子，C、H、O各元素的原子个数比为2：4：3。（2）详见答案。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、易升华，且升华吸热【解题分析】

干冰易升华，且升华吸热，所以可做食品制冷剂，故填：易升华，且升华吸热14、防止底部局部受热而炸裂瓶底冒白烟，气球先涨大后缩小装置漏气【解题分析】

（1）红磷燃烧产生大量的热，故锥形瓶底部应铺一层细沙，防止底部局部温度受热而炸裂瓶底；（2）红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量，故一开始气球胀大，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，故装置内压强减小，气球缩小，故实验现象是：冒白烟，气球先胀大后缩小；（3）该装置处于密封状态，燃烧后，物质的总质量不变，天平应该平衡，托盘天平指针偏向右边，可能是装置漏气。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、铁粉或四氧化三铁或铁粉和四氧化三铁铁氧化铜炭粉燃烧燃料做饭等制造新物质【解题分析】

（1）初步实验结论：将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引，说明混合物中可能含有铁粉或四氧化三铁，也可能同时含有铁粉和四氧化三铁。进行实验：由实验①可知，固体部分溶解，有气泡产生，说明其中含有能与酸反应的金属单质，即含有铁。氧化铜能与稀硫酸反应生成蓝色硫酸铜溶液，溶液无蓝色，说明不含有氧化铜。由实验②可知，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，进一步可判断出含有碳粉。（2）煤炭、汽油、柴油等可用作燃料，是因为这些物质燃烧时能够放出大量的热。（3）人们利用化学反应还可以制造新物质，如：制造塑料。【题目点拨】根据给出的实验方案，进行分析，并通过分析实验现象来确定物质的成分。16、O1和Cl1一变蓝用排水法收集时，氯气溶于水了用湿润的蓝色石蕊试纸检验该气体，