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文档简介

江西省抚州市临川区第四中学2024届九上化学期中检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列示意图中,能表示2H2的是A.AB.BC.CD.D2.下面能量转化过程中,主要发生了化学变化的是()A.蜡烛照明 B.水力发电 C.太阳能供热 D.电热器取暖3.对下列事实的解释正确的是()选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子B水银温度计温度升高时,液柱上升温度升高,分子间间隔增大C氨水和氢氧化钠溶液均显碱性溶液中阳离子相同D稀盐酸与氢氧化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的电子A.A B.B C.C D.D4.不属于物质化学性质的是()A.铁易生锈 B.氮气不活泼 C.酒精易挥发 D.红磷能燃烧5.在4X+5Y2===2Z的反应中,Z的化学式用X、Y表示为()A.X4Y5 B.X2Y5 C.XY2 D.X4Y106.下列同学对二氧化硫化学式“SO2”的认识中,不正确的是A. B. C. D.7.下列物质中,属于氧化物的是()A.MnO2 B.NaOH C.O2 D.H2SO48.下图是气体物质的粒子示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是A. B. C. D.9.2019年是元素周期律发现150周年。如图是氯元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是()A.氯属于金属元素B.氯的原子序数是17C.氯原子核外有17个电子D.氯的相对原子质量是35.4510.下列变化不属于缓慢氧化的是()A.酿酒 B.动植物的呼吸 C.钢铁生锈 D.木材燃烧二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价。如图周期表中的信息及4种粒子的结构示意图。(1)从图A中数值获得的一条信息是____________。(2)B、C、D、E中,____和____(填编号)属于同种元素;____(填编号)属于离子。(3)用化学符号表示:①锂离子________;②两个锂原子________;③氢氧化锂________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.在电解水试验时,某仪器负极产生了200毫升气体,则此时产生氧气的质量是多少?(通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43g/L,结果保留三位小数)若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气,至少需要空气的体积是多少?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。请回答下列问题:(1)工业废水、生活污水的任意排放会导致水体污染,请写出水体污染的一点危害_____;(2)回答出一点防治水体污染的措施_____;(3)请举出一例你在生活中的节水方法_____。14.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是_____;(2)在符号①Fe3+②H2O2③SO42﹣中,表示阳离子的是_____(填序号);(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图一所示:①A、B、C中表示混合物的是_____(填序号);②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是_____;从微观角度分析,化学变化与物理变化的本质区别是_____。(4)放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D)等其它的氮肥。请根据如图二所示的物质的微观示意图回答问题。①每个D分子是由_____个原子构成的;②写出A→B反应的化学反应式_____,基本反应类型为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.潜水器中可使用过氧化钠(Na2O2)固体做供氧剂,过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,为验证该反应产物,某兴趣小组进行如下实验探究。(查阅资料)过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。(设计实验)小组同学利用如图装置进行实(忽略稀盐酸的挥发)。(1)装置A中标号仪器名称:①________,②________。(2)装置A中反应的化学方程式为________。(3)装置B的作用是________。(4)为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳,装置D中盛放的试剂是________溶液。(5)验证过氧化钠与二氧化碳反应产物步骤实验操作实验现象实验结论①将带火星的木条伸入装置E中_____产物中有氧气②反应后取装置C中少量固体于试管中,加水完全溶解_____固体中有未反应的过氧化钠③向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸,有气体产生,将产生的气体通入足量澄清石灰水中_____产物中有碳酸钠16.小昊对家中的制氧机产生了浓厚的兴趣,于是用它制取并且收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。[查阅资料]白磷与红磷的化学性质相似,但白磷燃烧所需要的最低温度为40°C。白磷燃烧的文字表达式为____________________;[提出问题]小昊探究所带的气体是否为纯净的氧气。[进行实验]取一只250mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的蜡烛插入集气瓶中,观察到蜡烛燃烧的更旺,根据小昊所认为带的气体是纯净的氧气,石蜡燃烧的文字表达式为____________________;[实验反思]老师指出上述实验并不能证明小昊所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是____________________;[继续探究]为测定小昊所带气体中氧气的含量。同学们在老师的指导下设计了如图所示装置。进行实验,并重复多次。为确保试验成功在加入药品后应进行的操作为_____________________;然后打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后,关闭止水夹a和b,A中水进入到B中,B中水的体积为200ml(由压强差引起的误差忽略不计)。用凸透镜聚光引燃白磷,待白磷熄灭并冷却到室温,打开止水夹b;实验结束后记录数据如下:实验次序12345B中剩余体积/ml12040393736[数据处理]已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为__________%。[交流评价]导致第1组数据产生较大误差的可能原因是____________________;

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】

A、表示2个氢分子,符号为2H2,选项正确;B、表示4个氢原子,符号为4H,选项错误;C、表示2个氢原子,符号为2H,选项错误;D、表示1个氢分子,符号为H2,选项错误,故选A。2、A【解题分析】

化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【题目详解】A、蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水,属于化学变化,符合题意;B、水力发电的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、太阳能供热的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、电热器取暖的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选A。3、A【解题分析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子,它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故A正确;B、酒精温度计温度升高时,液柱上升,温度升高,分子间的间隔变大,故B错误;C、氨水和氢氧化钠溶液均显碱性,是因为溶液中都含有氢氧根离子,阴离子相同,故C错误;D、稀盐酸与氢氧化钠溶液能导电,溶液中存在自由移动的离子,故D错误。故选A。【题目点拨】掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。4、C【解题分析】

化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。【题目详解】A、铁易生锈,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故A正确;B、氮气不活泼,是因为氮气不容易和其它物质发生反应,属于化学性质,故B正确;C、酒精易挥发,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故C不正确;D、红磷能燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故D正确。故选C。5、B【解题分析】试题分析:据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后原子的种类和数目不变,可知在化学反应方程式中,反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同。由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式。化学反应方程式左边有4个X和10个Y,则化学反应方程式右边也应有4个X和10个Y,即Z的化学式中含有X的个数为:4÷2=2,含有Y的个数为:10÷2=5;则Z的化学式为:X2Y5。故选B考点:本题考查质量守恒定律及其应用点评:解题的关键是要牢记:在化学反应前后,原子的种类、数目和质量都不变。6、B【解题分析】

A、二氧化硫化学式“SO2”表示二氧化硫这种物质;故选项正确,但不符合题意。B、二氧化硫化学式“SO2”表示二氧化硫有氧元素和硫元素组成;故选项错误,但符合题意。C、二氧化硫化学式“SO2”表示一个二氧化硫分子;故选项正确,但不符合题意。D、二氧化硫化学式“SO2”表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成;故选项正确,但不符合题意。故选B。7、A【解题分析】

由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。溶于水产生的阳离子只有氢离子的化合物是酸。由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐,由金属或铵根和氢氧根组成的化合物叫碱。【题目详解】A.MnO2是氧化物;B.NaOH是碱;C.O2是单质;D.H2SO4是酸。故选A。8、B【解题分析】

A、图中由两种分子,表示混合物,选项错误;B、图中有一种分子,属于纯净物,选项正确;C、图中有三种分子,属于混合物,选项错误;D、图中有两种分子,属于混合物,选项错误,故选B。【题目点拨】同种分子的构成相同,性质相同,属于同种物质,不同种分子,代表不同种物质。9、A【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是氯,带“气”字旁,属于非金属元素,故A错误。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为17,该元素的原子序数为17,故B正确。C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为17,表示原子序数为17;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为17,故C正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为35.45,故D正确。故选A。【题目点拨】元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。10、D【解题分析】

A、酿酒,是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;B、动植物呼吸,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;C、钢铁生锈,是铁与空气中的氧气、水分发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;D、木材燃烧,属于剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化,故选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、锂的相对原子质量6.941DEDLi+2LiLiOH【解题分析】

(1)从图A中数值可以知道,锂的原子序数是3,相对原子质量是6.941,锂的元素符号为Li;(2)D和E核内质子数相同,属于同种元素;D核内质子数不等于核外电子数,属于离子;(3))①根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,因此锂离子表示为:Li+;②根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,因此两个锂原子表示为:2Li;③氢氧化锂的化学式为LiOH。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.143g;476.2mL【解题分析】

解:与电源负极相连的一端产生的是氢气,正极产生氧气,且氢气与氧气的体积比为2:1,故氢气体积为200mL时,另一端产生的氧气的体积约为100mL,则生成的这些氧气的质量为100mL×10-3×1.43g/l=0.143g;至少需要空气的体积=100mL21%≈476.2mL。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、影响工农业生产(或渔业生产或破坏水生生态系统或危害人体健康或造成赤潮和水华现象)(合理即可)合理使用化肥和农药(或工业废水处理达标后排放)(合理即可)随手关闭水龙头等(合理即可)【解题分析】

(1)水体污染会影响工农业生产,渔业生产,破坏水生生态系统,危害人体健康,造成赤潮和水华现象;(2)防治水体污染的措施有:合理使用化肥和农药、工业废水处理达标后排放;(3)在生活中的节水方法有:随手关闭水龙头等。14、氯化钠①AⅠ是否有新的分子产生82NO+O2=2NO2化合反应【解题分析】

(1)水是由水分子构成,铁是铁原子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。在水、铁和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是氯化钠;(2)阳离子带正电荷,在符号①Fe3+②H2O2③SO42﹣中,表示阳离子的是Fe3+,故选①;(3)①由微粒的构成可知,A中的物质是由不同种分子构成的,属于混合物;B、C是由同种分子构成,属于纯净物。故选A;②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,Ⅰ中的变化有新的微粒生成,有新物质生成,属于化学变化,Ⅱ和Ⅲ中只是微粒的间隙发生成改变,没有新物质生成,属于物理变化,所以变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是Ⅰ;从微观角度分析,化学变化与物理变化的本质区别是否有新的分子产生;(4)①根据D分子微粒的构成可知,每个D分子是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子,共8个原子构成;②由微粒的构成和变化可知,A→B的反应是一氧化氮和氧气反应生成了二氧化氮,反应的化学反应式是:2NO+O2=2NO2,该反应由两种物质生成一种物质,基本反应类型为化合反应。【题目点拨】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、分液漏斗锥形瓶吸收水蒸气氢氧化钠木条复燃有气泡产生澄清石灰水变浑浊【解题分析】

过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气能使带火星的木条复燃。【题目详解】(1)装置A中标号仪器名称:①分液漏斗,②锥形瓶。(2)装置A中反应是稀盐酸和石灰石反应生成碳酸钙和二氧化碳,反应的化学方程式为。(3)浓硫酸具有吸水性,故装置B的作用是吸收水蒸气。(4)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳,装置D中盛放的试剂是氢氧化钠溶液。(5)过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气能使带火星的木条复燃,稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。步骤实验操作实验现象实验结论①将带火星的木条伸入装置E中木条复燃产物中有氧气②反应后取装置C中少量固体于试管中,加水完全溶解有气泡产生固体中有未反应的过氧化钠③向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸,有气体产生,将产生的气体通入足量澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊产物中有碳酸钠【题目点拨】检验二氧化碳,用澄清石灰水,变浑浊说明是二氧化碳,检验氧气,用带火星的木

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