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文档简介
2024届安徽省砀山县联考九上化学期中教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.诗词是中华民族的文化瑰宝,下列诗句中隐含有化学变化的是()A.千锤万凿出深山 B.蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.夜来风雨声,花落知多少2.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是()A.50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子变小了B.救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,是因为分子在不断运动C.电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分D.冰和干冰的化学性质不同,是因为构成它们的分子不同3.家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为A.50B.86C.136D.2224.下列四个选项中,有一个选项和其他三个不相同的是()A.米酒变酸 B.食物腐败 C.金属锈蚀 D.工业制氧5.人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是A.缺钙会引起骨质疏松B.缺铁会引起贫血C.缺氟会引起甲状腺疾病D.缺锌会引起智力低下6.能在酒精灯上直接加热的仪器是()A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.集气瓶7.已知某石灰石样品中碳元素的质量分数为9%(杂质中不含碳元素),则该石灰石样品中CaCO3的质量分数是()A.12% B.40% C.75% D.90%8.下列物质属于纯净物的是()A.空气 B.氧化铁 C.酱油 D.水泥9.下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.过滤C.量取液体体积读数 D.称量NaCl固体10.下列名称中有“水”的物质,属于纯净物的是()A.矿泉水 B.肥皂水 C.蒸馏水 D.自来水11.下列有关氢气的说法错误的是A.是无色无臭难溶于水的气体B.在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰C.点燃氢气验纯时,发出尖锐爆鸣声说明气体比较纯净D.氢气的密度比较小12.下列说法正确的是A.电线短路引起电器着火,直接用水浇灭B.蜡烛一扇即灭,是因为缺少了空气所以无法继续燃烧C.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点D.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验装置图回答问题:(1)甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水,实验室常采用加热无水醋酸钠和碱石灰制取甲烷,要制取一瓶较干燥的甲烷气体,最好选用的一套装置为______________(填序号)。图中仪器a可随时向容器内添加液体药品,它的名称为________________。(2)实验室可用A装置制取氧气,写出其制取氧气的化学方程式_______________。检验该气体的方法为____________。(3)B装置可用来制取氢气,其反应的化学方程式为____________,若用F装置来收集氢气,请在F处方框中将装置图补充完整_________(画出导气管及气体流入方向)。14.化学离不开实验,以下是实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)B仪器的名称是_________。(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的________________(填仪器下方的字母),写出实验室制二氧化碳的化学符号表达式为_______,该发生装置还可以制取的气体是_____(填一种)。(3)若用氯酸钾制取氧气,发生装置除需A、C、E以外,还需要另外增加的仪器是_____。写出用氯酸钾制取氧气的化学符号表达式_______。(4)CO2能与Ca(OH)2发生反应。[实验过程]检查装置气密性,如图所示连接好装置,进行实验。序号操作步骤实验现象Ⅰ打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K4。将20mL水注入锥形瓶I中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶J,打开弹簧夹K2。无明显现象Ⅱ关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K4,将20mLCa(OH)2溶液注入锥形瓶K中,关闭弹簧夹K4,振荡瓶J,打开弹簧夹K3。锥形瓶J中的热水剧烈沸腾[实验分析]锥形瓶J的热水剧烈沸腾的原因是_________________。[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2与Ca(OH)2发生反应.你对其的看法是_______(选填“赞同”或“不赞同”),理由是________________。15.请结合下列实验装置图回答问题。(1)写出图中①的仪器名称________________。(2)小明同学用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是______________,反应的文字表达式为____________。实验过程中,小明观察到装置F中的水变为红色,为防止该事故出现,他应采取的改进措施是______________。(3)浓硫酸具有强烈的吸水性,可作为干燥剂除去某些气体中的水分。若小明同学以过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)___________________。(4)装置A和C都可以作为实验室制取氧气的发生装置,A和C相比较,A装置的优点是______________。16.水是一切生命体的组成物质,也是人类进行生产活动的重要资源。(1)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图1所示)。①保持水的化学性质的最小粒子是_____(填化学式);②水蒸发前后,水的化学性质_____(填“变”或“不变”)。(2)实验室电解水的装置如图2所示。①电解水过程中,当试管b中生成的气体体积为n时,试管a中生成的气体体积为_____,该反应的文字表达式为_____反应的基本类型属于_____反应;②检验a中生成的气体时,发生化学反应的文字表达式为_____反应的基本类型属于_____反应。(3)从水的变化看:水蒸发和水电解的微观区别是_____。(4)小华在学习了水的有关知识后,自制了如图3所小的简易净水器,该净化过程中,用到的分离混合物的方法有_____等。净化后的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。(5)硬水会给生产,生活带来许多不便,生活中可以通过_____来区分硬水和软水;生活中为降低水的硬度,可采用的方法是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学兴趣小组成员利用下列实验装置来探究O2气体的制取。(1)A、B、C、D四套发生装置都可用于实验室制取O2气体。①仪器a的名称是_____。②实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取O2的符号表达式_____。若用E装置收集氧气,验满的方法是_____。若用H装置装满水收集氧气,气体应从导管_____(填:“b”或“c”)端进入。③利用B装置制取O2时,反应未停止前关闭止水夹,可观察到的现象是_____。④与A装置相比,利用C装置制取O2的优点是_____。⑤实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷(CH4)气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小,要制备和收集更纯净的甲烷气体应选择的实验装置组合为_____。(在A~G中选择)(2)经查阅资料得知,氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂。小红同学用MnO2、CuO两种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球探究分解过氧化氢溶液制取氧气的适宜催化剂。实验操作:取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用图I装置进行实验。改用另一种微球,分别重复上述实验,得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是_____②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是_____。③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是_____。18.氢气还原氧化铜的实验装置如图。(1)实验步骤如下:①向试管里通氢气②检验氢气纯度③给盛有氧化铜的试管加热④停止加热⑤继续通氢气直到试管冷却。其正确的操作顺序是____。(2)试管内的实验现象是____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)小明对废弃的易拉罐很有兴趣,他剪取W克镁铝合金的易拉罐,先用过量稀硫酸溶解,然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液[已知:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,Mg(OH)2不溶于NaOH溶液,假定易拉罐只由镁和铝组成],沉淀质量与滴加NaOH溶液质量关系如图所示。
(1)在N点时,溶液中的溶质为_____(填化学式);(2)W克易拉罐中铝元素的质量?(写出计算过程)
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】
A、千锤万凿出深山把石头大块变成小块,运出山外,只是物质的形状和位置发生改变,没有生成新的物质,属于物理变化;故不符合题意;B、蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧生成新的物质,属于化学变化;故符合题意;C、铁杵磨成针是铁棒变成针,形状发生改变,属于物理变化;故不符合题意;D、夜来风雨声,花落知多少只是物质的位置发生改变,属于物理变化。故不符合题意;故选B【题目点拨】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。2、A【解题分析】
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【题目详解】A、50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故A错误;B、救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,是因为人体中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使救援犬闻到人体气味,故B正确;C、电解水生成氢气和氧气时,水分子分裂成了氢原子和氧原子,氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故C正确;D、冰和干冰的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故D正确。故选A。【题目点拨】分子的基本特征可以简记为:“两小运间,同同不不”。3、B【解题分析】
因为原子中核电荷数=质子数=电子数,由题意一种氡原子的质子数为86,故其核外电子数为86。
故选:B。4、D【解题分析】
A、有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。米酒变酸过程中有新物质生成,属于化学变化。B、食物腐败过程中有新物质生成,属于化学变化。C、金属锈蚀过程中有新物质生成,属于化学变化。D、工业制氧过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选:D。【题目点拨】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。5、C【解题分析】
A.钙是组成骨骼与牙齿必需的元素,所以缺钙会引起骨质疏松说法正确,但不符合题意;B.铁是血红蛋白中必不可少的元素,所以缺铁会引起贫血说法正确,但不符合题意;C.碘是合成甲状腺素必不可少的元素,所以缺碘会引起甲状腺疾病,原说法错误,故符合题意;D.锌是辅酶中的一种元素,对人体的整体代谢起到非常重要的作用,缺锌会引起智力低下说法正确,但不符合题意。故选C。6、A【解题分析】
A、试管可用于直接加热,故A正确;B、量筒只能用于量取液体,不能加热,故B不正确;C、烧杯不能直接加热,需垫上石棉网加热,故C不正确;D、集气瓶不能加热,故D不正确。故选A。7、C【解题分析】碳酸钙中碳元素的质量分数=×100%=12%,石灰石样品中含碳元素9%,根据纯度=×100%,可知样品中含碳酸钙的质量分数=×100%=75%;故选C.8、B【解题分析】
A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;
B、氧化铁,是由一种物质组成的,属于纯净物;
C、酱油中含有水和蛋白质等物质,属于混合物;
D、水泥是由多种物质组成的,属于混合物。
故选:B。【题目点拨】由一种物质组成的物质属于纯净物,混合物中至少含有两种物质。9、C【解题分析】
A、不能用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火,选项A不正确;B、过滤时应用玻璃棒引流,同时漏斗下端要紧靠烧杯内壁,以免液体溅出,选项B不正确;C、量筒读数视线跟凹液面的最低处保持水平,选项C正确;D、托盘天平称量时应左盘放称量物,右盘放砝码,且氯化钠必须放在纸上,不能直接放托盘中,选项D不正确。故选C。10、C【解题分析】
A、矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质,属于混合物,故A错误;B、肥皂水中含有水和溶于水的肥皂,属于混合物,故B错误;C、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物,故C正确;D、自来水的水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物。故D错误。故选C。11、C【解题分析】
A、氢气是无色无臭难溶于水的气体,正确;B、氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰,正确;C、点燃氢气验纯时,发出低微的丝丝声说明气体比较纯净,故错误;D、氢气是密度最小的气体,故正确。故选C。12、D【解题分析】
A、电线短路引起电器着火,直接用水浇灭会导电,会进一步损坏电气设备,对救火人员造成触电危害,不符合题意;B、蜡烛一扇即灭,蜡烛火焰周围的空气并没有减少,是因为空气流动使可燃物温度达不到着火点,所以无法继续燃烧,不符合题意;C、物质的着火点一般不能升高或降低,向下时,更容易得到可燃物的着火点,所以燃烧更充分,不符合题意;D、由图可知,金属镁在二氧化碳中也能燃烧,故金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火,符合题意。故选D。【题目点拨】燃烧三要素满足两个还不能燃烧,一定是第三个要素未满足。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、AC长颈漏斗)用一根带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃。或用一根燃着的木条伸入集气瓶中,木条燃烧更旺等合理即可【解题分析】
(1)由题可知,甲烷的发生装置属于固固加热型装置,故发生装置选A,甲烷难溶于水,密度比空气的密度小,故可以选排水法或向上排空气法收集,排水法收集的气体较纯,向上排空气法收集的气体较干燥,故组合装置为:AC。仪器a的名称是长颈漏斗。(2)装置A属于固固加热型装置,故可以用氯酸钾反应制取氧气,反应的方程式为:。检验氧气的方法是用一根带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃。或用一根燃着的木条伸入集气瓶中,木条燃烧更旺。(3)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,可以用装置B,反应的方程式为:。由于氢气的密度比水的密度小,故氢气由短管通入,水由长管流出,故装置图为:。14、长颈漏斗ACE/ABCDCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OH2或O2酒精灯氢氧化钙与二氧化碳反应,气体体积变小,压强变小,沸点降低,使水在95℃时剧烈沸腾不赞成二氧化碳溶于水且与水反应【解题分析】
(1)仪器B是长颈漏斗;(2)二氧化碳制取的发生装置为固液混合不加热装置,所以选用的发生装置ACE/ABCD,反应的化学符号表达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;该发生装置的还可制备的气体有氧气、氢气;(3)用氯酸钾制取氧气,需在加热情况下制取,因此还需要的仪器有酒精灯,反应的表达式为;(4)实验分析:二氧化碳会与水反应生成碳酸,也会与氢氧化钙反应,所以锥形瓶J在热水剧烈沸腾的原因是氢氧化钙与二氧化碳反应,气体体积变小,压强变小,沸点降低,使水在95℃时剧烈沸腾;实验反思:不赞同,二氧化碳既会与水反应,也会与氢氧化钙反应,应该设计实验进行对比。15、锥形瓶B高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰在试管口塞一团棉花a(或c)ghd能随时添加液体药品(合理即可)【解题分析】
(1)仪器①的名称为锥形瓶;(2)高锰酸钾为固体求需要加热,应选择固固加热型反应仪器,选B;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的的表达式为:高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰;反应中F中的水变为红色,说明高锰酸钾通过导管进入了水槽,是没有在在试管口塞一团棉花,所以只要在试管口塞一团棉花即可解决此问题;(3)以过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,反应装置可以选A或C,因为需要干燥,则一定会用浓硫酸,即G,且通过时应从长导管通入,吸取氧气中的水;最后收集是需要干燥的氧气,所以只能选D,则正确的连接顺序为a(或c)ghd;(4)A和C相比较,A装置有长颈漏斗,而C是一个密闭试管,则A装置可以通过长颈漏斗随时添加试剂而C不行;故答案为锥形瓶;B;高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰;在试管口塞一团棉花;a(或c)ghd;能随时添加液体药品(合理即可)【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、H2O不变2n水氢气+氧气分解氢气+氧气水化合水蒸发分子本身不变,水电解,分子发生改变过滤、吸附混合物肥皂水煮沸【解题分析】
(1)①分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以保持水的化学性质的最小粒子是H2O;
②水蒸发前后分子本身不变,分子间隔变大,所以水蒸发前后,水的化学性质不变;故填:①H2O;②不变;(2)①水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,所以电解水过程中,当试管b中生成的气体分子数目为n时,试管a中生成的气体体积为2n,文字表达式为:水氢气+氧气,该反应的基本类型属于分解反应;故填:2n;水氢气+氧气;分解;
②氢气具有可燃性,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,文字表达式为:氢气+氧气水,基本类型属于化合反应;故填:氢气+氧气水;化合;(3)化学变化的实质是原子的重新组合过程,所以从水的变化看:水蒸发和水电解的微观区别是:水蒸发分子本身不变,水电解,分子发生改变;故填:水蒸发分子本身不变,水电解,分子发生改变;(4)过滤、吸附后的水中含有可溶性杂质,所以该净化过程中,用到的分离混合物的方法有过滤、吸附等,净化后的水属于混合物,因为水中含有可溶性杂质;故填:过滤、吸附;混合物;(5)肥皂水可以鉴别硬水和软水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故填:肥皂水;煮沸。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满c长颈漏斗内液面上升可以控制反应速率DG确保催化剂用量一致,便于对比反应剧烈,装置内压强过大,使锥形瓶上的橡皮塞弹出CuO【解题分析】
(1)①仪器a的名称是铁架台,故填铁架台;②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式为:;若用E装置收集氧气,可用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满;若用H装置装满水收集氧气,由于氧气的密度比水小,应
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