第15课+货币的使用与世界货币体系的形成之中国货币的演进历程 微课教案 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

货币的使用与世界货币体系的形成——中国货币的演进历程 了解中外历史上货币发行和使用情况。【教情分析】本课对象是高二学生，经《中外历史纲要》学习，他们已对中国史和世界史有了宏观把握。不过本课内容既要求掌握具体的货币知识，又要理解货币演变与国家治理的抽象关系，甚至跨学科涉及经济学概念，因此教学难度颇大。基于教情，因此只选取了第15课的一个子目教学；基于学情，教师要采取丰富的教学形式，既要运用实物、图片、视频、多媒体材料等直观形式，也要注重概念阐释的抽象到位，做到深入浅出。【教学目标】1.时空观念：能通过自主学习后，理清货币演变的时间顺序。3.唯物史观：能通过文字图片等资料，认识到货币是社会重大变革或重要事件的产物和象征。【教学重难点】重点：中国历史上货币的发展历程和演变规律。难点：明清时期白银货币化的原因。【教学资源】人民币，历史图片，文献史料，多媒体资料【教学方法】以任务驱动法为主，辅以讲授法、讨论法、自主学习法等教学手段【教学过程】导入：问题导入法学生预习成果展示，教师引导学生总结中国货币的演变的趋势与根本原因。演变趋势：①由自然货币向人工货币演变；②由杂乱形状向规范形状演变；③由地方铸币向中央铸币演变；④由实物货币向信用货币演变。根本原因：商品经济的发展。一、中国古代货币的主流材质、样式《汉书·律历志》载：“铜为物之至精，不为燥湿寒暑变其节，不为风雨暴露改其形，介然有常，有似于士君之行，是以用铜也。”1.铜质：社会公认，形态稳定，价值适中2.圆形方孔：传承圜钱，方便流通、制造二、唐宋货币进步的表现2015·全国Ⅰ卷45）(15分)从秦朝铸造“半两”钱开始，铜币主要以重量为名，汉代的“五铢”钱，“重如其文”，直到隋代，都被视为标准性的钱币，由于盗铸，剪凿良币以取铜等原因，钱币实际重量与钱币上铭文不符的现象时常发生，隋末，劣币盛行，“千钱初重二斤，其后愈轻，不及一斤”。币值混乱，影响流通。针对这种情况，武德四年(621)唐高祖下诏铸“开元通宝”钱，即在钱币上铸“开元通宝”字样（或识读成“开通元宝”），大小仿汉“五铢”，重二銖四，称作一文，亦称一钱，每十钱重一两，“新钱轻重大小最为折衷，远近甚使之”。这成为衡法由十六进位制变为十进位制的关键，“钱”取代“铢”成为“两”以下的重量单位。此后历代钱币均称“通宝”或“元宝”，钱币上不再标识重量。宋代以后，使用皇帝的年号作为钱名逐渐成为常制，如“熙宁通宝”“光绪元宝”等。——摘编自彭信威《中国贷币史》等（1）根据材料，指出唐代币制改革的主要内容。（6分）内容：①不再以重量体现币值；②衡法向十进位制转变（2）根据材料并结合所学知识，说明唐代币制改革的意义。（9分）意义：①为非金属货币产生创造条件；②有利于商品经济发展；③年号钱加强国家认同。初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起。大中祥符末，薛田为转运使，请官置交子务以榷其出入，禁民私造。——（宋）李焘《续资治通鉴长编》北宋时期，四川交子发行规则是每隔三年发行一次新纸币（称“界”），规定人民以旧换新，保证市面流通的交子总量和准备金比率不变。熙宁五年（1072年），为了应对财政危机，中央政府命令四川多发行一界交子，却并不按惯例把老一界交子回收回去，据此可知（  ） A. 北宋政府重视商业活动，满足市场的货币需求B.北宋政府利用纸币，制造通胀，攫取民间财富C.四川地区经济发达商业繁荣，货币需求量增加D.北宋政府增发纸币，准备向全国推广四川经验引出结论：纸币顺应商品经济而出现；封建政府维护统治而滥发。三、明清白银时代为何到来？洪武八年，停止工部铸钱。洪武九年，停止各省铸钱。洪武十年，恢复各省铸钱。洪武二十二年，恢复工部铸钱。洪武二十六年，停止省铸钱。洪武二十七年，停用铜钱。洪武三十年，停止工部铸钱。明代（13681505）徽州祁门土地买卖契约情况表，由此可知时间使用通货类别及契约张数洪武年间至永乐年间宝钞23、银1、布1宣德年间至景泰年间宝钞4、银27、布42、稻谷4天顺年间至弘治年间银52、稻谷1A．宝钞在民间的信用降低B．社会经济大幅度衰退C．生活资料均可作为支付手段D．白银始终是主要流通货币探究2：结合材料和所学内容，试分析白银时代到来的原因？材料：明朝银矿稀缺，国内开采的白银不足以应付政府开支。面对银荒危机，从16世纪中后期开始，明政府开放海禁。通过对外贸易，相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体，中国以白银为主要货币，从而促使白银成为世界货币。围绕白银，形成了一个世界贸易网络。——摘编自万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视野》等学生通过讨论分析得出答案：①纸币信用崩溃；②商品经济发展对货币需求高；③白银本身优势（体积小、价值高、易于分割熔铸、便于携带）；④白银的供给来源增加；⑤民间的认可到政府的推动肯定。四、现代信用货币的诞生（2013海南卷）材料：民国建立之后，中国货币制度混乱，货币种类繁多，铜币贬值，地方钞券滥发无度。1929—1933年资本主义经济危机期间，世界市场白银价格猛涨，中国白银大量外流，国内通货紧缩，货物滞销。1933年，南京国民政府决定实施“废两改元”，统一币制，确立银本位，但辅币、纸币仍未统一。1935年11月，国民政府宣布币制改革：自本年11月4日起，以中央、中国、交通三银行所发行之钞票定为法币；所有完粮纳税，及一切公私款项之收付，概以法币为限，不得行使现金；并规定其他发行银行原有流通市面的钞票，逐渐以中央钞票换回，凡手中持有的银币或生银应到指定银行兑换；确立法币外汇本位制，改革后的法币与英镑、美元挂钩。到1936年底，法币的国币地位得以确立。——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》⑴根据材料并结合所学，分析国民政府币制改革的原因。（6分）原因：①国内货币制度混乱；②世界经济危机波及中国；③巩固统治和发展经济的需要。⑵根据材料并结合所学，简析国民政府币制改革的作用。（9分）作用：①稳定金融；②促进经济发展；③缓解经济危机；④加强政府经济控制力；⑤与世界经济联系加强。全面抗战爆发，因为日寇在其占领区发行各种日伪货币来强制兑换沦陷区老百姓手里的法币……然后交由汉奸以及日本在国统区的企业商社，将法币带到国统区里兑换成美元及英镑，造成国家外汇大量流失资敌，国民政府因此只能通告停止自由兑换外币，法币变成了不能自由兑换的货币。【本课小结】【随堂小练 】1.“梁初，惟京师及三吴、荆、江、湘、梁、益用钱。其余州郡，则杂以谷帛交易。交、广地区由于对外贸易，则全以金银为货”。东晋南朝金属货币与实物货币并行，而且实物货币占主要地位。实物货币占主体的主要原因是( ) A．政治混乱，货币不一B．政府为加强金银收藏C．中国白银大量外流D．经济重心逐渐南移2．由于商品货币关系的发展，北宋时出现世界最早的纸币“交子”。交是交合的意思指两张券合得起来就交钱。这表明该纸币(  ) A．在商品交易中注重了“防伪”功能 B．推动了经济重心的逐步南移 C．取代金属货币成为当时主要货币 D．起源于封建政权的强