深圳市福田区2023年九年级上学期《化学》期中试题与参考答案

深圳市福田区2023年九年级上学期《化学》期中试题与参考答案一、单项选择题本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是（）A.玻璃破裂 B.轮胎变瘪 C.燃油燃烧 D.座椅摇晃答案：C2.江西着力打造“五美”乡村。下列物质排放不利于打造“五美”乡村是（）A.氮气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.PM2.5答案：D3.某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L)：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等。这里的Ca、K、Zn、F是指（）A.元素 B.原子 C.单质 D.分子答案：A4.对O、O2－两种粒子的判断，错误的是（）A.核电荷数相同 B.化学性质相同C.质量几乎相同 D.都属于氧元素答案：B5.为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是（）A. B. C. D.答案：A6.构成原子不可缺少的粒子是（）A.质子、电子 B.质子C.质子、中子、电子 D.质子、中子答案：A7.对下列物质在氧气或空气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A.碳在氧气中燃烧产生白色的火焰B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体答案：D8.一个氧分子、一个二氧化碳分子和一个过氧化氢分子中都含有（）A.2个氧原子B.1个氧分子C.氧元素D.氧气答案：A9.我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法不正确的是（）A.元素符号为H B.原子序数为1C.相对原子质量为1.008g D.原子中核外电子数为1答案：C10.下列微粒中，电子数相等的是（）A.Na和Na+ B.Ar和Cl— C.F和OH— D.O2-和O答案：B11.物质是由微粒构成的。从微观的角度解释下列事实错误的是（）选项事实解释A1个氢分子的质量约为3.3×10-27kg分子的质量很小B酒香不怕巷子深分子在不断运动C氧化汞受热分解生成汞与氧气在化学变化中，分子可分，原子不可分D水银温度计中液态汞的热胀冷缩现象原子的体积受热胀大，遇冷变小答案：D12.下列有关空气及其成分的说法正确的是（）A.空气的成分是固定不变B.排放CO2是引起酸雨的主要原因C.物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应D.稀有气体化学性质稳定，不与任何物质反应答案：C13.物质的下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）A.颜色、状态 B.氧化性、可燃性C.导电性、挥发性 D.熔点、沸点答案：B14.下列与氧气相关的说法中正确的是（）A.制取：工业上可采用分离液态空气制取氧气，利用了氧气的物理性质B.组成：氧气与臭氧的组成元素相同，则两者的化学性质相同C.用途：氧气能支持燃烧，可用作燃料D.存在：鱼虾能在水中生存，说明氧气易溶于水答案：A15.实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气部分操作，其中不正确的是（）A.连接仪器 B.检查气密性C.取固体粉末 D.倾倒液体答案：D二、单项选择题本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。16.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置测定空气中氧气含量硫在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释量筒中的水：通过水体积的变化得出的氧气体积集气瓶中的水：吸收放出的热量。集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氢气何时收集满答案：B17.下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入空气和呼出气体探究”叙述正确的是（）A．能观察到有H2O和CO2生成B．蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化C．证明人呼出的气体中含有较多的CO2D．证明人呼出气体含较多CO2答案：C18.天然气燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到正确的结论是（）A.反应前后共有6种物质 B.该基本化学反应类型是氧化反应C.反应前后分子数目没有增减 D.该化学反应中原子种类发生改变答案：C19.实验室制取氧气的过程，若采用向上排空气法收集氧气时，正确的操作步骤是（）①撤出酒精灯；②检查装置气密性；③把集气瓶装满水倒置在水槽中；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥撤出水槽中的导管；⑦往试管中装入高锰酸钾固体；⑧选择好仪器进行连接组装；⑨将试管固定在铁架台上。A.⑧②⑦⑨④⑤⑥① B.②⑦⑨③④⑤⑥①C.⑦④①③⑤⑥② D.⑧②⑦⑨④⑤①答案：D20.某粒子的结构示意图为，下列说法正确的是（）A.该粒子一定具有稳定结构 B.该元素一定是一种金属元素C.该粒子一定是阴离子 D.该元素原子的核外一定有2个电子层答案：A三、非选择题21.写出下列化学反应现象、文字或符号表达式，及基本反应类型：空气中氧气含量的测定实验中，实验药品一般选用红磷。请完成以下填空。[1]红磷在空气中燃烧的实验现象：发出黄色火焰，放热，产生大量的______；[2]写出红磷在空气中燃烧的文字或符号表达式______；[3]该反应的基本反应类型是：______；[4]通过实验可知，氧气约占空气总体积的______。答案：[1]白烟[2](或)[3]化合反应[4]22.熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。[1]按要求写出对应的化学符号①氧离子______；②氧分子______；③氧原子______。[2]写出元素符号H的意义是①______；②______。[3]2H+表示______。[4]地壳中含量前四位的元素符号依次是______、______、______、______。答案：[1]O2－；O2；O[2]表示氢元素；表示一个氢原子[3]2个氢离子[4]O；Si；Al；Fe23.下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题：（填序号）[1]A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是______；[2]A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______；[3]D中x=______；E图属于______元素（填金属或非金属）；[4]C元素在元素周期表中位于第______周期。答案：[1]AB[2]C[3]8；金属[4]三24.实验室利用如图装置制取常见的气体。[1]写出仪器的名称：①______。[2]实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，发生装置应选择______（填字母），反应的文字或符号表达式为______，完全分解后试管内剩余固体是______（填纯净物或混合物）。[3]若用B装置制取氧气，锥形瓶内液体的液面应加到______（填“a”或“b”）处。若用装置F收集氧气，验满时应将带火星的木条放在______端（填“c”或“d”）检验。[4]若选用E装置收集氧气，收集完气体后，测得氧气的纯度明显偏低，原因可能是______和______。A．氯酸钾中混入了高锰酸钾B．收集前，集气瓶中未注满水C．收集后，集气瓶中仍有少量水D．未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集[5]实验室加热高锰酸钾[KMnO4]制O2时，应在试管口放一团棉花，防止______，可用装置E收集氧气的原因是氧气______（填不易、难、可）溶于水；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2时，应选用______做气体发生装置。[6]小丁同学欲用F装置先装满水后收集O2，则O2应从导管口______（填“c”或“d”）通入。[7]已知甲烷气体密度比空气小且难溶于水，实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷气体。现用以上装置制备并收集一瓶较纯净的甲烷，所选装置为______（填序号）。答案：[1]铁架台[2]A；##；混合物[3]a；d[4]B；D（可颠倒顺序）[5]加热时试管内的粉末状物质进入导管；不易；B[6]d[7]AE25.深圳某校化学兴趣小组从铁岗水库采集了一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂进行水的净化。其实验过程如下图甲所示，请回答下列问题[1]过滤操作中玻璃棒的作用为______，若经过滤操作，所得液体B仍浑浊，其原因可能是______和______（填小写字母）；a．滤纸有破损b．漏斗下端未靠紧靠烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸边缘[2]经物质Y吸附可除去液体B中的一些色素与异味获得液体C，其中物质Y的名称为______，该过程属于______（填“物理”或“化学”）变化。[3]该小组同学为弄清楚最终获得的“净化水”是否为硬水，取少量的“净化水”于试管，向其中滴加______，振荡，观察到有大量泡沫与少量浮渣产生，证明该水为______水。[4]小刚同学取用“净化水”加热煮沸后，该过程发生的反应之一是：碳酸氢钙在加热条件下，生成碳酸钙、水和二氧化碳，则该反应类型为______。（填基本反应类型）[5]若要将“净化水”转化为“纯水”，应选用的装置是下图中______（填序号）。答案：[1]引流；a/c；c/a[2]活性炭；物理[3]肥皂水；软[4]分解反应[5]I26.关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。【任务一】认识催化剂[1]催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是______（填字母）。A.不加入催化剂化学反应就不能发生B.在化学反应前后催化剂化学性质不发生改变C.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物【任务二】探究催化剂查阅资料发现氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂，于是进行相应探究。称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行下图所示实验。[2]填写下表：步骤①现象步骤⑥结果步骤⑦现象实验结论试管中有极少量气泡产生，带火星的木条没有复燃称得氧化铜的质量为______。有______产生，带火星的木条______。氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂[3]【实验结论】氧化铜能作过氧化氢分解反应的催化剂，请写出氧化铜催化过氧化氢分解的文字或符号表达式：______。[4]【讨论】小华认为，要证明氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂，上述实验还不足以说明，还需要再增加一个实验：探究化学反应前后氧化铜的______是否改变。答案：[1]