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文档简介
电子教案任课教师专业日期年月日教学课题拍摄产品广告短视频课时3课时所选教材《短视频制作》教学班级一、教学目标1.知识目标(1)了解产品广告短视频的拍摄准备工作;(2)掌握拍摄产品广告短视频的流程。2.技能目标(1)能够做好拍摄前的准备工作;(2)能够按照分镜头脚本拍摄产品广告短视频。3.职业素养(1)激发拍摄产品广告短视频的兴趣;(2)培养团体合作精神;(3)提高全局把控的能力。二、教学方法与资源教学方法:讲授法、案例分析法、同步演练法、分组学习法;教学资源(媒体和平台):一体化教室、PPT。三、教学重难点教学重点:拍摄产品广告短视频的流程;教学难点:产品广告短视频分镜头拍摄详解。四、教学问题预测及方案问题预测:过于理论,学生无法掌握产品广告短视频的拍摄技巧;解决方案:提供相关的产品广告短视频案例,参考学习别人的拍摄方法与技巧。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】(5分钟)1.课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1.教学导入(5分钟)介绍本节将要学习的内容,明确需要根据分镜头脚本来拍摄产品广告短视频。2.提问引入(15分钟)是否拍摄过产品广告短视频?产品广告短视频怎样拍摄才能更好地吸引观众的关注?3.本节内容介绍(105分钟)(1)人、物、场的准备第一步:人员配置此次拍摄的人员有两人,一人负责管理道具、调整灯光和反光板,一人负责拍摄。第二步:场地选择根据脚本设定,在室内准备了两个拍摄场景:第1个场景是以白色为背景的拍摄台,用于拍摄各种水果堆叠的效果;第2个场景是以黑色为背景的拍摄台,拍摄水果特写。第三步:器材和道具准备为了拍摄出更好的效果,准备了烟雾机、三脚架、灯光(配备柔光箱)、反光板、滑轨、旋转台和单反相机等专业拍摄器材,并准备了多种水果(如枇杷、杧果、火龙果、雪梨、苹果、橘子、山楂、草莓、橙子、西瓜、菠萝、蓝莓、哈密瓜、青提、车厘子、猕猴桃、柠檬等)、喷雾瓶、刀具、纸巾等道具。(2)分镜头拍摄详解受季节、成本等因素影响,只需拍摄一些指定镜号对应的视频素材,其他的由品牌方提供或直接调用素材库中的视频。第一步:拍摄镜号10的视频画面将各种新鲜水果清洗干净并擦干水分,堆叠摆放在白色的拍摄台上,使用灯光照亮水果,并用反光板柔化光线。用喷雾瓶为水果表面喷洒细小水珠。然后将滑轨固定在三脚架上,然后将相机安装在滑轨上,并将滑轨放置在拍摄台前方,平稳地推动滑轨,从右向左移动拍摄水果,接着再从左向右移动拍摄。第二步:拍摄镜号11的视频画面在黑色场景中放置一个苹果到黑色旋转台上,将相机固定在三脚架上,用喷雾瓶在苹果表面喷洒细小水珠,开启烟雾机。启动旋转台,拍摄苹果,再拉近镜头,近距离展示苹果上方的细节。接下来将苹果切开,继续近距离拍摄切开后的苹果。第三步:拍摄镜号12的视频画面在旋转台重新放置3颗枇杷,两颗竖放,一颗横放,用喷雾瓶在枇杷表面喷洒细小水珠。启动旋转台,分别以俯视和平视视角近距拍摄枇杷。然后将其中一颗枇杷切开,然后将切开的半颗竖放在其余两颗枇杷旁边并拍摄视频。最后俯视近距离在旋转台上拍摄切开的一颗枇杷(切面朝上)。第四步:拍摄镜号13的视频画面在旋转台上横放一个杧果,启动旋转台,拍摄杧果;再将杧果切开,拍摄杧果的果肉。第五步:拍摄镜号14的视频画面用拍摄镜号13相同的方法拍摄火龙果。第六步:拍摄镜号15的视频画面在黑色桌面上放置3个雪梨,拍摄视频,先将清水泼向雪梨,拉近镜头,近距离展示雪梨外皮,并同时在雪梨上方慢慢倒下清水。然后将另外一个雪梨切开并摆放在旁边,从摇镜头左到右拍摄这个雪梨。第七步:拍摄镜号16的视频画面将4个橘子摆放在桌面上,其中一个剥开,先使用推镜头拍摄橘子的外观,然后使用摇镜头从左到右近举例拍摄,最后使用固定镜头近距离展示橘肉细节。老师介绍本节学习的知识点,并板书老师提问老师发布任务老师举例讲解知识点老师展示案例老师展示案例老师展示案例老师展示案例学
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