浙江省宁波市慈溪市部分学校2024届化学九年级第一学期期中统考试题含解析

浙江省宁波市慈溪市部分学校2024届化学九年级第一学期期中统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．药王孙思邈在《千金药方》中记载：砷剂（含As2S3）能治疗疟疾，此治疗方案比西方国家早一千多年。三硫化二砷中硫元素化合价为－2价，则砷元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+42．某化合物由C、H、O三种元素组成，图甲是该化合物的元素质量分数饼状图，图乙是该化合物的分子结构模拟图，下列说法正确的是（）

A．该化合物中碳元素质量分数为13.0%B．该化合物中氧元素质量分数为34.8%C．该化合物为氧化物D．该化合物中氢元素质量分数为52.2%3．有关空气的叙述中，正确的是（）A．空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料B．化工厂废气及汽车尾气，不会造成空气污染C．稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源D．空气中的氮气与氧气体积比约为5：14．)实验室中，区分下列物质的两个实验方案都合理的是()选项需区分的物质方案一方案二A5mL汽油和5mL蒸馏水分别投入1﹣2小粒碘点燃B硝酸铵和氯化钠溶于水，测温度尝味道C蒸馏水和5%的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰伸入带火星的木条D木炭粉和氧化铜粉末看颜色点燃A．A B．B C．C D．D5．紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，相对原子质量为78，则硒原子中子数与核外电子数的之差为（）A．10 B．34 C．44 D．786．某物质R燃烧的化学方程式为：2R+5O24CO2+2H2O．则R的化学式是（）A．CH B．C2H2 C．C2H4 D．C2H5O7．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是A．纯净物与混合物属于包含关系B．化合物与氧化物属于包含关系C．单质与化合物属于交叉关系D．氧化反应与化合反应属于并列关系8．乐茗同学乘坐飞机时发现他携带的膨化食品的包装袋鼓起来了。这是因为袋内的气体分子（）A．间隙增大 B．质量增大 C．体积增大 D．个数增多9．下列实验现象中，描述不正确的是A．将燃着的小木条插入呼出气体的样品中，木条熄灭B．向一瓶空气样品中滴入几滴澄清石灰水，振荡，无明显变化C．用小刀从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，石蜡沉入水底D．将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与外焰接触部分炭化最严重10．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A．红磷燃烧产生大量的白雾B．给试管中药品加热，试管口都应略向下倾斜C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁固体D．用高锰酸钾制取O2后，应先从水中取出导气管再熄灭酒精灯二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整：①自然界中的水大多是_____（选填“混合物”或“纯净物”）；②_____（填物质名称）具有吸附性，可用于水的净化；③电解H1O时，与直流电源的_____（选填“正”或“负”）极相连的电极得到H1．④下列物质属于纯净物的有_____，属于化合物的有_____，属于混合物的有_____，属于单质的有_____。A食盐水B水银C冰水混合物D空气E稀有气体F食盐J碳酸钠三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．氨基酸是组成蛋白质的基本单位，甘氨酸（C2H5NO2）是其中的一种。根据甘氨酸的化学式计算：（1）甘氨酸的相对分子质量为_______；（2）一个甘氨酸分子中含有_____个原子；（3）甘氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为_______（最简整数比）；（4）甘氨酸中_____元素的质量分数最大（填名称）；（5）_______g甘氨酸中含有12g碳元素。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。实验设计三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管(伸入瓶内的一端连有小气球)，装置气密性良好。实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释。_________________________14．运用所学知识，分析下列事实中的原理。（1）干草易点燃，湿草不易点燃。_______（2）将干草卷成紧实的粗条状，外面用一层湿草紧紧包裹。在一端点燃干草后，将火焰吹熄，使干草保持红热状态，这样可使火种保持较长时间。_______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．兴趣小组利用下列方案测定CO2的质量和体积来计算石灰石中碳酸钙的纯度（除碳酸钙外，其他物质不与盐酸反应）。方案一：测定CO2的质量（1）在上述实验中将石灰石研磨成粉的目的是_____。（2）在该实验过程中，用玻璃棒不断搅拌的作用是_____。a．促使石灰石与盐酸充分反应b．有利于二氧化碳的散逸（3）实验I中，将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中碳酸钙完全反应的操作及实验现象是：最后一次加入稀盐酸，_____。方案二：测定CO2的体积（4）实验II中，连接好装置，再_____（填操作名称），然后装好0.5g石灰石样品，最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中。（5）实验II的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：时间/min12345678910注射器读数/ml60.085.088.089.091.592.598.999.699.699.6根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是_____ml。（6）数据计算：已知常温常压下CO2的密度是1.96g/L，则该方案中生成CO2的质量为_____g（精确到0.001g），石灰石的纯度为_____。（7）实验反思：有同学认为实验Ⅰ操作即使正确，测定结果也不准确的原因是_____。16．某化学兴趣小组对“NaOH溶液与盐酸是否恰好完全反应”进行探究，请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。（实验探究）（1）方案一：甲同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为_____色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。①请指出如图操作中的错误_____。②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式_____。（2）方案二：乙同学按照下面的方案进行实验证明盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。实验步骤实验现象结论取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，再滴加无色酚酞试液，充分振荡没有明显现象二者恰好完全反应，溶液显中性（实验反思）①方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是_____（写出化学方程式）。②有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_____。为此，还需要选择_____（填一种试剂），再进行实验即可。（3）某化学兴趣小组为了测定某工厂废水中硫酸的含量，取100g废水于烧杯中，加入80g质量分数为10％的氢氧化钠溶液，恰好完全反应(废水中无不溶物，其它成分不参与反应)，请计算：废水中硫酸的质量分数。_____

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

三硫化二砷中氧元素显-2价，设：三硫化二砷中砷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零的原则，可得：2x+（-2）×3=0，则x=+3。故选C。2、B【解题分析】

某物质由碳、氢、氧三种元素组成，由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个C原子、6个A原子和1个B原子构成，则其化学式为C2A6B；1个分子中含有6个A原子，但A元素占13%，则A元素的原子相对原子质量较小，为氢元素；同理，则C元素为碳元素，B元素为氧元素。其化学式为C2H6O；A．该物质中含碳元素质量分数＝×100%≈52.2%，故选项A错误；B．该物质中含氧元素质量分数＝×100%≈34.8%，故选项B正确；C．该物质的化学式为C2H6O，由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故选项C错误；D．该物质中含氢元素质量分数＝×100%≈13%，故选项D错误。故选B。【题目点拨】本题有一定难度，由该物质的分子结构模型图，确定该物质的化学式是正确解答本题的关键。3、C【解题分析】

A、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能用作火箭燃料，选项A错误；B、化工厂废气及汽车尾气，会造成空气污染，选项B错误；C、稀有气体有广泛的用途，通电时它们会发出不同颜色的有色光，可制成多种用途的电光源，选项C正确；D、空气中的氮气与氧气体积比约为：，选项D错误。故选C。【题目点拨】本题难度不大，明确氧气能支持燃烧、不具有可燃性，了解稀有气体的用途、空气的组成成分等是正确解答本题的关键。4、A【解题分析】A、取样品，加入碘，能溶解碘的是汽油，不能溶解碘的是蒸馏水，现象不同，可以鉴别；点燃，能燃烧的是汽油，不能燃烧的是蒸馏水，现象不同，可以鉴别，正确；B、在实验室不能品尝任何药品的味道，错误；C、5%的过氧化氢溶液在不加催化剂的条件下，放出氧气的速率较慢，不能使带火星的木条复燃，蒸馏水也不会放出氧气，现象相同，不能鉴别，错误；D、氧化铜和木炭粉都是黑色粉末，观察颜色的方法不能鉴别，故错误。故选A。点睛：区分物质时，选择适当的试剂和方法，在出现不同的现象时方可鉴别。5、A【解题分析】

原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数。【题目详解】硒原子中子数=78-34=44，核外电子数=核电荷数=34，则硒原子中子数与核外电子数的之差=44-34=10,；故选：A。6、B【解题分析】

由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断出反应物R的化学式。【题目详解】根据反应的化学方程式某物质R燃烧的化学方程式为：2R+5O24CO2+2H2O，反应物中氧原子个数为10，反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为4、10、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2R分子中含有4个碳原子和4个氢原子，则每个R分子由2个碳原子和2个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H2。故选B。7、B【解题分析】

A、物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物，是并列关系，故A错误。B、化合物有多种元素组成，其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物，是包含关系，故B正确。C、纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，故是并列关系，故C错误。D、氧化反应是物质与氧发生的反应，化合反应是由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应。有氧气参加的化合反应是氧化反应，生成物是一种的氧化反应是化合反应，两者属于交叉关系。故D错误。故选B。8、A【解题分析】

将密封良好的膨化食品从平原带到高空时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大。

故选：A。9、C【解题分析】试题分析∶A．将燃着的小木条插入呼出气体的样品中，木条熄灭。故A正确。B．向一瓶空气样品中滴入几滴澄清石灰水，振荡，无明显变化。故B正确。C．用小刀从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，石蜡浮在水面。故C错误。D．将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，与外焰接触部分炭化最严重。故D正确。考点∶考查化学现象的正确描述。10、D【解题分析】

A、红磷燃烧产生大量的白烟，不是白雾，A错误。B、给试管中固体药品加热，试管口都应略向下倾斜，液体不可以，B错误。C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，生成氧化镁固体是结论，C错误。D、用高锰酸钾制取O2后，应先从水中取出导气管再熄灭酒精灯，防止水倒吸入试管，试管炸裂，D正确。故选：D。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、混合物活性炭负BCJCJADEFB【解题分析】

①自然界中的水大多是混合物；

②活性炭具有吸附性，可用于水的净化；

③电解H1O时，与直流电源的负极相连的电极附近得到H1．

④水银、冰水混合物、碳酸钠都是由一种物质组成的，属于纯净物；

冰水混合物、碳酸钠都是由一种物质组成的，属于纯净物，又是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；

食盐、食盐水、空气、稀有气体中含有多种物质，属于混合物；

水银是由一种元素组成的纯净物，属于单质；

答案：①混合物；②活性炭；③负；④BCJ；CJ；ADEF；B。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、751024：5：14：32碳37.5【解题分析】

（1）甘氨酸的相对分子质量为：12×2+1×5+16×2+14=75；（2）由化学式可知，一个甘氨酸分子中含有2+5+1+2=10个原子；（3）甘氨酸中C、H、N、O四种元素的质量比为

（12×2）：（1×5）：14：（16×2）=24：5：14：32；（4）甘氨酸中C、H、N、O四种元素的质量比为

（12×2）：（1×5）：14：（16×2）=24：5：14：32，可见其中碳元素的质量分数最大；（5）含有12g碳元素需要甘氨酸的质量为：12g÷×100%=37.5g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、小气球形状的变化情况：气球“先膨胀，后变瘪”(或“先变大，后变小”)【解题分析】因为氢氧化钠能吸收二氧化碳生成碳酸钠，使瓶内的压强减小，在大气压的作用下，小气球变大；稀盐酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳，使瓶内的压强增大，小气球变瘪。14、草的着火点较低，温度易达到草的着火点，干草易点燃；湿草中的水蒸发吸热，使温度不易达到草的着火点，湿草不易点燃。紧实的干草被湿草包裹，干草与氧气的接触面积较小；吹熄火焰后的干草燃烧放出的热量较少，且湿草吸收部分热量，温度较低，因此干草燃烧的速率较慢，持续时间较长。【解题分析】

（1）干草易点燃，湿草不易点燃，是因为草的着火点较低，温度易达到草的着火点，干草易点燃；湿草中的水蒸发吸热，使温度不易达到草的着火点，湿草不易点燃。（2）将干草卷成紧实的粗条状，外面用一层湿草紧紧包裹，在一端点燃干草后，将火焰吹熄，使干草保持红热状态，这样可使火种保持较长时间，是因为紧实的干草被湿草包裹，干草与氧气的接触面积较小；吹熄火焰后的干草燃烧放出的热量较少，且湿草吸收部分热量，温度较低，因此干草燃烧的速率较慢，持续时间较长。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、增大接触面积，使其充分反应。ab无气泡产生检查装置的气密性89.6ml0.176g80%二氧化碳逸出时带走了水蒸气【解题分析】

解：（1）研磨成粉增大了反应物的接触面积，加快了反应的速率，所以将石灰石研磨成粉的目的是：增大与盐酸的接触面积，使碳酸钙完全反应；（2）搅拌可以是反应快速发生，也减小了二氧化碳的溶解质量，所以：不断搅拌，促使碳酸钙与盐酸充分反应，同时有利于二氧化碳的散逸；（3）石灰石和盐酸反应放出二氧化碳气体，所以，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生；（4）制取气体要先检查装置的气密性；然后装好药品，最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中；（5）从第8分钟后气体的体积