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文档简介
陕西省西安市蓝田县2024届九上化学期中学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在化学反应前后,肯定不会变化的是()①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的质量总和⑤物质的种类⑥物质的体积⑦物质的状态A.②④⑤ B.①③④ C.①③④⑥ D.①③⑦2.下列实验现象描述正确的是A.硫在空气中燃烧后生成有刺激性气味的气体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.木炭燃烧后生成黑色固体D.燃着的小木条伸入呼出气体的瓶中,燃烧更旺3.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TO2)薄膜制作出种新型“纳米纸”,又在“纳米纸”上“铺”一层萘胺(C10H3N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐含量的高低。下列说法正确的是(
)A.二氧化钛中Ti元素的化合价为+2价B.每个萘胺分子中含有20个原子C.二氧化钛是由钛和氧气组成的氧化物D.这种试纸是一种新型化合物4.处于青春期的中学生只有每天摄入足量的蛋白质才能健康成长,丙氨酸是形成蛋白质的一种氨基酸。下列有关丙氨酸(C3H7O2N)的叙述正确的是()A.每个分子有四种元素组成
B.碳、氢两种元素的质量比为3:7C.氢元素的质量分数最小
D.由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成5.碘是人体必需的微量元素之一。如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子C.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中易得电子D.碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为-1价6.我们生活在千变万化的物质世界里。以下化学名词中包含化学变化的是A.升华 B.氧化 C.吸附 D.挥发7.研究和学习化学有许多方法,下列方法中所举示例正确的是()选项方法示例A类比法试管可以直接加热,推测烧杯也可以直接加热B观察法物质的变化中,观察到有发光、发热现象即可说明发生了化学变化C分类法根据所含物质种类,可将物质分为纯净物和混合物D归纳法二氧化锰可以做过氧化氢及氯酸钾分解的催化剂,归纳出二氧化锰可以做所有化学反应催化剂A.A B.B C.C D.D8.元素名称与符号书写都正确的是A.锌ZnB.锰MNC.氯AD.贡H9.某同学观察了如图所示的实验后,得出以下结论,你认为其中不合理的是A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的B.氯化氢和氨气能发生化学反应C.氯化氢和氨气反应后有固体生成D.两瓶无色气体混合后瓶内压强变大10.下列说法中,不正确的是()A.Na+表示钠原子失去1个电子后形成的离子B.CO32﹣表示带2个单位负电荷的碳酸根离子C.表示氧原子得到1个电子后形成的离子D.H2O2表示由2个氢原子和2个氧原子构成的过氧化氢分子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在下列物质中选择适当物质填空(填字母):A白酒B氧气C红磷D自来水E二氧化硫F冰水共存物G洁净的空气(1)上述物质中①无色有刺激性气味的气体是_____;②能使带火星木条复燃的气体_____;③在氧气中燃烧,产生大量白烟的是_____。(2)上述物质中属于纯净物的是_____;属于混合物的是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.螃蟹味道鲜美,营养丰富,蟹肉中含有的烟酸(化学式:C6H5NO2)是人体必需的13中维生素之一,具有扩张血管的作用.(1)烟酸中碳、氢原子个数比为___________;(2)烟酸中氮、氧元素的质量比为___________;(3)烟酸中碳元素的质量分数为___________(计算结构精确到0.1%);(4)246g烟酸中含氧元素的质量为___________g.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.用分子、原子的观点解释下列事实:(1)敞口放置的水,为什么越放越少?_______________(2)气体很容易被压缩,而固体不易被压缩________.(3)把糖加入水中,糖会慢慢消失而水有了甜味,这是为什么?_______14.用分子、原子知识解释。(1)丹桂飘香说明__________________________(2)水银温度计能指示温度改变__________________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有少量气泡产生,木条不复燃过氧化氢能分解产生氧气,但是反应较_____(填“快”或“慢”)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象水_____(填“能”或“不能”)分解产生氧气。实验三__________二氧化锰能加快过氧化氢的分解,反应的文字或符号表达式为:_____(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是_____。(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是_____;第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余固体继续加入到另一支装有5mL5%的过氧化氢溶液中观察分析,其目的是_____。16.化学兴趣小组的同学用矿泉水瓶取回浑浊的溪水水样,带到化学实验室进行了如下探究,请你一起参与并回答有关问题:(初步处理)小组同学将水样放置一会儿观察到瓶底有一层泥浆,小军同学建议采取过滤的方法进行处理。(1)组装过滤器时需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是____(填序号)。(2)小军正确组装好过滤器后,按图进行如下过滤操作:①将一瓶水样摇匀后,倒入烧杯中;②用玻璃棒在烧杯中搅拌数次后,沿玻璃棒转移到过滤器中;③当过滤器中液体略低于滤纸边缘,暂停加入液体;④为加快过滤,用玻璃棒在过滤器内搅拌。小军的操作中不合理的有____(填序号,下同),小军过滤后,发现滤液仍然浑浊,造成这一现象的原因可能是___。(分析与讨论)在同学的帮助下,小军对实验进行改进,重新过滤后得到略带红色的澄清液体。如果要除去水的颜色,可利用____除去。(改进实验)在讨论的基础上,小军利用身边的一些材料,设计并制作了一个简易净水器(如图所示),其中小卵石和石英砂的作用是____。利用自制的简易净水器对另一瓶水样处理得到无色透明的液体。(反思)经简易净水器处理后的水____(填“能”或“不能”)代替蒸馏水用于实验室配制试剂。请说明理由:______。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】
根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和;化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程;在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变,据此解答。【题目详解】根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变,故①符合;根据质量守恒定律,在化学反应中,元素的种类没有改变,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,故③④符合;化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程,故②⑤⑥⑦不适合。故选B。2、A【解题分析】
A.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。
C.木炭燃烧后生成无色无味的气体,故选项说法错误。
D.呼出气体中含有较多的二氧化碳气体,燃着的小木条伸入呼出气体中,木条熄灭,故选项说法错误。
故选:A。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、B【解题分析】
A、氧元素显-2价,设钛元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价,故选项说法错误。B、一个萘胺分子中含有10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子,共20个原子,故选项说法正确。C、二氧化钛是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,不是由钛和氧气组成的,故选项说法错误;D、根据题意,这种试纸是由滤纸和二氧化钛薄膜、“萘胺”染料制成的,属于混合物,故选项说法错误。故选B。4、C【解题分析】
A、根据氨基酸化学式可知,氨基酸是由四种元素组成,每个分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的,故A错误;B、根据氨基酸化学式可知,碳、氢两种元素的质量比=(12×3):(1×7)=36:7,原子个数比为3:7,故B错误;C、丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为:(12×3):(1×7):(16×2):14=36:7:32:14;可见其中氢元素的质量分数最小,故C正确;D、根据氨基酸化学式可知,氨基酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成,故D错误。故选C。【题目点拨】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。5、D【解题分析】
A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息可知,碘的相对原子质量为126.9,原子序数等于原子核内质子数为53,故不符合题意;B、由碘原子的结构示意图可知,碘原子最外层有7个电子,且原子核内质子数等于核外电子数为53个电子,故不符合题意;C、碘是“石”字旁的,属于非金属元素,最外层有7个电子,大于4,在化学反应中易得电子,故不符合题意;D、碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中氧元素的化合价为-2,钾元素的化合价为+1,根据化合物中正负化合价为零原则,碘元素的化合价为+5价,故符合题意。6、B【解题分析】
A、升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、氧化化过程中有新物质生成,属于化学变化。C、吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选:B。7、C【解题分析】
A.烧杯加热时要垫石棉网,不符合题意;B.发光、发热的现象不一定是化学变化,如灯泡发光放热属于物理变化,不符合题意;C.根据所含物质种类,物质分为纯净物和混合物,符合题意;D.二氧化锰可以做所有化学反应的催化剂说法太绝对,不符合题意;故答案为:C。8、A【解题分析】
A、锌元素的元素符号为Zn,故选项元素符号书写正确;B、锰元素的元素符号为Mn,故选项元素符号书写错误;C、氯元素的元素符号为Cl,故选项元素符号书写错误;D、汞元素的元素符号为Hg,故选项元素名称书写错误。故选A。【题目点拨】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。9、D【解题分析】氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟,说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的,A正确;产生白烟,而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的,说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体,BC正确;两瓶无色气体混合后,生成氯化铵固体,反应后瓶内气体体积减少,压强减小,D错误。故选D。10、C【解题分析】
根据离子的表示方法是在元素符号右上角标示每个原子得失电子的个数,数字在前,符号在后分析;根据原子核内质子数与核外电子数的差是原子得失电子的个数分析;根据元素符号右下角的数字表示每个分子中所含的原子个数以及化学式的书写方法分析。【题目详解】A、Na+表示钠离子,是钠原子失去1个电子后形成的,故正确;B、CO32-表示带2个单位负电荷的碳酸根离子,故正确;C、每个氧原子要得到两个电子才能形成氧离子,故错误;D、元素符号右下角的数字表示每个分子中所含的原子个数,H2O2可以表示由2个氢原子和2个氧原子构成的过氧化氢分子,故正确。【题目点拨】本题主要考查化学用语表示的意义,了解离子、分子的表示方法,粒子结构示意图表示的意义,元素符号周围数字表示的意义是解答本题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、EBCBCEFADG【解题分析】
(1)①无色有刺激性气味的气体是二氧化硫,故填E;②能使带火星木条复燃的气体是氧气,故填B;③在氧气中反应,产生大量白烟的是红磷,故填C;(4)氧气、红磷、二氧化硫、冰水共存物都只有一种物质组成,属于纯净物;空气由多种气体组成,属于混合物;白酒中含有酒精、水等,属于混合物;自来水中存在水和可溶性杂质,属于混合物:上述物质中属于纯净物的是BCEF;属于混合物的是ADG。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、6:57:1658.5%1【解题分析】
(1)由烟酸的化学式C6H5NO2可知,其中碳、氢原子的个数比为:6:5;故填:6:5;(2)由烟酸的化学式C6H5NO2可知,其中氮元素、氧元素的质量比为:14:(16×2)=14:32=7:16;故填:7:16;(3)烟酸中碳元素的质量分数为:×100%≈58.5%;故填:58.5%;(4)246g烟酸中含氧元素的质量为:246g×=1g.故填:1.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、水分子是不断运动的散失到空气中气体微粒之间的间隔大,而固体微粒之间的间隔小分子间有间隙,分子在不停地运动【解题分析】
(1)敞口放置的水,因为水分子是不断运动的,散失到空气中,所以越放越少;(2)构成气体微粒之间存在比较大的间隔,所以比较容易被压缩;而构成固体的微粒之间的间隔比较小,所以比较难被压缩;(3)因为分子间存在着空隙,糖分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得糖会慢慢消失;水变甜了,是因为糖分子不停地做无规则运动,扩散到水中,与水分子混合在了一起。【题目点拨】要注意温度升高分子的运动速度加快分子之间的间隙增大但分子的体积和质量不变。14、分子在不断运动汞原子间的间隔随着随温度的变化而改变【解题分析】
(1)丹桂飘香说明分子在不断运动,花香的微粒通过运动分散到周围的空气中闻到了花香;(2)水银温度计能指示温度的高低,是因为汞原子间有间隔,且原子间的间隔随着随温度的变化而改变。【题目点拨】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、慢不能向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条产生大量气泡,木条复燃过氧化氢水+氧气对比检验反应前后二氧化锰的质量是否改变
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