2024届辽宁省葫芦岛市连山区化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

2024届辽宁省葫芦岛市连山区化学九年级第一学期期中学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列叙述合理的是（）A．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒B．炉火上放盆水，可预防煤气中毒C．进入久未开启的菜窖要进行灯火实验D．钙、铁、锌、硒都是人体需要的微量元素2．下列变化中，属于化学变化的是A．干冰升华 B．酒精燃烧 C．铁丝弯曲 D．西瓜榨汁3．在一密闭容器里放入四种物质，加热一段时间后停止反应，测得数据如下:四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）605102反应后质量（g）未测53220则下列表述不正确的是A．未测值为20B．反应消耗或生成的甲丙丁质量比为20:16:9C．乙可能是催化剂D．继续加热至完全反应，还会有9g丁生成4．用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是()选项事实解释A宝石绚丽多彩宝石中含有某些金属单质B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同原子的排列方式不同C水银温度计示数受热上升汞分子间隔随着温度的升高而增大D将固体配成溶液可以加快反应速率溶液间的反应粒子接触的机会较多A．A B．B C．C D．D5．如图是硫在氧气中的燃烧，有关实验操作或现象描述正确的是（）A．有刺激性气味的气体生成B．产生蓝色火焰C．瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂D．硫粉越多越好，使现象更为明显，也能保证氧气充分反应6．根据化学方程式，无法获取的信息是（）A．反应所需条件 B．生成物的状态C．生成物的物质的量之比 D．氧气可助燃7．下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是A． B． C． D．8．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中，在一定条件下充分反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如表所示．根据表中信息判断下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g4.02.03.02.0反应后的质量/g1.2X2.45.4A．X=2.0，乙是催化剂B．甲和丁是反应物C．参加反应的甲、丙的质量之比为1：2D．丁一定是化合物9．下列不属于我国古代化学工艺的是()A．烧制陶瓷 B．指南针 C．火药的发明 D．制造青铜器10．研究二氧化碳性质时，某同学进行了如图所示实验：在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条，并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中不正确的是A．干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红B．湿布条下部先变红，说明二氧化碳密度比空气大C．干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应D．将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，说明石蕊与氧气发生了反应二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．二甲醚液化后可以作为汽车燃料，若13.8g二甲醚完全燃烧生成26.4gCO2和16.2gH2O，则二甲醚中氧元素的质量与其燃烧消耗氧气的质量比为_________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙.目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:（1）CaCO3中氧元素、钙元素质量比为_____。（2）若每片钙片的质量为0.4g,则钙片中钙元素的质量分数为多少_____?（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为多少_____?四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。城镇自来水厂生产流程可用下图表示：(1)水的净化方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏、消毒等，以上自来水生产过程中未使用的净化方法是___；消毒时常使用ClO2做消毒剂，ClO2中氯元素的化合价是___．(2)自来水厂生产的自来水，感官指标为无异色和异味，感官指标表现的是自来水的____性质(填“物理”或“化学”)；该自来水加入肥皂水并搅拌，产生大量浮渣，生活中常采用____的方法降低水的硬度，水的用途广泛，实验室常常需要用到水．请分析下图并回答有关问题：(3)制取蒸馏水时，烧杯内水的作用是____；烧瓶中碎瓷片的作用是____．(4)铁丝在氧气中燃烧，集气瓶内盛水，水的作用是____．(5)在测定空气中氧气含量的实验中发现测定结果明显小于五分之一，可能原因是____．(6)电解水实验中b管中生成的气体检验方法是____．该反应的化学方程式为_______。14．如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子、表示碳原子，则：该反应的化学方程式为：______；该示意图说明了化学变化的实质是______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化。（药品器材）水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。（实验探究）三种物质各取1药匙于烧杯中，分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：实验水的体积所加物质测量液体温度（℃）实验150mLNH4Cl15实验250mLCaCl228实验350mLNaCl21实验450mL无22（数据分析）（1）比较实验2与实验4，可获得结论是____________。（2）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是________（用化学式填空）（反思评价）（3）经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是________________。a.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施b.加入物质的质量可能不相等c.加入物质的种类不一样16．实验探究（1）实验方法：如图所示：在A烧杯中盛有浓氨水，在盛有20mL水的B烧杯中加入5～6滴酚酞溶液，从B烧杯中取少量溶液置于试管中，向其中滴加浓氨水，用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯。（2）实验现象：①过一会儿，观察到的现象：试管中的现象______________，②AB烧杯中的现象_________________。（3）你的猜想：_____________________________。（4）讨论交流：与小组同学交流你的看法：往装有酚酞溶液的试管中加浓氨水这样操作的目的________________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

A．铅笔芯是石墨和粘土的混合物，不含铅，小孩经常咬铅笔，不会导致铅中毒，故选项说法错误；

B．煤气的主要成分是一氧化碳，一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止煤气中毒，故选项说法错误；

C．久未开启的菜窖中容易积聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧、不能供给呼吸，浓度过大会造成窒息死亡，进入久未开启的菜窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高，故选项说法正确；

D，钙属于常量元素，不是微量元素，故选项说法错误。

故选：C。2、B【解题分析】A、干冰只是发生了状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故错误B、酒精燃烧生成二氧化碳和水，是化学变化．故正确C、铁丝弯曲的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误D、将西瓜榨成西瓜汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故错误故选B3、B【解题分析】

由题意可知，乙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能不参与这个反应；丙增加了22g，说明是生成物，生成了22g；丁增加了18g，说明是生成物，生成了18g；根据质量守恒定律，反应物参加反应的质量应为22g+18g=40g，则未测值应为60g-40g=20g。A.根据质量守恒定律，未测值为20，正确；B.反应消耗或生成的甲丙丁质量比为40：22：18＝20：11：9，选项错误；C.乙可能是催化剂，正确；D.此时还有20g甲未分解，按照甲、丙、丁反应质量比20：11：9的比例，若继续加热至完全反应，使余下20g反应完，则还会生成11g丙和9g丁。选项正确。故选：B。4、D【解题分析】A、宝石绚丽多彩，是因为宝石中含有某些金属离子，而使宝石呈现出绚丽多彩的光泽，解释错误．B、二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同的分子性质不同，解释错误；C、水银是金属汞的俗称，水银温度计示数受热上升，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，解释错误；D、将固体配成溶液可以加快反应速率，是因为溶液间的反应粒子接触的机会较多，解释正确。故选D。5、A【解题分析】

A、硫在氧气中的燃烧，有刺激性气味的气体生成，选项正确；B、硫在氧气中的燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，选项错误；C、瓶底放少量水，是为了吸收二氧化硫气体，防止污染空气，选项错误；D、硫粉适量即可，硫粉过多会造成药品浪费，同时二氧化硫气体增多，会污染空气，选项错误。故选A。6、D【解题分析】

化学方程式表示的意义：宏观意义⑴表示反应物、生成物及反应条件生成物的状态。微观意义：⑵表示反应物与生成物的分子、原子之比。质量意义：⑶表示反应物和生成物之间的质量关系即有关物质的质量比，故选D。7、C【解题分析】

A、图标为严禁烟火，故不符合题意；B、图标为严禁携带烟火，故不符合题意；C、图标为禁止燃放鞭炮，故符合题意；D、图标为禁止吸烟，故不符合题意；8、D【解题分析】

根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，，，在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，则反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂。【题目详解】A、，，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂，故A不正确；B、反应前后甲的质量减少，为反应物，丁质量增加，为生成物，故B不正确；C、参加反应的甲、丙质量比是，故C不正确；D、甲、丙为反应物，生成物为丁，乙的反应前后不变，可能为催化剂，该反应属于化合反应，生成物丁一定是化合物，故D正确。故选D。【题目点拨】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，在发生化学反应时，质量减小的是反应物，质量增多的是生成物。9、B【解题分析】

A、烧制瓷器，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误；B、指南针的发明只涉及到物理变化，不属于化学工艺，不属于我国古代化学工艺成就，故选项正确；C、火药的发明，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误；D、青铜器的制造，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误。故选B。10、D【解题分析】

A、干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红，该选项说法正确；B、湿布条下部先变红，说明二氧化碳密度比空气大，该选项说法正确；C、干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应生成显酸性物质，该选项说法正确；D、将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，不是石蕊与氧气发生了反应，是碳酸分解生成了水和二氧化碳，该选项说法不正确。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、1:6【解题分析】

13.8g二甲醚与氧气完全燃烧生成26.4gCO2和16.2gH2O，则需要氧气的质量为：26.4g+16.2g-13.8g=28.8g。26.4gCO2中氧元素的质量为：26.4g×=19.2g，16.2gH2O中氧元素的质量为：16.2g×=14.4g，所以二甲醚中氧元素的质量为：19.2g+14.4g-28.8g=4.8g。二甲醚中氧元素的质量与其燃烧消耗氧气的质量比为：4.8g：28.8g=1:6.三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、6：121%0.3g【解题分析】

（1）碳酸钙中氧、钙元素的质量比为（16×3）：40=6：1．故填：6：1；（2）CaCO3中钙元素的质量分数为：×100%＝40%钙片中钙元素的质量分数为：×100%＝21%；故填：21%；（3）按用量服用，每天摄入钙元素的质量为：0.4g×3×21%=0.3g，故填：0.3g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、蒸馏+4物理煮沸冷凝防止加热时出现暴沸防止生成物溅落炸裂瓶底装置气密性不好(红磷过少，未待冷却就打开夹子等，合理即得分)收集一试管气体，将带火星的木条伸入，观察木条是否复燃2H2O2H2↑+O2↑【解题分析】

（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等，没有用到蒸馏；氧元素显-2价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知，ClO2中氯元素的化合价是+4价；故填：蒸馏；+4；

（2）感官指标表现的是自来水的物理性质；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；故填：物理；煮沸；（3）制取蒸馏水时，烧瓶中的水变为水蒸气沿导管进入试管，试管放入盛冷水的烧杯内，水蒸气遇冷变成水，故烧杯内水的作用是冷凝；为防止加热时发生暴沸，加热前烧瓶中加入几粒碎瓷片。故填：冷凝；防止加热时发生暴沸；

（4）铁丝在氧气中燃烧，为防止生成物溅落炸裂集气瓶，预先在集气瓶内盛少量水。故填：防止生成物溅落炸裂瓶底；

（5）在测定空气中氧气含量的实验中，若装置漏气会使集气瓶内减少的气体体积偏小，测量结果偏小，红磷量不足，不能将氧气耗尽，也会使测量结果偏小；未冷却至室温打开止水夹，会使集气瓶内的压强与外界压强的压强差偏小，进入的水偏小，测定结果偏小。故填装置漏气或红磷量不足或未冷却至室温打开止水夹；故填：装置漏气或红磷量不足或未冷却至室温打开止水夹；

（4）电解水实验中b管与电源正极相连，产生的气体体积少，为氧气，可将带火星木条伸入试管内，木条复燃，说明是氧气；水电解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑。故填：将带火星木条伸入试管内，木条复燃，证明是氧气；2H2O2H2↑+O2↑。14、2CO+O22CO2,原子的重新组合．【解题分析】由图中可知，一氧化碳和氧气反应生成了二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O22CO2由图中可知，在化学反应中，一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子