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文档简介
第页桥塘高中名师管理条例桥塘高中名师管理条例
总则
在落实"名师工程'实施方案的基础上,为进一步建构学校优良的师资梯队,进一步提升教师的思想业务素质,进一步推进名师的更好成长,充分发挥名师的教学骨干作用,特制订本管理条例。
第一条根据学校发展和师资队伍建设的需要,学校创造条件,在各学科骨干教师中,积极向市级以上(含市级。以下同)推荐教坛新秀、教学能手、学科带头人、市学术带头人等市级骨干教师。
第二条凡市级以上教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人等名师,在有关文件公布之日起,须履行以下义务和职责:
(一)具有良好的师德师风。教书育人,为人师表,模范地执行教学工作"七认真'要求,能较好地发挥教学骨干和带头人作用;
(二)发挥市骨干教师的示范作用。能认真学习先进的教育教学理念,掌握运用现代教育技术,积极参与教育教学改革与实践,努力形成学科教学特色。教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人每学年至少要在校级以上开设展示课2次,担任特殊岗位,无教学任务的教师除外;
(三)较强的教育科研能力。能完成上级规定的继续教育,并善于总结教育教学经验,积极撰写教科研论文。教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人等以上名师每学年须分别在市级以上、苏州大市级以上、省级以上刊物发表教育教学论文至少1篇。教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人等名师必须参与或承担校级以上课题研究;学术带头人必须要承担市级以上课题研究。
(四)较高的教育理论水平。教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人等名师每学期至少须研读1本教育专着,撰写学习笔记或学习心得,努力提升教育理念和理论水平。每学年必须在校级以上作教育科研报告或专题讲座1次;
(五)争做青年教师的导师。教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人等市级骨干教师要主动承担指导新上岗教师和其他青年教师的责任,在学校相关科室安排下,2学年内在校内在教学方面或在班主任工作等方面带徒弟1人以上的经历,且有明显的培养成效;担任特殊岗位,无教学任务的教师除外;
(六)各级名师都必须有晋级规划,市教坛新秀在上级部门命名两年后必须申报教学能手;市教学能手在上级部门命名两年或四年后必须申报市学科带头人;市学科带头人或市学术带头人在上级部门命名两年或四年后必须申报苏州市学科带头人或学术带头人。担任特殊岗位,无教学任务的教师除外;
(七)执行好有关规章制度。教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人等名师须履行上级部门的有关规定和要求;须制订更高的奋斗目标;每学年须认真填写学校名师考评表。
第三条学校组建名师考核领导小组,每学年对教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人等名师的工作实绩进行全面考核,依据上级有关文件规定和考核结果享受学校有关待遇。
第四条凡经考核,能履行好相应职责的名师享受如下待遇:
(一)各级名师的一次性奖励按上级部门有关文件执行;
(二)学校每月(一年按10个月发放)给教坛新秀、教学能手、市学科带头人、市名教师、学术带头人、苏州市学科带头人、苏州市学术带头人、苏州市名教师、省特级教师、省名教师分别发给津贴50元、100元、200元、250元、250元、300元、300元、400元、500元、600元;
同时具有学科类、学术类骨干教师称号的教师,不同级按高一级称号的标准发放津贴,同级称号的按以下办法发放津贴:该级称号的标准+50元;
(三)学校每年免费为教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人等名师订阅公开发行的教育教学期刊1份;
(四)学校优先安排教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人等名师参加各级各类评优评先;
(五)学校优先安排教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人等名师参加省、苏州市组织的骨干教师培训班或外出教学研讨和学术交流活动。
第五条凡经上级部门考核,复评没有通过的骨干教师,第二年不再享受有关待遇。教坛新秀在上级部门命名四年后仍不能获得教学能手称号的教师,待遇减半。教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人不再规定年限内申报高一级称号的教师,或经学校考核没有完成相关岗位任务的教师,将降低待遇或免于享受待遇。
第六条此管理条例的解释权归校长室
篇2:星海实验中学名师学术委员会章程
海星实验中学名师学术委员会章程
第一条为全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,加强学术研究,加快教师队伍建设,全面提高教育教学质量,制定本章程。
第二条名师学术委员会的性质和职能:
名师学术委员会是学术研究、学术评估和师资培养的全校最高学术组织,是学校管理、教育、教学、科研的参谋。
第三条学术委员会的宗旨
调动全体教职工的积极性、主动性、创造性,发挥本校名师、市、区学科带头人在学校、教育教学、科研中的骨干带头作用,努力把学校建设成为办学品位高、教育质量优的一流精品学校。
第四条学术委员会的组成
1.学术委员会成员是具有良好的政治思想品质、优秀的职业道德素质、扎实系统的专业知识、较强的教学教研能力、较丰富的教学经验,在学科教研和教改工作中能起指导、带动和示范作用的,在区内有一定知名度和影响力的教师。
2.学术委员会隶属校长室领导。
3.学术委员会设立秘书处,设秘书长一名、副秘书长一名。
第五条学术委员会委员的主要职责:
1.学术委员担负学校教育教学科研的参谋工作。对学校教育教学科研工作的发展与决策性问题性提供咨询意见;根据需要与可能,开展前瞻性的宏观背景与趋势研究、情报研究和现状研究。每学年学术委员会为学校提供一份学年发展研究报告;对学科教学与教研教改进行指导、设计和评估。
2.评估工作:对教师的教科研课题进行立项、审批、阶段检查,论文鉴定、交流、评估和奖励;对整个学校的教学管理、课程体系、课堂教学、活动课程、学生学习质量等进行过程与结果的评价。
3.指导培养工作:做好中青年骨干教师指导提高工作。开设讲座,指导教学研究、教改项目设计、学科课题的选题与研究。
4.信息资料工作:做好小学毕业、中学中考等有关信息资料的收集。
第六条学术委员会委员的条件:
1.学术委员由校内教师获区级以上学科带头人称号构成。
2.学术委员实行申报评定制,在个人申报的基础上,由校长室研究认定。
第七条学术委员会的工作制度
学术委员的活动分为年会与随机活动两种形式。随机活动指学期工作研讨会的集中活动和学科活动。年会与工作专题研讨会分别在每学年的第一学期开学初、第二学期开学初和暑假进行。
第八条本章程自公布之日起正式实施。
篇3:良辅小学教学能手、名师管理制度
良辅小学教学能手、名师管理制度
积极发挥能手、名师的带头作用,敢于挑重担、接任务,更加出色地完成教学任务。积极更新理念,潜心研究教法、学法,走在教育教学的前列。具体做到:
一、每学期阅读两本教育专著,撰写五千字以上的读书心得。
二、每学期要有论文投稿,市级
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