2023年北京重点校初一（上）期末道德与法治汇编：友谊的天空章节综合

第1页/共1页2023北京重点校初一（上）期末道德与法治汇编友谊的天空章节综合一、单选题1．（2023秋·北京顺义·七年级统考期末）“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善良可爱的小白兔，也有披着外衣的大灰狼。”这段对于网络交友的描述形象地说明（

）①网络世界为我们提供了交友平台②网络交友正在取代现实交友③网络有虚拟性，要学会理性辨别，慎重选择④网络交友不可靠，远离网络最明智A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023秋·北京西城·七年级统考期末）每个人都希望自己能够拥有真正的友谊。针对下列情境的态度和选择正确的是（

）序号情境态度和选择①好友约我放学后去网吧玩游戏友谊不能没有原则，果断拒绝②升入中学后，有些友谊逐渐淡出友谊需要忠诚，不必结识新朋友③朋友不高兴，但是他不想说原因友谊需要彼此尊重，应把握好分寸④经常帮我的一位朋友正面临困难友谊是双向的，我尽己所能帮助他A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．（2023秋·北京西城·七年级统考期末）朋友和友谊是人生永恒的话题，因为朋友，我们（

）①能够丰富生活经验②变得没有任何缺点③可以解决所有的难题④学会了更好地与人相处A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2023秋·北京西城·七年级统考期末）近年来，社交软件被很多青少年视为“交友利器”。但也有一些不法分子将其作为造谣传谣、实施网络诈骗的工具。对此，青少年应该（

）①远离互联网，过健康的生活②将网友都转化为现实的朋友③网上交友要增强自我保护意识④网上交友要理性辨别、慎重选择A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2023秋·北京昌平·七年级统考期末）某中学对其学生网络交友情况发放了调查问卷，下面是问卷的部分数据。下列说法，与调查结果相符的是（

）①互联网让中学生有更多机会结交新的朋友②网上交友会严重阻碍我们现实中的人际交往③网上交友在一定程度上能满足我们的一些心理需要④只要不把网友转化成现实中的朋友，就对现实生活没有影响A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2023秋·北京昌平·七年级统考期末）金秋九月，小英和小红一同走进初一(1)班，在新的环境中，两位新同学成为了好朋友。在小英的广播站活动和班级值日冲突的时候，小红主动替小英承担值日工作;课余时间，小英带着小红跑步，小红的800米进步飞快。由此可以看出（

）①每一段友谊都会地久天长②在相处中体验积极的情感③经受风雨洗礼才能获得真正的友谊④在互帮互助中建立和增进友谊A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（2023秋·北京朝阳·七年级统考期末）朋友的正能量对我们有积极影响，下列朋友对“我”的影响中，能填入空白处的是（

）①小川不喜欢上数学课，我也开始讨厌数学了②小乐欣赏我的习作，鼓励我不断写出新作品③小鸣被人欺负了，我就找几个人帮他出出气④小华性格活泼开朗，和他相处我变得乐观了A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2023秋·北京朝阳·七年级统考期末）漫画《我就喜欢和你们玩》，启示我们（

）①要慎重选择网友、理性辨别②还要注重结交现实中的朋友③网上交友要坦露真实的自己④虚拟网络不可信，网络交友不可取A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2023秋·北京朝阳·七年级统考期末）某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列可以入选的是（

）A． B．C． D．10．（2023秋·北京石景山·七年级统考期末）七年级男生小凡在同学和老师眼中沉默内向，平时喜欢在网上各个论坛发帖，有很多网友。最近有个特别谈得来的网友突然消失，他到处打听也联系不上，小凡既疑惑又失落。对此，下列建议合理的是（

）①网上交友都是虚假的，不要把网友当成真正的朋友②网上交友完全满足了心理需要，继续结交其他网友③网络拓宽了交友渠道，更要学会在现实中与同伴交往④互联网只是一个工具，要学会理性慎重结交网友A．①③ B．①④ C．②③ D．③④11．（2023秋·北京石景山·七年级统考期末）朋友和友谊是人生永恒的话题，对下列说法解读正确的是（

）说法解读A能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有良好影响的朋友则是人生的幸运友谊让我们更深刻地体悟生命的美好B友谊就像葡萄酒一样，时间越久越好友谊是一成不变的C人们不懂得用一颗真心呵护友谊，才会感觉它如橄榄般青涩，如云一般稍纵即逝建立友谊需要开放自己D友谊使欢乐倍增，使痛苦减半正确对待交友中受到的伤害A．A B．B C．C D．D12．（2023秋·北京石景山·七年级统考期末）孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣”，这启示我们结交益友（

）①需要用心呵护友谊，要为朋友做任何事②对我们能产生深刻而良好的影响③能享受交往的快乐，丰富我们的生活经验④就是只和那些能帮助自己的人交朋友A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．（2023秋·北京顺义·七年级统考期末）“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊，需要我们（

）A．开放自己 B．彰显个性 C．慎重选择 D．用心关怀14．（2023秋·北京东城·七年级统考期末）朋友，是一个在你孤独时陪伴你的人；朋友，是一个在你难过时安慰你的人；朋友，是一个在你遇到难题时和你一起解决的人；朋友，是一个在你有困难时帮助你的人……下列对朋友之间真挚的友谊认识正确的是（

）A．它强调彼此物质方面的帮助，是成长中最宝贵的财富B．它是人们心灵的相遇，能让我们充分体悟生命的美好C．它是一成不变的，一旦建立了友谊便不会发生改变D．它见证我们的成长，并最终决定我们人生的发展方向15．（2023秋·北京顺义·七年级统考期末）小东和小力是一对好朋友。学习上，他们互相帮助，成绩总是排在年级的前两名，交替领先；足球场上，他们分别是各自球队的主力，为了球队战绩奋力拼搏、相互竞争。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。对此理解正确的是（

）A．只有在竞争中才存在真正的友谊B．朋友间应该彼此合作，避免竞争C．竞争和友谊无法并存，有竞争就没有友谊D．竞争并不必然伤害友谊，关键看我们对待竞争的态度16．（2023秋·北京东城·七年级统考期末）下面是一段关于友谊的故事。相识的那一年，他29岁，他39岁。一位情操高尚、平民情嫌、家国精怀，一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病病，说的是国家的前途与命运：分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心，总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到①桃李不言，下自成蹊②孤则易折，众则难摧③人之相知，贵在知心④志合者，不以山海为远A．①② B．①④C．②③ D．③④二、分析说明题17．（2023秋·北京昌平·七年级统考期末）友谊的乐章。第一篇

我的“朋友影响力”(1)请再写出一项朋友对你的正面影响。并结合所学，依据生活经验，谈谈朋友或友谊带给你的美好感受。第二篇

来自“好朋友”的烦恼小冰是我上初中后认识的第一位新同学，我们很快就成了好朋友。每天上学放学我俩都一起走，课间也形影不离。小冰是我们班的数学课代表，他数学特别好，经常给我辅导数学。有一次我没写数学作业，请求他不要告诉老师，但小冰还是在没交作业的学生名单上写下了我的名字。老师批评了我，不过比起老师的批评，让我更伤心和生气的是小冰的不讲情面。(2)小冰是否应该答应“我”的请求?为什么?第三篇

维系友谊有方法小冰参加围棋晋级赛，输给了小学时的好友佳佳。看着佳佳顺利晋级上台领奖时的笑脸，小冰的面子挂不住了，没等佳佳一起，就自己先回家了。之后几天，佳佳多次找小冰玩，小冰都没理他。一周之后，小冰终于想通了，主动找佳佳承认自己之前态度不好，并祝贺佳佳晋级成功。于是，两人又和好如初。(3)结合材料，运用所学，分析佳佳和小冰的哪些做法有助于维系友谊。18．（2023秋·北京通州·七年级统考期末）为帮助学生建立和谐的同伴关系，某班设计了一份调查问卷，了解学生关于交友的困惑，请你作为成员之一，参与调查问卷的设计。关于“友谊”的调查问卷1、友谊对你的影响A影响很大

B影响较大

C一般

D无影响2、进入初中后﹐你的朋友圈是否发生了变化A很大变化

B一般变化

C无变化3、竞争对友谊的影响A竞争会伤害友谊

B竞争不会伤害友谊

C竞争不必然伤害友谊(1)调研中的第三题是围绕“友谊的澄清”做的调查。请参照已经完成的调研题，增补一道试题，以便从其他角度帮助我们澄清友谊。(2)依据调查问卷反馈的问题，班级专门召开主题班会，请你从已经完成的三个调研题中任选一个，进行发言，帮助同学们答疑解惑。

参考答案1．B【详解】本题考查网络交友。①③：题干中的话说明了网络具有两面性，利与弊共存，启示我们要学会自我保护，增强辨别是非能力，①③正确；②：网络交友没有取代现实交友，②错误；④：远离网络忽视了网络的积极作用，要合理利用网络。④错误；故本题选B。2．C【详解】本题考查友谊需坚持原则，呵护友谊。①：友谊需坚持原则，友谊需要信任和忠诚，好友约我放学后去网吧玩游戏，要果断拒绝朋友的要求，①说法正确；②：友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。升入中学后，有些友谊逐渐淡出，我们要积极结交新朋友，②说法错误；③：呵护友谊，我们需要学会尊重对方，要给朋友一些空间，把握好彼此界限和分寸。朋友不高兴，但是他不想说原因，我们要尊重他，不继续追问，③说法正确；④：友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学会帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。经常帮我的一位朋友正面临困难，因为友谊是双向的，要尽己所能帮助有困难的朋友，④说法正确；故本题选C。3．B【详解】本题考查朋友重要性。①④：根据所学知识可知，朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，因为朋友，我们学会更好地与人相处，享受交往的快乐，①④说法符合题意；②：“变得没有任何缺点”说法过于绝对，世界上没有十全十美的人，②说法错误；③：“所有问题”说法过于绝对，夸大朋友作用，③说法错误；故本题选B。4．D【详解】本题考查慎重结交网友。③④：依据题文描述，青少年应该网上交友要增强自我保护意识，网上交友要理性辨别、慎重选择，故③④正确；①：“远离互联网”说法太绝对，忽略了网络的积极影响，故①错误；②：说法太绝对，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，故②错误；故本题选D。5．B【详解】本题考查对网络交往的理解。①：仔细观察材料内容，37.8%的中学生有自己的网友，这告诉我们，互联网让中学生有更多机会结交新的朋友，故①说法正确；③：48.6%的中学生期望从网友那里得到情感上的依恋和支持，这说明了网上交友在一定程度上能满足我们的一些心理需要，故③说法正确；②：严重阻碍我们现实中的人际交往的说法过于绝对，故②说法错误；④：只要……就的说法过于绝对，故④说法错误；故本题选B。6．C【详解】本题考查友谊的相关知识。②④：呵护友谊，需用心去关怀对方；需要尊重对方；需要正确处理友谊中的冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。题干中小英和小红是在相处中体验积极的情感，在互帮互助中建立和增进友谊，②④符合题意；①：友谊不是一成不变的，①错误；③：并不是经受风雨洗礼才能获得真正的友谊，说法绝对，③错误；故本题选C。7．C【详解】本题考查朋友的相关知识。②④：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。据此，小乐欣赏我的习作，鼓励我不断写出新作品，小华性格活泼开朗，和他相处我变得乐观了体现了朋友对我们的正面影响，②④符合题意；①：这是受不良朋友的影响的结果，故①说法错误;③：友谊要讲原则，③做法错误；故本题选C。8．A【详解】本题考查慎重结交网友。①②：分析可知，漫画《我就喜欢和你们玩》，启示我们要慎重选择网友、理性辨别，还要注重结交现实中的朋友，①②正确；③：网上交友要有一定的自我保护意识，③错误；④：忽视了网络的积极影响，④错误；故本题选A。9．B【详解】本题考查友谊的相关知识。B：这一古语说明了友谊需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺，故B符合题意；A：这一古语的意思是，取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，故A与题意不符；C：知人者智，自知者明的意思是了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧，强调了正确认识自己的重要性，故B与题意不符；D：这里是在说明对父母养育之恩的回报，故D与题意不符；故本题选B。10．D【详解】本题考查慎重结交网友。③④：材料通过七年级男生小凡的网络交往经历，向我们说明了要慎重结交网友，要学会在现实中与同伴交往，故③④说法正确；①：网络交往具有虚拟性的特点，但是网上交友都是虚假的说法过于绝对，故①说法错误；②：网上交友并不能完全满足我们的心理需要，②说法错误；故本题选D。11．A【详解】本题考查友谊。A：通过所学知识可知，友谊是我们生命中不可或缺的组成部分，能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有良好影响的朋友则是人生的幸运，这我们更深刻地体悟生命的美好，所以A正确；B：友谊不是一成不变的，所以B错误；C：“人们不懂得用一颗真心呵护友谊，才会感觉它如橄榄般青涩，如云一般稍纵即逝”体现友谊需要用心呵护，与建立友谊无关，所以C排除；D：“友谊使欢乐倍增，使痛苦减半”说明了友谊的力量（意义），与对待交友中受到的伤害无关，所以D排除；故本题选A。12．C【详解】本题考查友谊。②③：“友直，友谅，友多闻，益矣”是指同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，这是有益的，会对我们能产生深刻而良好的影响，能享受交往的快乐，丰富我们的生活经验，所以②③正确；①：用心呵护友谊，但不能为朋友做任何事，友谊要讲原则，所以①错误；④：“只和”的说法太绝对，且友谊的建立不应该有功利性，所以④错误；故本题选C。13．D【详解】本题考查友谊的相关知识。A：开放自己与题意无关，A错误；B：彰显个性与题意无关，B错误；C：慎重选择与题意无关，C错误；D：呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，D正确；故本题选D。14．B【详解】本题考查友谊的重要性。B：题干句子体现出朋友的重要性，说明友谊是人们心灵的相遇，能让我们充分体悟生命的美好，B说法正确；A：错误，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；C：错误，友谊不是一成不变的；D：错误，“决定”说法太绝对；故本题选B。15．D【详解】本题考查对友谊的正确认识。D：由教材内容可知，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。我们要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，所以D正确；A：真正的友谊并不是只能存在于竞争之中，所以A错误；B：朋友间应该正确对待竞争，在竞争中合作，在合作中竞争，所以B错误；C：竞争并不必然伤害友谊，二者也并不是无法共存，所以C错误；故本题选D。16．D【详解】本题考查对友情的正确认识。桃李不言，下自成蹊意思是是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人；孤则易折，众则难摧意思是单个人的力量脆弱，容易受挫折；集体的力量强大，不容易被打垮；人之相知，贵在知心意思是人们互相认识，贵在能够相互了解。而人们相互了解,贵在能够了解到对方的心灵深处；志合者，不以山海为远意思是如果两人志趣相同,他们不会因为有山海阻隔而感到彼此距离很远。结合题文中的内容和以上分析可知，①②观点不合题意，③④观点正确，所以本题选择D答案。17．(1)正面影响：朋友帮助我解决学习上的困难。美好感受：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(2)不应该答应。友谊讲究原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨的为朋友做任何事，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害友谊，伤害朋友。(3)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，我们或收获很多。呵护友谊，需用心去关怀对方；需要尊重对方；需要正确处理友谊中的冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。【分析】考点考查：友谊的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：道德修养【详解】（1）小问1：本题考查列举一项朋友的正面影响，为开放试题，言之有理即可。小问2：本题考查友谊的力量，可以结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用友谊需要讲原则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：没写数学作业，请求小冰不要告诉老师，但小冰还是在没交作业的学生名单上写下了我的名字→小冰应当告诉老师，友谊需要讲原则。第三步：整合信息，组织