广东省实验中学2024届高二数学第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
广东省实验中学2024届高二数学第一学期期末调研模拟试题含解析_第2页
广东省实验中学2024届高二数学第一学期期末调研模拟试题含解析_第3页
广东省实验中学2024届高二数学第一学期期末调研模拟试题含解析_第4页
广东省实验中学2024届高二数学第一学期期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省实验中学2024届高二数学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.直线l:的倾斜角为()A. B.C. D.2.直线y=kx+3与圆(x-3)2+(y-2)2=4相交于M,N两点,若,则k的取值范围是()A. B.(-∞,]∪[0,+∞)C. D.3.经过点,且被圆所截得的弦最短时的直线的方程为()A. B.C. D.4.已知直线l和抛物线交于A,B两点,O为坐标原点,且,交AB于点D,点D的坐标为,则p的值为()A. B.1C. D.25.已知直线平分圆C:,则最小值为()A.3 B.C. D.6.下列事件:①连续两次抛掷同一个骰子,两次都出现2点;②某人买彩票中奖;③从集合中任取两个不同元素,它们的和大于2;④在标准大气压下,水加热到90℃时会沸腾.其中是随机事件的个数是()A.1 B.2C.3 D.47.已知直线,若圆C的圆心在轴上,且圆C与直线都相切,求圆C的半径()A. B.C.或 D.8.命题p:存在一个实数﹐它的绝对值不是正数.则下列结论正确的是()A.:任意实数,它的绝对值是正数,为假命题B.:任意实数,它的绝对值不是正数,为假命题C.:存在一个实数,它的绝对值是正数,为真命题D.:存在一个实数,它的绝对值是负数,为真命题9.由伦敦著名建筑事务所SteynStudio设计的南非双曲线大教堂惊艳世界,该建筑是数学与建筑完美结合造就的艺术品,若将如图所示的大教堂外形弧线的一段近似看成双曲线下支的一部分,离心率为,则该双曲线的渐近线方程为()A. B.C. D.10.已知中,内角所对的边分别,若,,,则()A. B.C. D.11.等比数列满足,,则()A.11 B.C.9 D.12.已知向量,,且与互相垂直,则k的值是().A.1 B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知向量,,并且、共线且方向相同,则______.14.已知点是抛物线上的两点,,点是抛物线的焦点,若,则的值为__________15.已知正方体,点在底面内运动,且始终保持平面,设直线与底面所成的角为,则的最大值为______.16.已知直线与圆:交于、两点,则的面积为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知等差数列的前n项和为,且,(1)求数列的通项公式;(2)若,求k的值18.(12分)已知数列为各项均为正数的等比数列,若(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和19.(12分)已知函数,其中为常数,且(1)求证:时,;(2)已知a,b,p,q为正实数,满足,比较与的大小关系.20.(12分)已知函数(1)当时,求函数的极值;(2)当时,若恒成立,求实数a的取值范围21.(12分)已知是函数的一个极值点.(1)求实数的值;(2)求函数在区间上的最大值和最小值.22.(10分)在下列所给的三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并完成解答(若选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分).①与直线平行;②与直线垂直;③直线l的一个方向向量为;已知直线l过点,且___________.(1)求直线l的一般方程;(2)若直线l与圆C:相交于M,N两点,求弦长.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】先求得直线的斜率,由此求得倾斜角.【详解】依题意,直线的斜率为,倾斜角的范围为,则倾斜角为.故选:D.2、A【解析】圆心为,半径为2,圆心到直线的距离为,解不等式得k的取值范围考点:直线与圆相交的弦长问题3、C【解析】当是弦中点,她能时,弦长最短.由此可得直线斜率,得直线方程【详解】根据题意,圆心为,当与直线垂直时,点被圆所截得的弦最短,此时,则直线的斜率,则直线的方程为,变形可得,故选:C.【点睛】本题考查直线与圆相交弦长问题,掌握垂径定理是求解圆弦长问题的关键4、B【解析】由垂直关系得出直线l方程,联立直线和抛物线方程,利用韦达定理以及数量积公式得出p的值.【详解】,,即联立直线和抛物线方程得设,则解得故选:B5、D【解析】根据直线过圆心求得,再利用基本不等式求和的最小值即可.【详解】根据题意,直线过点,即,则,当且仅当,即时取得最小值.故选:D.6、B【解析】因为随机事件指的是在一定条件下,可能发生,也可能不发生的事件,只需逐一判断4个事件哪一个符合这种情况即可【详解】解:连续两次抛掷同一个骰子,两次都出现2点这一事件可能发生也可能不发生,①是随机事件某人买彩票中奖这一事件可能发生也可能不发生,②是随机事件从集合,2,中任取两个元素,它们的和必大于2,③是必然事件在标准大气压下,水加热到时才会沸腾,④是不可能事件故随机事件有2个,故选:B7、C【解析】设出圆心坐标,利用圆心到直线的距离相等列方程,求得圆心坐标并求得圆的半径.【详解】设圆心坐标为,则或,所以圆的半径为或.故选:C8、A【解析】根据存在量词命题的否定为全称量词命题判断,再利用特殊值判断命题的真假;【详解】解:因为命题p“存在一个实数﹐它的绝对值不是正数”为存在量词命题,其否定为“任意实数,它的绝对值是正数”,因为,所以为假命题;故选:A9、B【解析】求出的值,可得出双曲线的渐近线方程.【详解】由已知可得,因此,该双曲线的渐近线方程为.故选:B.10、B【解析】利用正弦定理可直接求得结果.【详解】在中,由正弦定理得:.故选:B.11、B【解析】由已知结合等比数列的性质即可求解.【详解】由数列是等比数列,得:,故选:B12、D【解析】利用向量的数量积为0可求的值.【详解】因与互相垂直,故,故即,故.故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、4【解析】根据空间向量共线基本定理,可设.由坐标运算求得的值,进而求得.即可求得的值.【详解】根据空间向量共线基本定理,可设由向量的坐标运算可得解方程可得所以.故答案为:【点睛】本题考查了空间向量共线基本定理的应用,根据向量的共线定理求参数,属于基础题.14、10【解析】由抛物线的定义根据题意可知求得p,代入抛物线方程,分别求得y1,y2的值,即可求得y12+y2的值【详解】由抛物线的定义可得,依据题设可得,则(舍去负值),故,故填.【点睛】本题考查抛物线的定义和性质,利用已知相等关系求解抛物线方程,然后求解已知点的纵坐标,解题中需要熟练抛物的定义和性质,灵活应用.15、【解析】画出立体图形,因为面面,在底面内运动,且始终保持平面,可得点在线段上运动,因为面面,直线与底面所成的角和直线与底面所成的角相等,即可求得答案.【详解】连接和,面面在底面内运动,且始终保持平面可得点在线段上运动,面面,直线与底面所成的角和直线与底面所成的角相等面直线与底面所成的角为:有图像可知:长是定值,当最短时,,即最大,即角最大设正方体的边长为,故故答案为:【点睛】本题考查了求线面角的最大值,解题是掌握线面角的定义和处理动点问题时,应画出图形,寻找几何关系,考查了分析能力和计算能力,属于难题.16、2【解析】用已知直线方程和圆方程联立,可以求出交点,再分析三角形的形状,即可求出三角形的面积.【详解】由圆C方程:可得:;即圆心C的坐标为(0,-1),半径r=2;联立方程得交点,如下图:可知轴,∴是以为直角的直角三角形,,故答案为:2.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)10【解析】(1)设等差数列的公差为d,利用已知建立方程组,解之可求得数列的通项公式;(2)利用等差数列的前项和公式,化简即可求解.【小问1详解】解:设等差数列的公差为d,由已知,,得,解得,则;小问2详解】解:由(1)得,则由,得或(舍去),所以的值为10.18、(1)(2)【解析】(1)利用等比数列通项公式列出方程组,可求解,,从而写出;(2)化简数列,裂项相消法求和即可.【小问1详解】设数列的公比为,∵,∴,即①∵,∴②②÷①,解得∴∴【小问2详解】∵,∴∴∴19、(1)证明见解析(2)【解析】(1)根据导数判断出函数的单调性求出其最大值,即可证出;(2)由(1)知:,再变形即可得出小问1详解】因为,∴在上单调递减,又因,故当时,;当时,,所以在上单调递增,在上单调递减,所以.【小问2详解】由(1)知:,两边同乘以a得:,∴,即.20、(1)极大值;极小值(2)【解析】(1)利用导数来求得的极大值和极小值.(2)由不等式分离常数,通过构造函数法,结合导数来求得的取值范围.【小问1详解】当时,,,令,可得或2所以在区间递增;在区间递减.故当时.函数有极大值,故当时,函数有极小值;【小问2详解】由,有,可化为,令,有,令,有,令,可得,可得函数的增区间为,减区间为,有,可知,有函数为减函数,有,故当时,若恒成立,则实数a的取值范围为【点睛】求解不等式恒成立问题,可利用分离常数法,结合导数求最值来求解.在利用导数研究函数的过程中,如果一阶导数无法解决,可考虑利用二阶导数来进行求解.21、(1)3(2),【解析】(1)先求出函数的导数,根据极值点可得导数的零点,从而可求实数的值;(2)由(1)可得函数的单调性,从而可求最值.【小问1详解】,是的一个极值点,.,,此时,令,解剧或,令,解得,故为的极值点,故.【小问2详解】由(1)可得在上单调递增,在上单调递减,故在上为增函数,在上为减函数,.又22、(1)若选择①②,则直线方程为:;若选择③,则直线方程为;(2)若选择①②,则;若选择③,则.【解析】(1)根据所选择的条件,结合直线过点,即可写出直线的方程;(2)利用(1)中所求直线方程,以及弦长公式,即可求得结果.【小问1详解】若选①与直线平行,则直线的斜率;又其过点,故直线的方程为,则其一般式为;若选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论