《蜡烛》课后练习及答案

jūgōngdìjiàow?lì(1)通讯(记叙文体)分为：a.b.历做补充说明?)意味?)★答题模式：不能删。因为蜡烛【巩固训练】一、基础知识1、下列划线字的字音、字形完全正确的一项是()老妇人()在那坑里，用手掌()出那些水。()几下，她就得休息一会儿。到底，她把坑里的水全()干了。于是她回到那死者旁边，两手()在死者的腋窝下，把他()走。了三次。最后，她总算把死者()到了弹坑里。她已经精疲力竭了，休息够了，老妇人跪到死者旁边，用手在死者身上画了十字，又吻了死者的嘴唇和前额。然后，他双手捧起弹坑四周的浮土(浮土有这么多),一捧一捧慢慢地放在死者身上。不久死者已经完全被泥土盖住了。老妇人还没有满意。她要做一个名副其实的坟堆。又休息3、根据上下文推测成语的含义。5、本文段两次写到“炮火”,这样写的目的是什么?。(二)即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的()着的人们看了一眼，十分()地朝他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那()的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入战斗。那位南斯拉夫母亲的唯一珍爱的东西——她的结婚1、选择恰当的词语填在原文空白处，最准确的一项是()A站立庄重严肃B静立庄严肃静C肃立庄严肃穆D肃立庄器和烧死了的树木中间”?珍爱的东西?。认面目??怎么?他的衣服这么单薄、破旧，像树叶、像箔片一样薄博地贴在身上，他的??他的御寒衣物呢?为什么没有发给他?转过头向身边的人吼道："叫军需处长来!老子要??"一阵风雪吞没需处长跑步上来!"将军两腮的肌肉剧烈地抖动着，不知是由于冷，将军发火的表情突然凝住了。他怔怔地伫立了足足有一分钟。雪缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云雪更大了，风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑??将军什么话也没说，在弥天的雪雾之中大步属于谁呢?"第十二段景物描写的作用是——————————。3、这篇小说的主题思想是什么?——————————。4、文章结尾一段中“沉重而坚定”应怎样理解?本段在结构上与前边哪一段相呼应?——二o。一、1、D(A"袭"应读xí“佛晓"应读“拂晓”读fúB“耸”应读sǒng“更"应读gēngC"遮奄"应读“遮掩”"匐”应读fú“肋窝"应读"腋窝”)2、语言、行动、心理、外貌；起因、发展、考虑、选择)表达作用：这些动词表现了老人动作的艰难，说明老人不顾身老体衰掩埋死者，令人感动。3、精神疲惫，气力使尽。形容极度疲劳。名称或名声与实际相符。4、因为老人心中充满对红军战掩埋烈士的行为更加感人。(二)1、C(注意“庄重"与“肃穆”"肃立"是动词，指恭敬庄严地站着，与前两个词的词性截然不同，1、反映出环境恶劣，行军艰难，为老军需处长作铺垫。渲染悲壮口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与牲者敬了一个庄严的军礼。"动作描写，表现了将军对军需处长无比一、积累与运用窝2.根据拼音写汉字。偷xí()píng()障j德国人又开炮了，炮弹在这小小的方场上炸开了，黑色的泥土直翻起来，柱子似的。碎片把那些剩下来的树木的枝条都削去了。那个什么人。可是附近一带，不用说人，连一个活东西都没有，甚至陪伴来。看见他的面孔了，很年轻，很苍白。她轻轻理好了他的头发，又5.选文中有四处写到德炮火，全文共有六处，有什么作用?7.当老人看到那战死的兵时，她为什么“想把这件事告诉什么人”?8.敌人炮火很激烈，为什么老妇人“直着身子”走进方场，表现她怎样的精神?