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第八章第３节摩擦力想想议议如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。动手做一做将手掌按在课桌上，向前滑动，说出你的感受。摩擦力的实质一、摩擦力（f

）

1．定义：两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫摩擦力。

2.产生条件:（1）相互接触且挤压

（2）发生相对运动或相对运动的趋势

（3）接触面粗糙4、方向：与物体相对运动或相对运动趋势方向相反

刷子相对于接触面运动方向向前，刷子受到摩擦力的方向向后。3、作用点：接触面上。（通常画在受力物体的重心上）思考、讨论、分析

推不动书柜，你认为书柜与地面间存在摩擦力吗？

5、摩擦力的分类静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力6、如何测量滑动摩擦力大小测量工具弹簧测力计实验原理二力平衡操作方法用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动测量结果F摩

=

N研究影响滑动摩擦力大小的因素二、实验探究猜想滑动摩擦力大小可能与：（1）压力大小（2）接触面的粗糙程度实验方法控制变量法实验器材弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关？实验一实验结论实验表格滑动摩擦力大小与压力大小的关系：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。接触面粗糙程度压力（加减砝码）弹簧测力计示数

摩擦力木板木板毛巾探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关？实验二实验结论实验表格滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。接触面粗糙程度压力（加减砝码）弹簧测力计示数

摩擦力木板木板毛巾

总结1.滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。2.当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。3.当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。三、摩擦的利用和防止通过下面的视频，请同学们总结出增大摩擦的方法（1）增大压力（2）增大接触面的粗糙程度1.增大摩擦的方法三、摩擦的利用和防止在视频中看到了什么现象，是用什么方法减小摩擦？（1）减小压力（2）使接触面更光滑（3）用滚动代替滑动（4）是接触面彼此分开2.减小摩擦的方法练一练1.滑动摩擦力大小与_____________和_______________有关。2.一人用100N的力，沿水平方向推动木箱，使其在地板上匀速前进，木箱受到的摩擦力是________N；当推力为120N时，木箱加速前进，此时木箱受到的摩擦力是________N3.体重为490N的某同学，用双手握住竖直的木杆匀速下滑，他所受的滑动摩擦力（）

A.等于490N，方向竖直向下

B.等于490N，方向竖直向上

C.大于490N，方向竖直向下

D.小于490N,方向竖直向上练一练4.下列措施中，能增大摩擦的是（）

A.在气垫船底和水面之间形成一层空气垫

B.足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油

D.溜冰鞋底装有滚轮5.下列事例中，为了减小摩擦的是（）

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