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2023年团结作文汇总4篇团结作文篇1
上午,第三节课,我们腾出了一节课的时间排练节目。
为了舞台效果,老师重新排了一下队形,本处于其次排中间的我,刘昱辰、卞乙博被跳到了第四排,自己有些许失落。
大局观犹为重要,一个一个眼光狭窄,只顾个人利益,一时之利的人是走不长远的。合唱是一个高难度的任务,它不仅须要精确、精细的个人发音。也须要整齐,有力的`集体歌声。除它们外,队形的美观是一个重要的因素,一个优秀的团体,假如站的歪七扭八,参差不齐,声音越奇妙,不和谐的感觉就越剧烈。
同理,想要好的节目效果,队形是关键,老师调换位置是考虑到集体的美观,是从整个集体利益动身。
无论是学生还是成年人,这样缺乏大局观的想法并不少见,甚至尤多。总有人“以小人之心度君子之腹”,别人为集体的进步变更,却被看成了私人利益、私人恩怨的结果。
在我们不满于他人的做法时,也可以斟酌一下对方这样做的缘由、目的,这样岂不少了很多误会?面对集体,我们也要有大局观,不因个人利益而反对、抛弃集体利益,试着理解别人,也解不开自己的“心结”。
假如老因为别人而搞得自己乌烟瘴气,那可就太可悲了。
团结作文篇2
星期六,妈妈把我送到爷爷家去玩,在爷爷家我望见了一场能证明团结力气大的搏斗!
一队小蚂蚁扛着粮食,排着整齐的队伍,前进着。它们似一支受过专业训练的一支运粮队。浩浩荡荡的队伍向着前边“森林”里的“小丘”走去,我想,那座小丘应当是他们的别墅吧。在回家的途中,小蚂蚁们遇到了一个硕大无朋——虫子,他的身体相当于小蚂蚁的十倍,我以为他们会放下东西倒戈,心里便暗暗地为小蚂蚁祈福,希望他们能转危为安。没想到这群弱者却放下食物同这硕大无朋较量起来,而虫子也好像等着美食送上门来。虫子渐渐地向小蚂蚁们靠近,谁知小蚂蚁却一起冲向虫子,将虫子咬住。虫子这才反应过来,想起撤,可是迟了,小蚂蚁们已将它团团围住。
勇士们带着成功品回到家中,很多娇小的蚂蚁出来迎接,并意味深长的对视良久。
其他的蚂蚁则跳起欢快的舞蹈迎接远归的勇士。
团结力气大!
团结作文篇3
“团结就是力气,团结就是力气。这力气是铁,这力气是钢……”我唱起这首歌我就会想起唐老师带我们在作文班上玩得一个嬉戏。这个嬉戏让我明白了“奉献是一种美德!”
作文课一起先唐老师给我们讲了怎样做嬉戏。只听见“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的号令,六班的同学就走起来,我们班也不甘示弱的走起来。突然,李娟说:“不玩了。”我们没有管她始终接着玩着。同学们一起把脚摇摆着,嘴里还念念有词:“左、右、左、右。”一个人坐在另一个人的腿上,唐老师让我们比一场赛,我们班的同学都一窝蜂的跑到李娟那里,同学们求爷爷求奶奶的求李娟上场,李娟最终上场了,我们一起玩了。后来,我们和六班进行了一场大比拼。一个人也不能少,看哪个班走的时间长哪个班就获胜,李娟被请上场后,我最终放下了沉重的心,唐老师说:“比拼起先”,我紧紧的为我们班捏一把汗生怕出什么差子。我们班和毛毛虫没什么两样,只听见一声:“一、二、三坐、一、二、三走。”一声令下同学们脚摆来摆去,呀,不好!有几个同学似乎支撑不住了,“啪”的一声同学们都摔倒在地。第一局我们败了,其次局我们却赢了。唐老师又让我们两个班合起来再玩一次。起先了,我们一步又一步的走着,我们越来越支撑不住了。六班同学便把左、右、左、右的号令变成了加油、加油,最终我们走到了终点。
通过这件事,我明白了团结可以战胜一切不行能战胜的事。所以,我们要团结,这样才能战胜一切不行能战胜的困难。
团结作文篇4
我喜爱小蚂蚁,喜爱小蚂蚁团结合作的品质,你可能会说:“小蚂蚁?就那好不起眼的东西?”那你就错了,小蚂蚁虽然小,但是它们有一种团结一样的精神。
有一次,我去漫步,东看看西看看,望见了一只蚂蚁,我就当它不存在,可是我回来时,那里聚集了成百上千只蚂蚁,我走近看了看,中间有一条死去的蚯蚓,这使我对蚂蚁更感爱好了。
一天,我又起先视察蚂蚁,我有意把手中的面包屑洒在地上,然后躲到树丛中等待着蚂蚁的出现,不一会儿,果真有一只蚂蚁从石缝里爬了出
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