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文档简介
Word版本,下载可自由编辑幼儿园2023学年游戏工作计划一、状况分析:
自区域嬉戏活动开展以来,深受孩子们的欢迎和宠爱。在活动的逐步绽开中,幼儿的交往力量、动手力量、语言表述力量以及探究水平都明显的有所提升,在嬉戏过程中绝大部分幼儿也都有了规章意识。但,还有少部分幼儿在嬉戏的过程中会消失力量上的差异、个别幼儿甚至会消失专横、不愿与他人共享等情况,为了让孩子们都能在嬉戏的过程中与伙伴友好合作,共同进展,增加对嬉戏的爱好。本学期,我们将针对实际状况,来制定嬉戏方案,旨在利用一些列的嬉戏活动来培育孩子们动手动脑,相互友爱和谦让,形成良好的品质。
二、嬉戏目标:
1、鼓舞幼儿愿意参与各种嬉戏,体悟嬉戏活动带来的乐趣。
2、巩固幼儿对角色嬉戏玩法和规章的掌控,逐步增加幼儿的规章意识。
3、鼓舞幼儿乐观动脑,能积极利用一些替代物进行嬉戏,并依据嬉戏自由想象活动的情节,对乐观制造嬉戏情节的幼儿准时赐予表扬。
4、丰富幼儿的生活阅历,深化嬉戏主题,培育幼儿单独解决问题的力量。
5、遵守嬉戏的规章,收放、整理玩具时做到快速、有序、整齐。评价时能宁静倾听老师对嬉戏的讲评,不随便插嘴,下次的嬉戏活动中能积极依据老师提出的要求嬉戏。
6、利用嬉戏促使幼儿在操作过程中进展他们的手部肌肉,自我协调和掌握力量,熬炼他们的动手力量和言语交往的力量。
三、详细内容支配:
九月份:
益智区:做得对,说得好找格子我说你做
美工区:小小发型师小小服装设计师好看的项链
表演区:理发店击鼓传花词语接龙嬉戏
探究区:好玩的磁铁我来找一找镜子里的我
十月份:
益智区:分分合合套圈圈传口袋跳房子
美工区:鬼脸面具制作假发我的拖鞋
表演区:鞋匠舞嘿呦嘿呦
探究区:万花筒阳光接力赛大家来拼图
十一月份:
益智区:找伴计比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊
美工区:泥塑项链吹画撕贴画
表演区:说反词中国功夫
探究区:制造风水会搬家
十二月份:
益智区:找邻居纸娃娃送信贴贴乐
美工区:大头娃娃建筑以后的幼儿园生肖贺卡老虎变变变
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