版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页绍兴市绍初教育集团2023学年第一学期八年级科学第一章检测卷(含答案)中小学教育资源及组卷应用平台
绍初教育集团2023学年第一学期八年级科学第一章检测卷
注意:本卷总分是160分,g取10N/kg.
一.选择题(每题3分,共45分)
1.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是()
A.牛奶、洁净的空气、石灰水
B.矿泉水、自来水、汽油和水的混合物
C.新鲜的血液、肥皂水、碘酒
D.钡餐的混合液体、泥浆、汽水
2.下列实验操作中错误的是()
A.取用固体药品B.倾倒液体药品
C.过滤泥浆水D.蒸发食盐水
3.生活中的下列现象,不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是()
A.烧开水时,沸腾前有气泡冒出
B.阳光充足时,盛满水的鱼缸上有小气泡
C.夏天,啤酒瓶容易爆裂
D.开启啤酒瓶盖,有大量气泡逸出
4.河水净化制自来水的主要步骤如图所示,有关说法错误的是()
A.步骤I可除去难溶性杂质
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D.“净化的水”为纯净水
5.“五水共治,治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染,你认为下列措施中不可行的是()
A.不任意排放工业污水
B.禁止使用农药和化肥
C.生活污水经净化处理后再排放
D.牲畜粪便集中处理后再施用
6.如图是我们学过的蒸馏装置,关于蒸馏实验说法不正确的是()。
A.蒸馏是我们所学的净化水的最彻底方式
B.图中冷凝水的流动方向是A→B
C.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口,测气体温度
D.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸
7.如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程,其中①→②一③为恒温过程,③→④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是()
A.在①→②过程中,氯化钠的质量分数保持不变
B.在②→③过程中,氯化钠的溶解度不断增大
C.在③→④过程中,水的质量分数不断增大
D.在②→④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大
8.关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是()
A.图甲中,轮船能漂浮在水面,是因为船体的体积较大
B.图乙中,若左右两图为同一支密度计,则左容器中液体的密度较大
C.图丙中,气球内充入了二氧化碳等密度大于空气的气体,从而实现上浮
D.图丁中,浸没在水中的潜水艇,若从淡水水域进入海水水域,则所受的浮力会变大
9.在如图所示的装置中,将一小球轻轻放入装满水的溢水杯中,待静止时台秤示数变化情况是()
A.变大B.不变
C.变小D.先变小后不变
10.将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中,然后向瓶内注入水将乒乓球浸没,如图所示,乒乓球保持静止状态则乒乓球()
A.仍受水的浮力
B.不受水的浮力,也不受水对它的压力
C.不受水的浮力,但受水对它的压力
D.无法判断
11.如图所示,“生命吸管”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置。内装有多种过滤器,其中滤网可去除大部分颗粒物;活性炭和离子交换树脂可去除异味与重金属离子;超滤膜可滤除99.99%的细菌和病毒。下列有关叙述不正确的是()
A.净化后的水属于纯净物
B.滤网起到过滤的作用
C.活性炭的吸附作用,属于物理性质
D.若无生命吸管,生活中杀灭细菌和病毒可以用煮沸的方法
12.三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,小球在液体中的状态分别是沉底、漂浮、悬浮。以下判断正确的是()
A.液体的密度关系是ρ甲>ρ丙>ρ乙
B.小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙>F甲
C.液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙
D.液体对容器底部的压力关系是F乙=F丙>F甲
13.图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是()
XYZ
A.溶质溶剂溶液
B.悬浊液乳浊液溶液
C.溶液溶剂混合物
D.饱和溶液不饱和溶液浓溶液
A.AB.BC.CD.D
14.t℃时,将某物质的溶液分为三等份,分别加热,再降温到t℃时,已知从三份溶液中蒸发掉的溶剂分别为10克、20克、30克,析出晶体为a克、b克、c克,则a、b、c三者的关系是()
A.c=a+bB.c=2a+bC.c=2a﹣bD.c=2b﹣a
15.将一物块轻轻放入盛满水的溢水杯中,静止后有81g水从溢水杯中溢出;将该物块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中,静止后有72g酒精从溢水杯中溢出。则物块在水中的状态及物块的密度是(ρ酒精=0.8g/cm3)()
A.悬浮,1.0g/cm3B.漂浮,0.92g/cm3
C.下沉,1.2g/cm3D.漂浮,0.90g/cm3
二.填空题(每题3分,共45分)
16.水是生命之源,保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。
(1)图中③在水循环中所代表的环节是。
(2)如图为水循环示意图,人们常常通过对地表的改造,影响地球上的水循环。我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题,该工程是对水循环途径中的。(选填数字)施加影响。
(3)在饮用水缺乏的地区,我们要珍惜和保护水资源,下列做法正确的是。
A.将生活污水直接排水河道B.植树造林,涵养水源C.随手关闭水龙头
17.兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。
实验一:上图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
(1)操作③中玻璃棒搅拌的作用是;
(2)操作④中玻璃棒搅拌的作用是;
(3)粗盐提纯的操作顺序为(填操作序号)、称量精盐质量。
(4)称取氯化钠时,若托盘天平出现了右盘低的现象,接下来的操作应是。(选填字母)
A.左边的平衡螺母向左调
B.右盘中添加砝码
C.向左移动游码
D.左盘中增加氯化钠
(5)操作④中,当观察到时,停止加热;
18.(1)下表是A、B、C三种固体物质在不同温度下(t1<t2<t3)的溶解度,请回答:
温度(℃)t1t2t3
物质A(克)36.036.237.3
物质B(克)31.636.2110.0
物质C(克)0.1650.1350.076
℃时,A、B两种物质的溶解度相同。
②t3℃时,分别取等量的B、C饱和溶液于试管甲、乙中(如图),将试管放入盛有水的烧杯中,向烧杯中加入一定量氢氧化钠(不考虑试管中水的质量的变化),有固体析出的试管为(选填“甲”或“乙”)。
③我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的氯化钠和纯碱,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐。据以上溶解度表格,你认为(填字母)物质与纯碱的溶解度变化规律相似。
④t1℃时,将10克A固体放入20克水中,充分搅拌后,所得溶液中溶质的质量分数为。(计算结果保留一位小数)
(2)已知在20℃时,氯化钠(俗称食盐)的溶解度为。
①人们把海水引入盐田,风吹日晒后,食盐就会结晶析出。这种得到晶体的方法叫(选填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)。
②下列是四位同学在20℃时配制的氯化钠溶液,其中一定达到饱和的是。
A.B.
C.D.
③现有100克溶质质量分数为18%的氯化钠溶液,将它稀释成溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需加水克。
三.探究题(每题2分,共42分)
19.如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的实验现象之一电极上。
(2)若乙试管中生成气体A,则验证气体B的方法是。
(3)如果该实验中产生氧气的体积为8毫升,则生成的氢气体积是毫升。
(4)该实验可以说明,水在通直流电的条件下,生成了两种不同的气体,请书写其文字表达式:。由此说明水是由组成
(5)在本实验中,常在水中加入稀硫酸的目的是。
20.小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关。他把重为6N的金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示。
(1)上述四种情况,图中金属块所受到的浮力最小,浮力大小为。
(2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与有关。
(3)做两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关。
(4)如图所示,将该用弹簧测力计悬挂起来,并逐渐浸入水中,下列能正确表示金属块所受浮力与浸入深度关系的是。
21.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)小红同学利用如图1装置对学校附近某河水的水质进行净化,经过此装置后,所得水为(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表:
溶液的温度/℃7565503520
析出固体M的质量/g002.04.58.4
若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。
①65℃时,该溶液是(填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“无法判断”)。
②40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中能达到目的有(填字母序号)。
A.升温
B.降温
C.加固体M
D.恒温蒸发水
(3)如图2实验,将水加入到试管中,观察到A液面下降,B液面上升,饱和石灰水变浑浊,则X固体可能为。
A.食盐B.蔗糖C.硝酸铵D.氢氧化钠
由此实验现象得到的结论是。
(4)下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:
①写出标号仪器的名称:a,b.
②如果经过两次过滤后滤液仍然浑浊,原因可能是:。
③按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,可将下列各组物质分离的一组是.
A.铜粉和铁粉B.食盐和泥沙C.水和酒精D.水和牛奶
四.解答题(22题6分,23题10分,24题12分,共计28分)
22.已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。如图甲所示,一块体积为V0的木块漂浮于60℃的硝酸钾饱和溶液中。当温度改变时(假设木块和溶液体积不发生变化),木块排开排开液体的体积随时间的变化如图乙所示。由此判断此时溶液的温度时怎样变化(升温还是降温)溶液中的固体时如何变化(增加还是减少)?并说明理由。
23.工人师傅利用汽车作为动力,从水中打捞一个正方体物件,绳子通过定滑轮,一端系着物件,另一端系在汽车上,如图甲所示。汽车拉着物件匀速上升,已知汽车对绳子的拉力F与物件底面距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重及摩擦均忽略不计,g=10N/kg.求:
(1)物件的质量;
(2)物件浸没在水中时,受到的浮力;
(3)物件的密度。
24.疫情时期广泛使用的二氧化氯是国际上公认的安全、高效消毒剂,它能够迅速、彻底杀灭各种细菌和病毒。现有一瓶二氧化氯消毒液,瓶上的标签如表。
二氧化氯消毒液1升
溶质的质量分数60%
密度1.2克/厘米3
强腐蚀性,阴冷,密封储藏
(1)二氧化氯消毒液的溶剂是。
(2)请算出这瓶二氧化氯消毒液中溶质的质量。
(3)欲配制72千克质量分数为1%的稀二氧化氯消毒液,需要这种浓二氧化氯消毒液多少毫升?
(4)该实验的主要步骤有计算、、稀释配制、装瓶并贴标签。
(5)用量筒量取浓二氧化氯时俯视读数,所配溶液溶质质量分数1%(填大于、小于、等于)
参考答案:
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】D
15.【答案】D
16.【答案】(1)水汽输送(2)⑤(3)BC
17.【答案】(1)搅拌,加速溶解
(2)使散热更均匀,防止局部过热导致液体飞溅
(3)①⑤②③⑥④
(4)D
(5)出现较多固体
18.【答案】(1)①t2②乙③B④26.5%
(2)①蒸发溶剂②B③1900
19.【答案】(1)产生气泡。
(2)将带火星的小木条伸入试管中,若木条复燃,说明该气体是氧气。
(3)16
(4)水氢气+氧气;氢元素和氧元素
(5)增强导电性
20.【答案】(1)甲;1.6;(2)液体密度(种类);(3)乙、丙;(4)D。
21.【答案】(1)混合物;
(2)①无法判断;②BCD;
(3)D;X固体遇水放热;氢氧化钙溶解度随温度升高而降低。
(4)①铁架台,漏
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年大学生安全培训会议内容核心要点
- 2026年海运安全培训内容包括知识体系
- 抚州市资溪县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)
- 双鸭山市岭东区2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)
- 运城市永济市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 园林绿地工作总结报告2026年知识体系
- 株洲市攸县2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)
- 2026年安全电波知识培训内容实操要点
- 伊春市西林区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- 黔东南苗族侗族自治州丹寨县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案
- DB45∕T 2479-2022 一般固体废物填埋场水文地质工程地质勘察规范
- 岗位安全责任清单意义
- 2025年焊工(技师)考试练习题库(附答案)
- 2025-2030中国永磁无刷电机行业发展形势与前景动态预测报告
- 学术自由与责任共担:导师制度与研究生培养制的深度探讨
- 法拍司辅内部管理制度
- 道路损坏修缮协议书模板
- 2025年上海市各区高三二模语文试题汇编《现代文一》含答案
- 公司履约保函管理制度
- 全国民用建筑工程设计技术规范
- 中医专科护士进修汇报
评论
0/150
提交评论