辽宁省重点名校2023年生物高二上期末统考模拟试题含解析

辽宁省重点名校2023年生物高二上期末统考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．培育无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗锈病小麦的原理依次是()①染色体变异②基因重组③基因突变A.①③② B.①②③C.①②② D.①③③2．丹顶鹤是世界珍稀濒危鸟类，科学家研究了江苏北部地区丹顶鹤越冬种群数量及栖息地分布动态变化，获得如下数据。下列有关叙述不正确的是（）A.2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的一半B.2000年后，栖息地数量是影响丹顶鹤越冬种群数量变化的重要因素C.建立自然保护区是保护丹顶鹤最有效的措施D.若用标志重捕法调查丹顶鹤的种群数量，标记物脱落会造成调查结果偏小3．“冰桶挑战赛”是一项慈善活动，目的是让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病，同时也达到募款帮助治疗的目的。当一桶冰水从头顶浇下，身体会作出一系列的反应，有关描述不正确的是（）A.皮肤毛细血管收缩，血流减少B.下丘脑分泌促甲状腺激素增加C.汗腺分泌减少，代谢加强D.此过程既有神经调节，也有体液调节4．ATP的结构式可以简写成A.A—P—P—P B.A—P～P—P C.A～P～P～P D.A—P～P～P5．基因是指（）A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B.脱氧核苷酸C.氨基酸序列 D.核苷酸6．下列关于细胞结构与功能相适应的叙述，不正确的是（）A.蓝藻细胞含有叶绿体，利于其进行光合作用B.心肌细胞富含线粒体，利于其进行旺盛的代谢活动C.洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡，利于其维持一定的形态D.细胞膜的磷脂分子尾尾相对排成两层，与细胞内外都是液体环境相适应7．在自然界中，生物变异处处发生，下面是几个变异的例子：①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限，成为“不死性”的癌细胞；②某杂合的红花植株(RrYy)，产生了基因型为rryy的白花植株后代；③R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌；④某同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是()A.基因突变、基因重组、基因重组、环境改变B.基因重组、基因突变、基因重组、环境改变C.基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变D.基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变8．（10分）下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（）A.分解者只包括腐生细菌和真菌B.自养生物一定是生产者，是生态系统的主要成分C.异养生物一定是消费者，动物不一定是消费者D.无机环境在生态系统中属于可有可无的成分二、非选择题9．（10分）探究植物激素对根生长的影响，科研人员以菊花为实验材料进行以下实验：对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如表。测定项目生长素浓度（10﹣6mol/L）050100150200主根长度（相对值）10．90．70．50．3侧根数目（个）46863分析表中数据，回答下列问题：（1）生长素是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行______（极性/非极性）运输。（2）分析表中数据可知，生长素浓度为150×10﹣6mol/L时，_______（促进/抑制）生长侧根，促进侧根数量增加的生长素浓度会_____（促进/抑制）主根伸长。（3）某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液______（处理）后作用于插条，若_____，则生长素浓度为150×l0﹣6mol/L；反之则生长素浓度为50×10﹣6mol/L。10．（14分）近期，中国科学院天津工业生物技术研究所马延和团队在淀粉人工合成方面取得突破性进展，在国际上首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成。相关成果于9月24日在线发表在国际学术期刊《科学》上，该技术未来有望促进我国在2060年前实现碳中和（CO2排放量与减少量相等），推动可持续经济。下图是某自然生态系统中碳循环示意图，其中a、b、c、d构成生物群落。回答下列问题：（1）在生态系统中，碳元素在生物群落中传递渠道是_____。从生态系统的组成成分考虑，图中生物c属于_____，其在生态系统物质循环过程中发挥的重要作用是_____。（2）图中b同化的能量最终去向是_____。（3）在自然生态系统的碳循环过程中，植物等从大气中摄取碳的速率与生物的_____作用释放碳的速率大致相等。（4）全球变暖是当今国际社会共同面临的重大问题，从全球碳循环的主要途径来看，实现碳中和的重要举措是_____（答出1点即可）。11．（14分）如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题。（1）流经图中生态系统的总能量为_____（填字母），桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的_____（填字母）来表示，图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于_____的能量。（2）蚕同化的能量D=_____（填字母）。正常情况下D/C的比值_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第_____营养级所含的能量，桑树到蚕的能量传递效率是_____。（3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的_____，从而提高能量的_____。12．下图为某草原生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄结构的变化图。回答下列问题：（1）鼠的种群密度在0～4年，调查结果和图乙中的___________相似，在4~10年，调查结果则和图乙中的___________相似。（2）调查鼠的种群密度期间，若部分被标记的个体死亡，则调查结果与实际值相比将____________。科研人员通过给老鼠吃“避孕药”来降低其种群数量，减少草原鼠害，从种群特征角度说明“避孕药”对鼠种群密度的影响是___________。（3）图甲属于研究鼠种群数量变化的科学方法，这种方法是建立___________。基于上述研究结果，请提出2个切实可行的防治鼠害的方法：___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】青霉素高产菌株是采用诱变育种，原理是基因突变；矮秆抗锈病小麦的培育是采用杂交育种，原理是基因重组；无籽西瓜是采用多倍体育种，原理是染色体变异。【详解】无子西瓜是通过多倍体育种培育而成的，多倍体育种的原理是染色体变异；青霉素高产菌株是诱变育种的典型实例，诱变育种的原理是基因突变；矮秆抗锈病小麦是通过杂交育种获得的，杂交育种的原理是基因重组。综上所述，A项正确，B、C、D项错误。故选A。2、D【解析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。受食物和空间资源以及天敌的限制，大多数种群的增长为S型，在环境条件不被破坏的情况下，种群所能达到的最大数量称为K值，此时种群的出生率等于死亡率，增长速率为零，在K/2时，种群的增长速率最大。【详解】A、据图分析，2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的−半，A正确；B、2000年后，栖息地面积不断减小或增加，导致丹顶鹤越冬种群数量随之发生变化，B正确；C、保护丹顶鹤最有效的措施是建立自然保护区，C正确；D、若用标记重捕法调查丹顶鹤的种群数量，标记物脱落会造成调查结果偏大，D错误。故选D。【点睛】本题主要考查种群的数量特征以及数量变化，意在考查学生通过分析曲线图，理解种群数量变化的一般规律。3、B【解析】当一桶冰水从头顶浇下→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，代谢加强），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定，此过程既有神经调节，也有体液调节。【详解】A、寒冷条件下，皮肤汗腺分泌减少，毛细血管收缩，血流量减少，A正确；B、寒冷条件下下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加，B错误；C、寒冷条件下，汗腺分泌汗液减少以减少散热，代谢加强以增强产热，最终维持体温相对温度，C正确；D、由分析可知，寒冷条件下，体温调节的过程既有神经调节，也有体液调节，D正确。故选B。4、D【解析】ATP的中文名称为三磷酸腺苷，含有三个磷酸基团和两个高能磷酸键，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，故选D。5、A【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，DNA上决定生物性状的小单位叫基因；一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。【详解】基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA的遗传信息储存在脱氧核苷酸的序列中，A正确。故选A。6、A【解析】1、线粒体是细胞内的能量工厂，通过呼吸作用产生能量供应生命活动。2、叶绿体是植物细胞能进行光合作用的细胞具有的细胞器，是绿色植物光合作用的场所。3、植物细胞的细胞器有叶绿体和液泡，不是所有植物细胞都有叶绿体，衣藻、小球藻等原生生物也有叶绿体，液泡不是植物细胞特有的细胞器，真菌中的酵母菌细胞、某些动物细胞、某些原生生物细胞中也有液泡。【详解】A、蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，但是有叶绿素和藻蓝素以及光合作用有关的酶，可以进行光合作用，A错误；B、心肌细胞富含线粒体，为心肌细胞的活动提供能量，B正确；C、洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡，液泡能保持细胞的坚挺，细胞壁对细胞有支持和保护的作用，能维持细胞具有一定的形态，C正确；D、细胞膜的磷脂分子头端是亲水端，尾端是疏水端，磷脂分子尾尾相对排在内侧，头端排在外侧和细胞内外都是液体环境相适应，D正确。故选A。7、A【解析】动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限，成为“不死性”的癌细胞，是由于相关基因发生了突变；杂合的红花植株（RrYy），产生了基因型为rryy的白花植株后代，是由于发生了基因重组；R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌，类似于转基因技术，其原理属于基因重组；同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑，是由于环境因素造成的。答案选A。考点：本题主要考查生物的变异，意在考查对变异类型的理解。8、B【解析】A、分解者包括营腐生生活的生物，有动物如蜣螂，A错误。B、自养生物一定是生产者，是生态系统的主要成分，B正确。C、异养生物有可能是消费者也有可能是分解者，C错误。D、无机环境在生态系统中一定要有的，D错误。故选B。【点睛】易错警示生态系统成分的误区类型与特例分析误区类型特例细菌都是分解者硝化细菌是自养生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊消费者动物都是消费者蚯蚓、蜣螂、秃鹰及某些种类的软体动物是以动植物残体为食的腐生动物，属于分解者生产者都是绿色植物蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者主要是绿色植物植物都是生产者菟丝子等一些寄生植物营寄生生活，属于消费者31.二、非选择题9、①.非极性②.促进③.抑制④.适当稀释⑤.生根数目大于6【解析】根据不同浓度下主根长度、侧根数目与生长素浓度为0时的比较，可判断生长素的作用是促进还是抑制。据表可知，促进侧根生成的最适浓度在50×l0-6mol/L～150×l0-6mol/L之间。【详解】（1）生长素对植物生长发育具有调节作用，它是由色氨酸经过一系列反应转变而成。在幼嫩组织中，生长素进行极性运输，在成熟组织中，生长素通过韧皮部进行非极性运输。（2）据表可知，生长素浓度为150×l0-6mol/L时，与生长素浓度为0时相比，侧根数目增加，但主根长度减小，说明该浓度促进侧根生成，但抑制主根伸长。（3）若某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，据表可知该溶液的浓度为150×l0-6mol/L或50×l0-6mol/L，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液适当稀释后作用于插条，根据生长素作用的两重性，若生根数目大于6，则该生长素溶液原浓度为150×l0-6mol/L；若生根数目小于6，则该生长素溶液原浓度为50×l0-6mol/L。【点睛】本题考查生长素，考查对生长素作用、运输、作用特点的理解。解答本题的关键是：（1）明确生长素的作用：是调节生命活动，而不是催化生化反应。（2）理解生长素作用的两重性：当生长素溶液浓度超过最适浓度时，促进作用减弱，但稀释该溶液后，浓度更接近最适浓度，促进作用会增强。10、（1）①.食物链和食物网②.分解者③.能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物（2）自身的呼吸作用散失和被分解者利用（3）呼吸(和分解)（4）增加碳固定量(或碳吸收量，碳存储量)；减少碳排放量【解析】据图可知，d表示生产者，c表示分解者，a、b表示消费者。【小问1详解】在生态系统中，碳元素在生物群落内部以有机物形式传递，在生物群落中的传递渠道是食物链和食物网。图中d与非生物环境存在双向箭头，为生产者，ab均为消费者，abd均有箭头指向c，c为分解者，分解者属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物），其作用为分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境。【小问2详解】ab均为消费者，且b为图示中最高营养级，不被其它生物捕食，因此其同化的能量最终去向是自身的呼吸作用散失和被分解者利用。【小问3详解】碳进入生物群落是通过生产者的固定，而返回无机环境是通过各种生物的呼吸作用，在自然生态系统的碳循环过程中，植物等从大气中摄取碳的速率与生物的呼吸(和分解)作用释放碳的速率大致相等。【小问4详解】碳中和是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。即碳中和是指CO2排放量与减少量相等，从全球碳循环的主要途径来看，减少碳排放和增加碳吸收是实现碳达峰和碳中和的重要举措。11、(1).A(2).B(3).自身生长、发育、繁殖等生命活动(4).A1＋B1＋C1＋D1(5).高于(6).一(7).D/A(8).多级利用(9).利用率【解析】题图分析：A表示生产者固定的太阳能总量，B表示桑树呼吸作用消耗的能量，C表示净光合作用，是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量，B1＋C1＋D1属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动。【详解】（1）流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能，即图中的A，总光合作用分为呼吸作用散失的能量B和净光合作用C两部分，图中的B表示桑树呼吸作用所散失的热能，图中的C表示桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量，而B1＋C1＋D1表示蚕用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量。（2）由图可知D=A1＋B1＋C1＋D1，图中D即表示被蚕同化的能量，因此桑树到蚕能量的传递效率为D/A。由于D/A介于10%～20%之间，而C是桑树的净光合量（小于A），所以正常情况下D/C高于10%。蚕的粪便是蚕沙中的能量未被蚕同化，仍属于上一营养级即桑树第一营养级的能量。（3）