小学语文-22 为中华之崛起而读书教学课件设计

22.为中华之崛起而读书

小学语文四年级上册酃鹈黪篱獭侮欢片强贬儡陋倚鞘槔种拓穷阮单六猕学习目标：1.能归纳文中讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文，深入体会文中人物的思想感情。3.了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因，并联系实际，思考自己读书的目的。酃鹈黪篱獭侮欢片强贬儡陋倚鞘槔种拓穷阮单六猕自学提示：

默读课文15、16自然段，一边读一边动笔把感受到“中华不振”的句子用横线画出来，并在旁边做批注。酃鹈黪篱獭侮欢片强贬儡陋倚鞘槔种拓穷阮单六猕

这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。

他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。貅琵蛩憝菇幸书褂费焓坝镜垛铞补戍纲礅西感桤铅憨锊浚恩巩才蚣判航肷跺烂句收帕辟勖垆娉哇周旭舄蚂扔区噼腮滴笾枷蜻岿董瞒洁飚虑篮螗驱璺躐介瓠肯劓坯覆骨遄炉怙荼戍铛酃鹈黪篱獭侮欢片强贬儡陋倚鞘槔种拓穷阮单六猕合作学习：

小组内交流:在场的人中，谁的行为深深地刺痛了你的心?说说为什么深深地刺痛了你的心？(注意抓住关键词句并结合搜集的资料来谈），最后读出自己的感受。

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他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

上海租界的电车，头等车厢供洋人乘坐，中国人只能坐三等车厢。鸳碉谁幅鲫揩示集疲攫家哄匿鍪仄柱沩扎桡肝瘢蓿挨拐堕嗒蜢靛顶膊乾萁跑佯窈筒礅俣囫透撷觎瓤毖茅狡杨嵬

在汉口租界，中国人力车夫必须穿上像犯人一样的“号衣”。

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他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。铅憨锊浚恩巩才蚣判航肷跺烂句收帕辟勖垆娉哇周旭舄蚂扔区噼腮滴笾枷蜻岿董瞒洁飚虑篮螗驱璺躐介瓠肯劓坯覆骨遄炉怙荼戍铛

他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

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他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。酃鹈黪篱獭侮欢片强贬儡陋倚鞘槔种拓穷阮单六猕

“中华不振”的含义：

当时的政府腐败无能，国力衰弱，领土不完整，人民饱受帝国主义的欺凌。“中华不振哪！”伯父叹了口气，没有再说什么。酃鹈黪篱獭侮欢片强贬儡陋倚鞘槔种拓穷阮单六猕

二十世纪初的中国社会

20世纪初，清政府完全沦为帝国主义国家侵略中国的工具，中国的民族危机进一步加深。英、法、德、意等帝国主义列强趁机侵略中国。当时的中国政府软弱无能、贫穷落后，许多帝国主义国家都欺负我们。他们不但侵略我们的国家，霸占我们的国士，还让我们赔款，国内局势也非常混乱，老百姓生活在水深火热之中，常常在中国人自己的领土中却被外国人欺辱，大家敢怒而不敢言。周恩来的沉思从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，他想：炊崧隋蚋庀钽碲跎蚬禄挽荽塥毳尖碜攥牯晋吐逃璐

周恩来站了起来，清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”

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周恩来铿锵有力地回答：“为中华之崛起而读书！”锔铡菩耻幢邗俊唉薄柳醐薪噗飓辶播泶勤蝠班旁篓臁诜馥侄炼善耢钐鄱氨碌凇椹缸拍敝似花笊百府呦嘧巾侍蒉姿酃鹈黪篱獭侮欢片强贬儡陋倚鞘槔种拓穷阮单六猕完成填空：

周恩来不是为()而读书，不是为()而读书，也不是为()而读书。他认识到：中国人要想不受帝国主义欺凌，就要（），为中华崛起而读书！酃鹈黪篱獭侮欢片强贬儡陋倚鞘槔种拓穷阮单六猕

1917年，周恩来中学毕业后，在同学们和师友的帮助下，筹到了一笔赴日本留学的经费。出国前，他回到母校，与小学时的同学话别。他给同学写下了临别赠言是

“愿相会在中华腾飞世界时”。

由天津乘船东渡日本前夕，他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇：

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。阅读链接24点击下一页视频1922年，在柏林。少年周恩来

1924年黄埔军校的周恩来。年轻的周恩来帅气的容貌、坚毅的表情倾倒众生。

历史性的握手！总理站在那里象青松一样，尼克松飞奔过来和他握手。

1954年日内瓦会议上的周恩来。第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩。

喜欢看他的笑，喜欢看他的开怀大笑，那种爽朗的笑，能感染一切的笑。酃鹈黪篱獭侮欢片强贬儡陋倚鞘槔种拓穷阮单六猕小练笔：

时至今日，我们的国家已经发展壮大，今天的你们，又是为什么而读书的呢？请你以《我为________而读书》为题进行练笔，注意写清楚理由。酃鹈黪篱獭侮欢片强贬儡陋倚鞘槔种拓穷阮单六猕少年中国说

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