专题05理解性默写-备战2022-2023学年高一语文期末考试真题汇编（统编版必修上册）（解析版）

专题05理解性默写1．（2021-2022·湖南邵阳·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《短歌行》中借《诗经》中的句子表达了自己对人才的渴望。这两句诗是：___________，___________。（2）杜甫《登高》中“___________，___________”两句，从时空两方面着笔，高度概括了诗人颠沛流离的一生，沉郁顿挫。（3）韩愈在《师说》中明确了择师的标准是“___________，___________”这与亚里士多德的“吾爱吾师，吾更爱真理”有异曲同工之妙。（4）苏轼《赤壁赋》中，“___________，___________”两句描写了曹操的军队在攻破荆州之后，舰船连绵、旗帜遮天的景象。【答案】

青青子衿

悠悠我心

万里悲秋常作客

百年多病独登台

道之所存

师之所存也

舳舻千里

旌旗蔽空【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意如下字词：衿、常、舳舻、旌。2．（2021-2022·湖北·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《短歌行》中引用《诗经》中的句子来比喻渴求贤才的诗句是_________，_________。（2）在古代诗词中，作者常借“菊”的意象来抒发不同的感情，如《声声慢（寻寻觅觅）》中的__________，暗示词人的落寞惆怅，《饮酒（其五）》中的__________，却表现了诗人的怡然自得。（3）《师说》中，士大夫之族解释不愿像“巫医乐师百工之人”那样拜师学习的原因的句子是___________，____________。【答案】

青青子衿

悠悠我心

满地黄花堆积

采菊东篱下

位卑则足羞

官盛则近谀【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意如下字词：衿、悠、篱、谀。3．（2021-2022·浙江·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）出自《劝学》中的“青出于蓝”一词，现在常比喻学生向老师学习又超过老师，韩愈《师说》中的“____________，____________”两句意思与此相近。（2）白居易《琵琶行》中用“___________，____________”来表现琵琶女内心的怨愤，即使在演奏间歇仍能使读者感受至深。（3）陶渊明《归园田居》中“____________，____________”两句化用《老子》“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”，描绘心中的理想世界。【答案】

（是故）弟子不必不如师

师不必贤于弟子

别有幽愁暗恨生

此时无声胜有声

狗吠深巷中

鸡鸣桑树颠【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写：“幽”“吠”“颠”。4．（2021-2022·广东·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操《短歌行》中，“____________，____________”两句写诗人会像周公那样接待贤才，以实现统一天下的大业。（2）《荀子·劝学》中，“____________，____________”两句强调想要成为见识明达、行为没有过错的人，就必须时时自我检视。（3）苏轼《赤壁赋》中，描写曹操临江斟酒、执矛吟诗的两句是“____________，____________”。【答案】

周公吐哺

天下归心

君子博学而日参省乎己

则知明而行无过矣

酾酒临江

横槊赋诗【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字有：“哺”“博”“省”“己”“知”“酾”“槊”“赋”。5．（2021-2022·湖南·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼《赤壁赋》中，“______________，______________”两句用比喻的手法，感叹个体生命在天地间的短暂和渺小。（2）《荀子·劝学》中，写劣马能够拉车走十天，其功效来源于走个不停的两句是“______________，______________”。（3）李白《梦游天姥吟留别》中，揭示全诗主旨，表现诗人蔑视权贵的两句是“______________，______________”。【答案】寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟

驽马十驾

功在不舍

安能摧眉折腰事权贵

使我不得开心颜【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写：“蜉蝣”“沧”“粟”“驽”“摧”。6．（2021-2022·山西朔州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）古人云：谋事在人，成事在天。但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《荀子·劝学》中“_________________，_________________”说的正是这个道理。（2）韩愈在《师说》中，以“_________________”一句写出了教师的职责和作用，以“_________________”一句写出了童子之师的教学内容和作用。（3）苏轼在《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是“_________________，_________________”。【答案】

锲而舍之

朽木不折

所以传道受业解惑也

授之书而习其句读者

盈虚者如彼

而卒莫消长也【详解】本题考查学生默写名句名篇的能力。注意以下字的书写：锲、折、受、授、盈。7．（2021-2022·吉林白山·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中，“____________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁，“____________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。（2）苏轼《赤壁赋》中，“____________，____________”两句慨叹“人生短促，人很渺小”。（3）李煜《虞美人》中，“____________，____________”两句遥想金陵故国，表达物是人非之情。【答案】

万里悲秋常作客

百年多病独登台

寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟

雕栏玉砌应犹在

只是朱颜改【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：作，蜉，蝣，渺，粟，砌。8．（2021-2022·河南洛阳·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子《劝学》中以行路设喻，“________”，并不善于奔走，却能够行千里；“________”，难以行千里，则强调积累的重要性。（2）韩愈《师说》中紧紧围绕“传道”两字，论述选择老师所依据的唯一标准应该是“________，________”。（3）苏轼常常借月抒怀，《赤壁赋》中用“________”写“客”希望与月永存，《念奴娇·赤壁怀古》中以“________”写因感慨人生而洒酒祭月。【答案】

假舆马者

（故）不积跬步

道之所存

师之所存也

抱明月而长终

一尊还酹江月【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：舆、跬、抱、尊、酹。9．（2021-2022·河北唐山·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。古诗文常以酒为媒介抒发情感。白居易《琵琶行》写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天夜色美好，都独自一人饮酒的句子是“______________，______________”。杜甫《登高》中作者因国难家仇而悲愤，却不能借酒浇愁句子是“______________，______________”。《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发苦闷心情，以酒祭月的语句是“______________，______________”。李清照《声声慢》中写到“______________，______________”，意在表达饮酒抵挡不住晚风寒意，遣不散心头愁绪。曹操《短歌行》中，也曾用“______________？______________”的诗句来排遣忧愁。由此可见，诗与酒难解难分，可谓“无酒不成诗”。【答案】

春江花朝秋月夜

往往取酒还独倾

艰难苦恨繁霜鬓

潦倒新停浊酒杯

人生如梦

一尊还酹江月

三杯两盏淡酒

怎敌他晚来风急

何以解忧

唯有杜康【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：倾、鬓、潦、浊、尊、酹、唯。10．（2021-2022·浙江衢州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中“____________，____________”两句从空间、时间两方面着笔，表达了诗人无限深沉悲秋的情感。（2）李白在《梦游天姥吟留别》一诗中以“____________，____________？”两句直接表达了对权贵的蔑视之情。（3）韩愈的《师说》中，作者认为选择老师不应该考虑地位的贵贱，年龄的长幼，而应该考虑“____________，____________”。（4）《赤壁赋》中写出诗人仿佛要远离人世，飞入仙境的两句是“____________，____________”。【答案】

万里悲秋常作客

百年多病独登台

安能摧眉折腰事权贵

使我不得开心颜

道之所存

师之所存也

飘飘乎如遗世独立

羽化而登仙【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：摧、飘、登。11．（2021-2022·江苏镇江·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《师说》中的“_______，_______”两句为“师生共学，教学相长”提供了可能。（2）《赤壁赋》中多处用典，其中与《诗经》有关的两句是“_______，______”。（3）恋人看重的是深情的寄托，所以《诗经·静女》中男子认为茅草“_______”，主要是因为“______”。【答案】

闻道有先后

术业有专攻

诵明月之诗

歌窈窕之章

洵美且异

美人之贻【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有：“攻”“诵”“窈窕”“洵”“贻”。12．（2021-2022·辽宁锦州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·劝学》中说的“_______，______”与孔子所说的“终夜不寝，以思，无益，不如学也”的意思基本相同。（2）苏轼《赤壁赋》中，客人用比喻的手法，感伤天地间个人生命的短暂和个体的渺小的语句是“_______，_______”。（3）杜甫《登高》中，“_______，______”两句从空间、时间两方面着笔，表达了诗人深沉的悲秋情感。【答案】

吾尝终日而思矣

不如须臾之所学也

寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟

万里悲秋常作客

百年多病独登台【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字词有：“尝”“须臾”“寄”“蜉蝣”“渺”“沧”“粟”“常作”。13．（2021-2022·山东济宁·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李煜《虞美人·春花秋月何时了》一词中的“____________，____________”两句，用发人深思的设问、生动形象的比喻，抒发了词人内心深沉悠远的无限怨愁。（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，____________”两句描写月亮升起后江面的景象：月光浸染了一切，雾气、江水、夜空浑然一体。（3）古代诗人经常在作品中用猿的叫声来烘托凄清、孤寂的氛围，唐诗中这样的例子就有不少，如“____________，____________”。【答案】

问君能有几多愁

恰似一江春水向东流

白露横江

水光接天

风急天高猿啸哀

渚清沙白鸟飞回【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写：“恰”“横”“啸”“渚”。14．（2021-2022·广东肇庆·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中的“______，______”两句，与孔子所说的“思而不学则殆”一样，讲的都是学与思的关系。（2）曹操《短歌行》中的“______，______”两句以山、海为喻，表达了作者要尽可能多地接纳人才的愿望。（3）苏轼《赤壁赋》中运用侧面描写手法突出洞箫声极其动人的两句是“______，______”。【答案】

吾尝终日而思矣

不如须臾之所学也

山不厌高

海不厌深

舞幽壑之潜蛟

泣孤舟之嫠妇【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。答题时要注意以下几个字：臾、海、壑、嫠。15．（2021-2022·山西晋中·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中，从时间和空间着笔，表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是：“______________，______________。”（2）白居易《琵琶行并序》中，“___________，_____________”两句，通过描写环境的寂静衬托出音乐带给人们的强大的感染力。（3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生的短促、人类的渺小的句子是：“_____________，_____________。”【答案】

万里悲秋常作客

百年多病独登台

东船西舫悄无言

唯见江心秋月白

寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“作客、舫、蜉蝣、沧、粟”等，要理解字义去记忆。16．（2021-2022·北京怀柔·高一期末）在横线处填写作品原句。①“秋”是文人笔下的宠儿，他们留下了众多描摹秋景的名句，李清照在《声声慢》中写到，“__________，_________，如今有谁堪摘”，白居易在《琵琶行》中写到，“东船西舫悄无言，____________”；当然，也有文人直接借“秋”表情达意，如杜甫《登高》中的“___________，百年多病独登台”。②“诗言志，歌永言”，李白在《梦游天姥吟留别》中，用“____________，使我不得开心颜”，直接表达对权贵的蔑视；而曹操在《短歌行》中，用“明明如月，___________”，间接表达求贤若渴的心情。③《荀子•劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，__________，_________，如是而已”的观点是相同的。④苏轼在《赤壁赋》中，用“__________，_________”的比喻手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小。【答案】

满地黄花堆积

憔悴损

唯见江心秋月白

万里悲秋常作客

安能摧眉折腰事权贵

何时可掇

闻道有先后

术业有专攻

寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有“憔悴”“唯”“常作”“摧”“事”“掇”“术”“攻”“蜉蝣”“沧海”“粟”。17．（2021-2022·山东聊城·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《短歌行》中引用《诗经》里的“_____________，_____________”两句，将女子对情人的深情相思化成自己对贤才的无比渴望。（2）李白的《梦游天姥吟留别》中描写谢灵运住过的地方一片清幽寂静的句子是“_____________，_____________”。（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回望中原仍记得“_____________”，而当年拓跋焘行宫外却是“_____________”的场景，强烈的反差传达出词人收复中原的忧虑。（4）在《赤壁赋》中苏轼用“_____________，_____________”两句以比喻和对比手法，形象生动地突出了生命的短暂和渺小。（5）李煜在《虞美人》中，通过具体的物象，把抽象的愁绪具象化，如“_____________，_____________”引发了不同时代人们的感叹。【答案】

青青子衿

悠悠我心

谢公宿处今尚在

渌水荡漾清猿啼

烽火扬州路

一片神鸦社鼓

寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟

问君能有几多愁

恰似一江春水向东流【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“衿”“渌”“蜉蝣”“沧”“粟”。18．（2021-2022·河北保定·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）朱自清《松堂游记》中“好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。”化用《琵琶行》的名句“________________，________________”。（2）关于“学”与“思”的关系，孔子在《论语》中提出这样的见解：“学而不思则罔，思而不学则殆。”而荀子在《劝学》中现身说法是“________________，________________”。（3）“月上柳梢头，人约黄昏后”，欧阳修词作《生查子·元夕》中的这两句所描绘的意境，与《诗经·邶风·静女》中的“________________，________________”异曲而同工。【答案】

千呼万唤始出来

犹抱琵琶半遮面

吾尝终日而思矣

不如须臾之所学也

静女其姝

俟我于城隅【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字：“犹”“臾”“姝”“俟”“隅”。19．（2021-2022·云南丽江·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：“_________________，________________。”（2）《劝学》中“_____________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“_________________”，说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。（3）秦观在《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的“七夕”胜过人间凡俗之爱的句子是：“______________，________________。”【答案】

人生如梦

一尊还酹江月

君子生非异也

善假于物也

金风玉露一相逢

便胜却人间无数【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有：“尊”“酹”“生”“露”。20．（2021-2022·广东清远·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白《梦游天姥吟留别》中，最能体现诗人蔑视权贵、不卑不屈精神的两句是“_______________，_______________”。（2）《荀子·劝学》中，“_______________，_______________”两句以行路为喻，论述了积累的重要性。（3）《诗经·邶风·静女》中，直接叙写男主人公喜爱荑草及喜爱原因的两句是“_______________，_______________”。【答案】

安能摧眉折腰事权贵

使我不得开心颜

故不积跬步

无以至千里

匪女之为美

美人之贻【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题中需要注意的字形有：“摧”“跬”“至”“匪”“贻”。21．（2021-2022·江西新余·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：杜甫《登高》中，“______________”写诗人因病戒酒；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“______________”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。（2）王充《论衡》中有言：“凿不休则沟深，斧不止则薪多。”荀子《劝学》中的“______________，______________”与之意思相近。（3）苏轼在《赤壁赋》中用高超的手法描写了动人的音乐“______________，______________”两句，形容乐声的悲伤感人，从侧面写箫声的魅力。【答案】

潦倒新停浊酒杯

一尊还酹江月

锲而不舍

金石可镂

舞幽壑之潜蛟

泣孤舟之嫠妇【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“潦”“酹”“锲”“镂”“壑”“嫠”。22．（2021-2022·河北邯郸·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）孔子在《论语》中说“吾日三省吾身”，而荀子在《劝学》中也提到了要博学和反省的两句是：“____________，____________。”（2）李煜的《虞美人·春花秋月何时了》一词中用比喻、夸张、设问的手法写出愁思的多、深、广的句子是：________________，________________。（3）刘裕曾在京口起兵北伐，是历史上一个跟京口有关的风流人物，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐取得赫赫战功的两句是：“________________，________________。”【答案】

君子博学而日参省乎己

则知明而行无过矣

问君能有几多愁

恰似一江春水向东流

金戈铁马

气吞万里如虎【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时，默写要注意字形，如“博”“省”“知”“恰”“戈”。23．（2021-2022·安徽安庆·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操求贤若渴，其《短歌行》中“__________，__________”两句以山海为喻，表现了他对待人才的博大胸襟。（2）李白的《梦游天姥吟留别》充满神奇想象，其中“____________，____________”两句，描写了洞天世界人兽和乐的景象。（3）韩愈在《师说》中表明了自己的师道观，他认为从师学习不应该讲究贵贱长少，而应该“__________，_____________”。【答案】

山不厌高

海不厌深

虎鼓瑟兮鸾回车

仙之人兮列如麻

道之所存

师之所存也【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力。易错字：“瑟”“鸾”“兮”。24．（2021-2022·河南濮阳·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《短歌行》中运用《史记·鲁周公世家》的典故表达诗人殷切渴望贤才的两句诗是：“__________________，__________________。”（2）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“__________________，__________________，__________________”的观点。（3）苏轼《赤壁赋》中“__________________，__________________”两句以比喻来哀叹人生的短暂以及人的渺小，又通过“__________________”一句表达了对永恒的羡慕。【答案】

周公吐哺

天下归心

积善成德

而神明自得

圣心备焉

寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟

羡长江之无穷【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题注意下列字词的写法：哺、蜉蝣、沧、粟。25．（2021-2022·河北沧州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《梦游天姥吟留别》中的李白梦游天姥而非瀛洲，是因为瀛洲“__________”，而天姥山与之相比，却“__________”。（2）《劝学》中以“借船渡水”为喻说明善于凭借外物来达到目标的句子是“___________，非能水也，____________”。（3）苏东坡《赤壁赋》中，面对奔腾不息的长江，吹洞箫的客人发出人生短暂的感叹“___________，____________”。【答案】

烟涛微茫信难求

云霞明灭或可睹

假舟楫者

而绝江河

哀吾生之须臾

羡长江之无穷【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“涛”“楫”“须臾”“羡”。26．（2021-2022·湖南益阳·高一期末）补写出下列句子中的令缺部分。（1）白居易的《琵琶行（并序）》中，琵琶女演奏暂歇后，“______，______”两句表明乐音又变得激越、雄壮。（2）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“______”和“______”令人叹为观止。（3）苏轼在《赤壁赋》中用高超的手法侧面描写箫声悲凉的句子是“______，______”。（4）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“______”，踮起脚极目远望，也“______”。【答案】

银瓶乍破水浆迸

铁骑突出刀枪鸣

霓为衣兮风为马

虎鼓瑟兮鸾回车

舞幽壑之潜蛟

泣孤舟之嫠妇

不如须臾之所学也

不如登高之博见也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。答题时要注意以下几个字：迸、霓、瑟、壑、嫠。27．（2021-2022·江苏苏州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）比喻能增加音乐描写的形象性，白居易《琵琶行》中，“________________________”一句与韩愈《听颖师弹琴》中的“昵昵儿女语”喻体相似，“________________________”一句与韩诗“勇士赴敌场”喻体相似。（2）李清照《声声慢》中，以“________________________，________________________”抒发了多变的天气对人的影响。（3）柳宗元在《答韦中立论师道书》一文中指出“今之世不闻有师；有，辄哗笑之”，这一现象就是韩愈《师说》中所说的士大夫们“________________________，________________________”。【答案】小弦切切如私语

铁骑突出刀枪鸣

乍暖还寒时候

最难将息

曰师曰弟子云者

则群聚而笑之【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时，默写要注意字形，如“私”“鸣”“乍”“息”“聚”。28．（2021-2022·贵州铜仁·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》强调学习的重要性。认为君子之所以成为君子，并非他们的秉性异于常人，而是因为“_____”；君子如果广泛学习并且不断反省自己，就可以做到“______”。（2）作为新时代青年，我们应该胸怀天下，关注国家大事，就如《沁园春·长沙》中的青年毛泽东那样“_____，_____”。（3）杜甫的晚年饱受着个人命运和国家命运的艰难，《登高》诗中最能表现此意的句子是“______，______”。【答案】

善假于物也

（则）知明而行无过矣

指点江山

激扬文字

艰难苦恨繁霜鬓

潦倒新停浊酒杯【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“知”“鬓”“潦”。29．（2021-2022·湖南衡阳·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）当不愿意低三下四去侍奉权贵的时候，许多有志之士往往用《梦游天姥吟留别》中的名句“_________________，_________________”来表明自己的态度。（2）《荀子·劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝。”与韩愈《师说》中所表达的“_________________，_________________”观点是相同的。（3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是“_________________，_________________”。【答案】

安能摧眉折腰事权贵

使我不得开心颜

弟子不必不如师

师不必贤于弟子

寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的是书写：“摧”“事”“蜉蝣”“沧”“粟”。30．（2021-2022·山西吕梁·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操《短歌行》中，“______？______”两句用设问的形式表现了诗人消愁的方式——饮酒。（2）《荀子·劝学》冲，“______，______”两句通过对比论证强调了学习的重要性，与孔子“思而不学则殆”的观点相近。（3）苏轼《赤壁赋》中，写客人希望与神仙相交、与明月同在的两句是“______，______”。【答案】

何以解忧

唯有杜康

吾尝终日而思矣

不如须臾之所学也

挟飞仙以遨游

抱明月而长终【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“唯、须臾、挟、遨”等，要理解字义去记忆。31．（2021-2022·山西运城·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《老子》中说：“千里之行，始于足下。”荀子《劝学》中“_____________，_____________”两句也用行路作比，形象地论述了积累的重要性。（2）《赤壁赋》中以月亮的圆缺为例，描述世间万物变化规律的句子是：“_____________，_____________。”（3）古人常用“明月”与“东风”的意象来表达情感，如李煜《虞美人》中“______________，______________”两句表达了对故国的无限怀想。【答案】

故不积跬步

无以至千里

盈虚者如彼

而卒莫消长也

小楼昨夜又东风

故国不堪回首月明中【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确书写：跬、至、卒、堪。32．（2021-2022·辽宁大连·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中，以蚯蚓为喻，阐明学习应“_______________”；接着以螃蟹“_______________”的心浮意躁为喻，引出反面论证的观点。（2）《师说》中，“_______________，_______________”两句道出“士大夫之族”耻于从师的荒谬心态。（3）古代诗歌中，有许多以“酒”为话题的诗句，有的直接以“酒”字入诗，如“________________”，有的运用借代的修辞巧妙成句，如“________________”。【答案】

用心一也

非蛇鳝之穴无可寄托者

位卑则足羞

官盛则近谀

往往取酒还独倾

一尊还酹江月【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：“鳝”“盛”“谀”“倾”“尊”“酹”。33．（2021-2022·安徽宣城·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子《劝学》中以“雕刻”为喻，指出只要坚持不懈，就会“___________”；反之，若半途而废，则会“_________________”。（2）李白《梦游天姥吟留别》中，仙府石门大开，首先呈现在诗人眼中的是一派壮丽缤纷的景象“_____________，____________”。（3）古诗文中，面对亘古东逝的长江，人类很容易感受自身的渺小，“长江”这一意象便承载着时光易逝、世事无常的感叹，如“_____________，____________”。【答案】

金石可镂

朽木不折

青冥浩荡不见底

日月照耀金银台

无边落木萧萧下

不尽长江滚滚来(哀吾生之须臾，羡长江之无穷)【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“镂”“朽”“冥”“萧”“须臾”。34．（2021-2022·广东湛江·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。(1)“猿啼”在中国古典诗词中，多用来烘托清幽的意境或抒写诗人哀怨愁苦，如李白《梦游天姥吟留别》中有“________”和杜甫《登高》中有“________”。(2)“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易《琵琶行》“____，__”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。(3)辛弃疾《京口北固亭怀古》中“_____，_____”两句，与苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”都表达出一种“英雄不在”的感慨。(4)善于“站在巨人肩膀上的”人总是容易成功，《劝学》中表述上述意思的概括性的两句是:“________，_______”。(5)在《赤壁赋》中，作者借“客”之口，以“_______，_______”来隐喻人生的短暂和渺小，可谓生动形象。(6)姚鼐《登泰山记》中“_______，_______”写出了泰山山顶雪后的美景。【答案】

渌水荡漾清猿啼

风急天高猿啸哀

冰泉冷涩弦凝绝

凝绝不通声暂歇

千古江山

英雄无觅孙仲谋处

君子生非异也

善假于物也

哀吾生之须臾

羡长江之无穷

苍山负雪

明烛天南【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此题在作答时，熟读背诵是前提，在仔细阅读所给情景的同时，还需注意字形的正确书写，如：“渌”“漾”“觅”“生”“苍”“负”等字。35．（2021-2022·广东东莞·高一期末）补写出下列句子的空缺部分。（1）李白在《梦游天姥吟留别》中，展现如陶渊明般“不为五斗米折腰”的风骨，表现其不畏权贵，追求自我的句子是“____________，____________”。（2）白居易在《琵琶行》中运用顶真手法，写乐声低沉，越来越低，以至停顿，为曲终前的高潮蓄势的句子是“____________，____________”。（3）苏轼在《西江月》中感慨“世事一场大梦，人生几度秋凉”，他在《念奴娇·赤壁怀古》洒酒祭月，也有类似的情感表达，这两句是“____________，____________”。（4）姚鼐在《登泰山记》中，写自己与挚友等待日出时，见到天边云色由一线变五彩的句子是“____________，____________”。【答案】

安能摧眉折腰事权贵

使我不得开心颜

冰泉冷涩弦凝绝

凝绝不通声暂歇

人生如梦

一尊还酹江月

极天云一线异色

须臾成五采【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有：“摧”“事”“涩”“尊”“酹”“采”。36．（2021-2022·山东滨州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操《短歌行》中借《诗经》中姑娘思念情人来表达对贤才渴望的两句是“______，______”。（2）在《赤壁赋》中，写洞箫尾声细弱而婉转悠长，如同不断的细丝的两句是“______，______”。（3）猿啼声，似哭似号，闻之令人心伤。在古诗词中常借猿啼声来表达凄凉、惆怅的情感，如“______，______”。【答案】

青青子衿

悠悠我心

余音袅袅

不绝如缕

风急天高猿啸哀

渚清沙白鸟飞回（或“常有高猿长啸，属引凄异”，“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”）【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字：衿，袅，缕，猿，啸。37．（2021-2022·浙江湖州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（任选4句）（1）《琵琶行》中写琵琶女弹奏琵琶，音乐似乎低声无声，却有无尽情感的诗句是“______，______”。（2）《劝学》中“______，______”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。（3）《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“______，______”。（4）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是“______，______”。（5）《涉江采芙蓉》中，“______，______”这两句诗角度转为从游子方面写，举目远望，回乡的路途绵延无尽。【答案】

别有幽愁暗恨生

此时无声胜有声

故木受绳则直

金就砺则利

无边落木萧萧下

不尽长江滚滚来

明明如月

何时可掇

还顾望旧乡

长路漫浩浩【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字：“幽”“直”“砺”“萧”“滚”“掇”。本题是选考题，注意选最有把握的。38．（2021-2022·浙江·绍兴市教育教学研究院高一期末）默写填空。（1）李白在《梦游天姥吟留别》中，描绘天姥山拔地参天、横空出世雄伟形势的句子是“_______________，_______________”。（2）曹操《短歌行》仿用《管子·形势解》中的典故，表达尽可能多地招纳人才的句子是“_______________，_______________”。（3）《归园田居（其一）》中“_______________，_______________”两句为全诗定下情感基调，表露了诗人清高孤傲、与世不合的性格。（4）荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”与韩愈《师说》中“_______________，_______________”的观点是相同的。（5）《赤壁赋》中，客人运用比喻，感伤个人在天地间生命短暂和渺小的语句是“_______________，_______________”。（6）姚鼐登上泰山之巅看到一幅“雪山晚晴图”，山上覆盖着白雪，雪光照亮了天空，描写这一景象的两句是“_______________，_______________”。（7）《虞美人》一词，通过永恒自然和沧桑人事的的强烈对比，抒发物是人非的亡国之痛的句子是“_______________，_______________”。【答案】

天姥连天向天横

势拔五岳掩赤城

山不厌高

海不厌深

少无适俗韵

性本爱丘山

是故弟子不必不如师

师不必贤于弟子

寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟

苍山负雪

明烛天南

雕栏玉砌应犹在

只是朱颜改【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下字词的书写：姥、拔、韵、蜉蝣、渺、粟、砌。39．（2021-2022·河北廊坊·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·劝学》中，作者认为智慧高明行为没有过错的前提是“__________”；认为君子的本性同一般人没有差别，他们的才德之所以会超过一般人，就是因为“__________”。（2）李白《梦游天姥吟留别》中，由现实转入梦境的过渡句是“__________，__________”。（3）苏轼《赤壁赋》中，“__________”一句借昆虫来慨叹生命的短暂，“__________”一句直接表达出对人生短暂的感喟。【答案】

（君子）博学而日参省乎己

善假于物也

我欲因之梦吴越

一夜飞度镜湖月

寄蜉蝣于天地

哀吾生之须臾【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“度”“蜉蝣”“须臾”。40．（2021-2022·重庆·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句，而《劝学》中则用“________，________”来形象论述积累的重要性。（2）李白《梦游天姥吟留别》一诗用来表现攀登中山路崎岖、时间飞逝的句子是“________，________”。（3）杜甫《登高》中用“落叶”“江水”来抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“________，________”。【答案】

积土成山

风雨兴焉

千岩万转路不定

迷花倚石忽已暝

无边落木萧萧下

不尽长江滚滚来【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字有：“焉”“岩”“倚”“已”“暝”“萧”。41．（2021-2022·新疆·乌鲁木齐市第四高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也能热切地接待贤才的诗句是“________________，________________”。（2）李白的《梦游天姥吟留别》中表现作者蔑视权贵的诗句是“_______，______”。（3）《登高》中从时间和空间着笔，表现诗人客居他乡、疾病缠身的诗句，“________________，________________”。（4）《琵琶行》中音乐由“冷涩”到“凝绝”是一个“声暂歇”的过程，诗中“____，______”两句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。（5）《念奴娇▪赤壁怀古》中赞美风景壮丽，更赞美涌现出的英雄人物的句子是“________________，________________”。（6）《师说》中韩愈对老师的职能进行解说的诗句是“_________，_________”。【答案】

周公吐哺

天下归心

安能摧眉折腰事权贵

使我不得开心颜

万里悲秋常作客

百年多病独登台

别有幽愁暗恨生

此时无声胜有声

江山如画

一时多少豪杰

师者

所以传道受业解惑也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：哺、摧、颜、作、幽、豪、受、惑。42．（2021-2022·江苏南通·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《琵琶行》中，琵琶女两次演奏之后，“_______________”写无言，以及“_______________”写有泪，都是通过写众人的反应，侧面表现琵琶女演奏技艺的高超。（2）古人常借助猿啼来表情达意，而由于个人遭际的不同，传递的情绪也会有所区别。比如，同样写猿啼，《登高》中“_______________”，就和《梦游天姥吟留别》中“_______________”表达的情感不尽相同。（3）古代的酒杯有许多别称，《赤壁赋》中，“_______________”写举起酒杯劝人喝酒，“_______________”则写清洗酒杯重新斟酒。【答案】

东船西舫悄无言

满座重闻皆掩泣

风急天高猿啸哀

渌水荡漾清猿啼

举酒属客

洗盏更酌【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：舫、悄、掩泣、啸、渌、荡漾、属、盏、酌。43．（2021-2022·江苏泰州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）面对短暂人生，曹操努力追寻生命的意义，化用《韩诗外传》中“然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士”的语意表达自己理想的语句是：“_________，_________。”（2）白居易《琵琶行》中写演奏曲中暂停时的情感和效果的句子是：“_________，_______”，无声的音乐产生了动人的艺术效果，从侧面表现了演奏者高超的技巧。（3）《师说》中韩愈认为老师和学生各有短长，彼此是可以互为师徒、互相学习的。他给出的理由是“__________，__________”，唯贤为师。【答案】

周公吐哺

天下归心

别有幽愁暗恨生

此时无声胜有声

闻道有先后

术业有专攻【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有：哺、幽、术、攻。44．（2021-2022·湖南·长沙市雨花区教育科学研究所高一期末）请用古诗文补全下面的文段。《琵琶行并序》中，“__________”一句诗人运用多个动词写出弹奏琵琶的手法，正面体现出琵琶女高超的技艺，“__________”则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺高超。《赤壁赋》中，苏轼写夜游赤壁时，天光、水色连成一片，“____________________，____________________”，好像凌空驾风而行，畅游之乐从笔下泉涌而出。《师说》中强调了从师是为了学道，和年龄大小无关的两句是：“____________________，____________________？”【答案】

轻拢慢捻抹复挑

唯见江心秋月白

纵一苇之所如

凌万顷之茫然

吾师道也

夫庸知其年之先后生于吾乎【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字：“捻”“唯”“纵”“顷”“庸”。45．（2021-2022·新疆昌吉·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼在《赤壁赋》中，用比喻的手法，感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是___________，________