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乒乓球正手发球技术年级：七教师程宪2014年4月29日教材正手发球技术教学目标1、了解正手发球技术结构，学生能用自己的语言陈述正手发球技术的动作要领，在乒乓球运动中的意义。2、80%的学生能独立完成正手发球技术动作，25%的学生完成动作圆滑优美。3、培养学生在集体的环境中互帮互助，团结协作的精神。培养学生仔细观察、积极思维、自我评价能力。重点掌握正手发球技术动作要领难点动作协调地完成正手发球动作教学过程教学内容教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规二、游戏一、课堂常规检查鸣哨靠拢师生问好安排见习生4．宣布本课内容二、组织游戏讲解游戏方法及要求运球方法：每人球拍托一个乒乓球，当听到信号后把自己的球运到对面的同时去接别人的球。先返回为胜。要求：不能推，拉，抱，撞等犯规动作。教师发信号，同时在游戏中共同参与整队集合课堂常规班长整队汇报人数以教师为中心靠拢。队形：XXXXXXXXXXXXXXXX△2、问好3、认真听讲，了解本课情况二、按要求进行游戏1.听清游戏方法要求，积极思考，同上队形要求：在运球的同时须接对方的球。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2、开始游戏2分钟6分钟基本部分一、乒乓球准备姿势教学二、乒乓球正手发球。三、展示学习一、准备姿势教学1、提问发球的基本方法有哪些？正手发球的作用。2、教师边讲解边示范动作要领；（1）站距与肩同宽或略宽于肩；（2）双膝略弯曲，双脚外扒地；（3）重心落于前脚掌，脚跟略抬起；（4）腰部挺直，双手放松自然弯曲于体前；二、教学正手发球技术1、完整练习发球动作示范2、分解练习发球动作要点：发球的四个基本步骤：（1）转腰（2）抛球（3）蹬转旋腕击球（4）上步3、完整练习发球动作动作要点：（1）抛球准确（2）上下肢协调配合4、两人一组自由练习教师巡视指导5、分组练习（四人一组），同学之间相互观察、纠正错误动作；注意：教师分别纠正错误动作，强化正确技术；评价、监督；个别指导；三、展示改进请部分同学展示提高一、准备姿势习学1、学生思考回答2、学生认真观察队形：XXXXXX△XXXXXX3、模仿练习要求：动作正确规范，脚着地位置正确、身体积极向前；手臂动作到位，弯曲于身体中轴线；4、针对性改进个人不足环节。二、学习正手发球1、观看示范2、边看边模仿学习注意动作要点队形：XXXXXXXX△3、个人完整发球动作练习队形：同上4、两人一组发球练习，相互学习。XXXXXXXXXXXXXXXX要求：1、学生仔细观察，并能分析动作，然后教师客观评价。2、学生根据自己练习情况并结合教师评价、组内讨论进行自我评价。3、通过练习反馈，学生进行自我调整。三、通过展示学习提高技术增强自信。32分钟结束部分放松整理1教师领做放松操，学生模仿练习。2师生同做。3教师总结讲评。4归还器

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