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“五好工程”个人实施总结大山镇中心小学毕昌彬2014年10月“五好工程”个人实施总结大山镇中心小学毕昌彬“五好工程”是盘县小学教师继续教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在工作之余，我积极投身于“五好工程”，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。现总结如下：1、勤读书：经常阅读有关教育的报刊、杂志、专著，了解了教育的最新成就和发展趋势及课改方向，树立了正确的教育观、儿童观。用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。本年度精读了《这样培育孩子最成功》一书并认真做好读书笔记，撰写了读后感。2、写了一篇好论文：课后勤积累、勤总结，积极投身于撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等。《小学语文教学中学生说话能力的培养》在《大山教育》上发表。3、上了一节好课：在学校语文教研组的安排下，本人上了一节《向大树道歉》研讨课，课后我认真反思，虚心听取了听课教师的意见，为以后的教育教学指明了方向。4、做了一个好的专题报告：我作了个《“安全无小事”主题班会报告》，这个报告对广大教师有一个启发和激发的作用。5、做一个好课题：与教研组一道，做好“农村低年级识字教学研究”的这项课题，因为这项课题的使用价值比较大，对学生成长的减负高效方面存在这意义非常的作用。总之，提高自身素质，增强自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地坚持下去，这不仅是自身发展的需要，也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的，我要不断学习，不断完善自身，培养成具有高

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