高考语文复习：作文主题训练传统节日的文化内涵

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页作文主题训练传统节日的文化内涵1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。①对于不少年轻人来说，若没有日历的提示，一些传统佳节到底是哪天可能并不清楚。诸如“寒食节”、“重阳节”、“腊八节”，其起源、内涵、习俗早被淡忘。而感恩节、圣诞节等西方节日，却得到不少人的热捧。②近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求“实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。对此你有何思考？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。2．阅读下面的材料，根据要求写作。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗，使其有益的文化价值深度嵌入百姓生活。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请自拟标题，写篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。2021年，河南卫视几档中国节日系列特别节目频频出圈。《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》《端午奇妙游》等一波接一波，掀起一潮接一潮。七夕在洛阳龙门取景的舞蹈《龙门金刚》更是又一次惊艳观众，让人叹为观止。与其他地方卫视娱乐至死的价值引领与导向不同，河南卫视坚守优质内容，深挖传统文化，为观众奉上一道又一道文化大餐。假如你是一名有志于从事媒体行业的当代青年，上述材料能给你哪些启示，请结合你的思考给河南卫视的负责人写一封信。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作。二十四节气，有一些节气是对应存在的，如“小暑”和“大暑”，“小雪”和“大雪”，当然也有例外，比如只有“小满”而没有“大满”，这些都体现了古人对于天时规律的把握，体现老祖宗的智慧。同学们在看到这些节气的时候也会有自己的感悟和体会。请你在二十四节气中选择一个或几个，以“感怀”为题写一篇文章，说说与节气有关的经历，或对节气的理解与思考。要求：自拟题目；不少于800字。答案1．例文：冬日里温馨的春节不知觉里，却到了欢庆的日子。这个春节，依旧如同以往一样充满了音容笑貌！不大的房子里，挤着我家和姑奶奶一家两家的人。作为一根浮萍，即使漂泊了这么多年，也没有扎根的念想。在这个地方我们只有一家亲戚，两家人扎在一起回味以往那些艰苦却快乐的岁月，回望那圆整切口的“刀口圆子”、回望那肥厚硕大的"红烧肉”、回望那清香细腻的“滑肉”……时不时的吹些牛皮，羡慕地谈论哪个乡里的人现在的生活有多么好，住上了小楼房。违心的说着那些贬低别人的闲言碎语，以此来提高自己身价，好拿来吹嘘。讲那个小娘子有个好夫婿，从此过上了人上人的美好生活。四川人摆龙门阵总是喜欢胡吹海吹，吹到嘴巴发干，还要喝点茶水润润嗓子再继续。几瓶啤酒一吹，不认识的男的就成了好兄弟，不认识的女的就成了好姐妹。感情那是直线的上升，勾肩的、搭背的、耍酒疯的、拼酒的、啥子样子没得！豁达得很！俗话里说，酒后吐真言。是不是真言我不晓得，我老爹是瞪着牛一样的眼睛、摆出堪比关公的枣红的脸、手拍的砰砰响的桌子、还扯着嘶哑的喉咙。对着我的姑奶奶几声大喊：”过年好啊“！那一个感情表现的真的是淋漓尽致！恢宏壮阔！啥子话都不要说了，吃饭！吃饭！一切有言的无言的感情尽在酒肉中！今年里，我们没有上坟，往些年里就更不要说咯。回都没得回去，为啥子啊？老家都没得人了！打工的、嫁人的、老死的、只剩下一片片的土房子在无声的垂泣，萧索的气氛萦绕在一整片孤寂的山岭。回不回去罢，也没的啥子咯。。。。。。不过，火纸，冥币，还是要烧的。这是向那些已经逝去的亲人的关慰，也是向祖宗的崇敬。求求那些在另一个世界的亲人们给予我们还活着的人保佑，也希望他们在另一个世界享尽生前没有享过的极乐。这是传统，更是记忆！火炮子、烟花儿、福字、春联、那个不是新年到来的预兆！现在的烟火说个实话吧，整的那是一个好！五颜六色的，开花样式的、面条样式的、啥子样子都有！火炮子驱散了一年的晦气和阴霾，烟花儿带来了五彩缤纷绚丽的活力和朝气！过年嘛，就是该开开心心的，将一切的问题，一起的阴郁的心情抛弃，用一身的喜气来迎接一个崭新的明天！也不晓得从哪里传来的话，说娃娃大了，就不用给红包咯！这是哪个没有水平的人说的鸟话！所谓的红包，代表的是一方长辈对娃娃们的殷切的希望，更是对娃娃在新的一年里有所作为的一种祝福！祝娃儿啊，身体健康啊、学习进步啊、过年欢喜啊、我不晓得这是那个没有人性的说的这种话，真是太让我们期望红包的娃儿寒心咯！我个人概括的啥子叫过年，我就拿出来讲讲！过年就是：吃得巴适、耍得安逸、收得了红包、吹得了牛皮、祭奠了祖先、收获了祝福、和和气气，欢欢乐乐。这个，在我的眼里就是叫过年！啥子？你问我喜不喜欢春节？你没的开玩笑吧！我会不喜欢这种欢乐的氛围？这种团聚的时刻？这种美妙的滋味？我不喜欢，我才有病吧！莫要整的人家说我疯扯扯的！嘻嘻，就是嘛，那个中国人不喜欢春节的！小弟在这里祝大家“马年快乐，马到成功，马上有财”！大家过年好啊！留步，留步……告辞！【详解】试题分析：本题是一则材料作文，材料一是年轻人对东西方各类节日的不同态度：淡忘中国传统节日，热捧西方节日。材料二是中共中央办公厅、国务院办公厅要求实施中国传统节日振兴工程，丰富中国传统节日文化内涵。然后明确要求综合材料内容及含意作文，“表明你的态度”“阐述你的观点”。因而，本题宜写成一篇“一事一议”的议论文（也可写成如“日记、书信、语录、戏剧”之类的记叙体），切忌对材料和问题不管不顾、随意发挥。立意角度：（１）为何会出现这样的现象？考生重在分析现象背后的原因，洋节在今天的过法，可谓是越来越现实：打折促销层出不穷，狂欢派对夜夜笙歌，这与现代人类生活方式紧紧扣住的庆祝模式，自然是狠狠地将人们的颈项拴住，然后狠狠地将人们拽入这没头脑的傻乐中去。相比之下，传统节日就显得华而不实了：重阳节不打折，清明节不打折，端午节不打折……这些节日与现代人的思维方式毫不相干，有法定假日倒也愉快，若是没有，空派抱怨都多于祝福和祈祷了。年轻人的空洞的精神是永远无以满足的，他们追求的，不过是一瞬时的快乐和浮夸，这也正促使了外国节日的入侵和人选节日的产生。（2）为什么我们需要节日？我们究竟需要怎样的节日？我们需要的节日，是要有传统文化丰富其内涵的。但是，我们需要的节日，也是要与时俱进，符合时代发展的。我们不需要那些人造的娱乐节日。对于国外的流行节日我们要采取适当的态度。过好传统节日，是对古人的尊重。过好传统节日，能让我们更了解自己。过好传统节日，能营造更好的社会风气。挽救节日文化，能消减社会的浮躁风气。挽救节日文化，能领略节日中美好的情感。挽救节日文化，是传承祖国文化！（3）怎么样对待传统文化与外来文化、传统文化与创新文化之间的关系？我们应深刻铭记中华民族的节日。保护传统节日，是中华民族义不容辞的责任。吸纳全球佳节，是中华民族海纳百川的胸襟。舍弃浮躁糟粕，是华夏儿女清心静气的象征。这样的立意充满思辨性，更容易得高分。点睛：社会现象类材料作文是近几年高考作文的一个热点题型。如：2009年辽宁卷的“明星代言”，江西卷的“圆明园铜兽首拍卖”事件；2011年课标卷的对“中国变化”所见所思所闻所感，大纲卷的“彩票最诚信业主”等。我们必须明白：这种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式，我们必须面对；这种充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感的“社会现象类”作文模式，我们必须掌握！二、社会现象类作文特点：社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，尤其要注意针对性和说理性。1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理，然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢。2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点。3、要有说理性。定是以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么，原因是什么，如何解决。三、社会现象类作文写法：1、概括出现象（是什么？）2、分析现象：（为什么？）反映了什么？（观果思因，透过现象看本质）3、如何解决？（怎么办？）4、写作要小角度切入立意：（切入点要小，选择自己熟悉的或感触较深的，有素材积累的）。2．例文：弘扬传统文化，警惕形式化和走极端近年来，情人节、感恩节、圣诞节、万圣节等“洋节”在中国大行其道，特别是在年轻人中拥趸不少。与此同时，国学热、汉服热等传统文化热也在持续升温。一些人站在国家文化安全的角度呼吁抵制“洋节”是可以理解的。但我们应该看到，这些洋节大都具有浓厚的宗教背景，而中国人自古就是世俗化的民族，外来的宗教性节日只能成为特定群体的节日而难以成为主流。洋节之所以吸引年轻人，很大程度上是商家的营销策略，恰好迎合了年轻人找个理由呼朋唤友聚餐玩乐的需求。中国人根本不在乎这些节日的内涵和来源。在绝大多数中国人眼里，这些“洋节”和淘宝的“双十一”购物节没有本质区别。用抵制的方式来捍卫和弘扬中华传统文化显然是没必要的。在继承和弘扬中华优秀传统文化的过程中，我们需要警惕的一是形式化、二是极端化。汉服热也好、国学热也好、祭孔热也好，都只是形式上的热闹，而没有触及人的精神世界。以儒家思想为主体的中华传统文化之所以能历数千年而生生不息，不是因为这些形式上的东西，而是因为它作为一种人生哲学构建了中国人的思想意识和生活方式，成为中国人的文化基因。传统文化的生命不在于形式而在于践行。换句话说，不管一种外来的文化看起来如何强势，如果它不能内化为中国人的思想意识，就根本不可能改变或动摇中国文化的本质。强调民族文化的主体性没有任何问题，即便在全球化的时代，坚持本民族的文化传承和传统仍然是不可或缺的。但凡事过犹不及，不能走极端，否则很容易滑进极端民族主义的泥潭，走到排外、封闭、保守的老路上去了。自古以来，中华民族就以其海纳百川的胸襟积极吸收外来文化，开放、包容已经成了中国人的民族性格。我们今天的吃穿住用行很多源于国外，但没有人会因为我们开汽车而不坐马车，穿西服而不穿马褂，见面握手而不打躬作揖，就认为我们不是中国人。我们还是应该有一点文化自信的。其实，中国人过洋节的同时，外国人也在过春节。欧美不少国家和城市都把春节作为法定节日，比如加拿大国会今年就宣布“春节”为法定的非假期节日。西方过春节的人注定是一小部分，中国过洋节的人也一定不会多到影响传统节日地位的程度。而我们有的高校竟然采取关闭校门禁止学生外出的方式来抵制“洋节”。其实，形式化和走极端才是影响我们继承和弘扬中华优秀传统的障碍。【详解】本题考查学生的写作能力。写材料作文，首先要读懂材料，抓住主旨，注意材料的特点，单则材料要从整体上把握其主旨，多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意义，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所谓抓住主旨；其次要选择角度，准确立意，主旨单一的材料据材料立意即可，蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。【审题】本题材料强调实施中国传统节日振兴工程，丰富传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。虽然材料中没有列举目前洋节在我国大行其道，传统节日被人们淡忘的事实，但是，审题时也要注意揭示和挖掘“洋节”和“传统节日”所蕴含的内在的文化精神，从中找出合适的点，进行叙述或议论。从文体上看，本题要求除诗歌外文体不限，考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写，注意记叙文要以情动人，议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。参考立意：1、在文化发展上要防微杜渐；2、不能一味盲目崇拜外国文化；3、国人在思想意识上要警醒；4、只有民族的才是最有生命力的；5、文化可交流，思想要警醒；6、文化筑堤，意识防守（警觉、理性）；7、民族自强（不能只做有观赏价值的熊猫）：8、兼容与守正；9、借鉴与自强。参考素材：1、拿着报纸，一字又一字地读了一遍又一遍，我不相信这竟然是真的：我国的传统节日端午节已被韩国申报为韩国的非物质文化遗产。我惊讶，我愤怒，我感到莫大的耻辱。怎么可能？怎么可能？这怎么可能？两千多年的携手相伴，两千多年的荣辱与共，两千多年的悲喜交织，难道一瞬间，就这样被强行撕裂、一笔抹杀了吗？难道华夏神州九百六十万平方公里的土地上，两千多年的岁月积淀所形成的文化大厦，就这样不堪一击、一触即溃吗？2、身为一个中国人，让我们能时刻牢记自己身份的，除了我们的母语外，恐怕也就只有我们的传统节日了。在无数稍有良知的中国人心里，历史悠久的传统节日是我们五千年文明不可或缺的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。传统节日承载着历史的沧桑，承载着文化的宝藏，承载着我们对先人的追念与景仰，亦承载着我们对未来的祝福与期望。透过它，我们隐约听到了春节时，那辽阔夜空上五千多年来不变的爆竹声响；透过它，我们似乎看到了中秋佳节时，那小小的庭院中，全家人围坐赏月、把酒欢谈的温馨夜场……3、对于我们中的某些人而言，他们或许不知道端午节是为了纪念谁，但他们绝对记得圣诞节是耶稣的诞辰；他们或许不了解七月七日是什么节日，但他们绝对忘不了2月14日，自己该买什么花送给什么人；他们又或许不明了中秋节有着怎样悠久而典美的传说，但他们绝对清楚愚人节源于一个多么“乏味、无聊、意义肤浅”的故事……4、为什么会这样？为什么我们数亿中国人不敬屈原而敬耶稣呢？为什么我们对外国节日是如此的推崇，而对我们自己的节日冷眼相待呢？为什么我们五千年的文明竟抵不过一个个毫无内涵、毫无文化底蕴的外国节日呢？是不是因为我们害怕耶稣，害怕当我们死后，它会阻挡我们通向天堂的道路？是不是因为我们爱慕虚荣，不知情人节会被别人笑话为“老土”？又或是不是因为我们争强好胜，不过愚人节显现不出我们的聪明程度？5、当端午节时，一个小学生竟不知为何要吃粽子的时候，我们忧心了；当重阳节时，一个中学生竟不知“每逢佳节倍思亲”是诗人在何时有感而作的时候，我们伤心了；当中秋节时，一个月饼卖到八千八百八十八元的时候，我们痛心了。于是，我恍然大悟：在传统节日日渐失落的背后，竟是我们传统文化的失落；伴随着商业的浮华与城市的喧嚣，我们的传统文化正一点一点地被蚕食，被湮没……是我们对传统文化的冷漠，是我们传统文化的无知，是我们，是我们将它亲手抛弃，又亲手埋葬。行文结构：本题适合于写成议论文。虽然材料中没有列举目前洋节在我们大行其道，传统节日逐渐被淡忘的事实，在写作时也可以进行驳论。先提出不正常现象，再揭示这种现象的实质和危害，然后分析论点，强调重视传统节日，对于弘扬民族传统文化的重要意义。【点睛】材料作文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。3．例文：绽放传统之美，奏响文化强音尊敬的河南卫视负责人：你们好！一眼千年，铭记于心。胖妞唐俑雍容娴雅、灵动娇憨，水下洛神矫如游龙，翩若惊鸿，清明时节垄上踏歌祭奠先人，端午时分粽叶飘香龙舟竞渡……这是你们献给大家的视觉盛宴，也是文化大餐。你们是媒体人，也是文化的传承者，传播者。作为一个有志于媒体创作的中学生，我怀着万分恭敬之心，向你们致意、学习。也希望自己能够在未来的工作中，绽放传统之美，奏响文化强音。在浮躁的今天，我要像你们一样掬一捧传统文化的活水，让它绵延不息，滋润心灵。尼尔说，这是一个娱乐至死的时代。时代洪流滚滚，饭圈文化、花边新闻层见叠出，大家沉醉于明星的家长里短、婚变绯闻。我们的文化越来越浮躁、浅薄、狭隘。而作为一个媒体人，需要汲取传统文化里的活水：跟着陶渊明品味“采菊东篱下，悠然见南山”的高雅，跟着王维深味“山中桂花落，夜静春山空”的空灵，跟着李白思味“安能摧眉折腰事权贵”的傲岸，跟着苏轼寻味“也无风雨也无晴”的旷达，跟着《中国诗词大会》品味飞花令的博大优美……文化是我们的民族命脉，精神力量，思想源泉。作为媒体人，我们要掬一捧传统文化的活水，在万众喧嚣中绽放传统之美，浇灌心灵花开。在快节奏的当下，我要像你们一样种一粒传统文化的种子，让它生根发芽、开花结果。现代社会的节奏越来越快，信息大潮涌动飞奔，短视频里卖货打赏嘉年华横飞，编故事排段子逗乐卖惨立人设，喧闹无比，流量至上。媚俗、低俗的文化乘势而入，这是我们的生命不能承受之轻。一个人的心田不长庄稼就会长满了野草。传承弘扬优秀文化迫在眉睫。这些文化种子，是岳武穆的精忠报国，是关云长的义薄云天，是陈情表的拳拳孝心，是中秋节的阖家团圆，是清明节的祭祖归宗，是端午节的爱国忠贞……传统不死，精神不灭。作为媒体人，我们要用优质节目在人们的心田上种下文化的种子，期待百花齐放，硕果累累。在喧闹的世界里，我要像你们一样歌一曲传统文化的赞歌，让它铿锵有力，响彻世界。世界并不太平，疫情肆虐、俄乌战火、宗教争端、中东狼烟……而中华文化是治愈世界的黄钟大吕。这音乐是传统文化里“以和为贵”的和平和谐思想，是“天下为公”的人类一家的思想，是风月同天的守望相助的精神，是“以民为本”“得道多助”的儒家良政善治，是“数罟入洿池，斧斤以时入山林的”生态理念……它们属于中国，也属于世界，它们给世界合奏一首庄严正大、高妙和谐、振聋发聩的交响曲。美哉壮哉！让我们一起奏响文化强音，奔赴未来。泱泱中华，万古江河，有寒暑更替，草木荣枯，有文化不朽，文明不息。手掬传统文化的活水，撒播优秀文化的种子，奏响中华文明的强音。让活水滚滚而来，让种子破土而出，让歌声响彻世界。感谢你们，在我的心田浇下了文化的活水，种下了文化的种子，唱响了文化的赞歌。未来的我也会成为你们。让我们绽放传统之美，奏响文明强音！加油，我们一起向未来出发！此致敬礼！学生：某某某2021年4月19日【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型的作文题。作文题目由材料、引导语、写作任务、写作要求四部分组成。材料主要列举了河南卫视在全国引起轰动的几档黄金节目，并且指出河南卫视与其他地方卫视的不同，其他地方卫视追求的是娱乐至死，而河南卫视则坚守优质内容，深挖传统文化，因此，才能为观众奉上一道道文化大餐。引导语“坚守优质内容，深挖传统文化”是核心，写作的时候需要围绕这一中心展开。通过对材料的解读我们可以发现，写作时可以从“传统文化”这个角度切入，分析河南卫视的节目之所以频频“出圈”，原因就是对传统的坚守及深挖。河南卫视用文化基因唤醒国人，从而激发国人对传统文化的热爱。因此，作为媒体人，作为中国的媒体人，想要牢牢抓住中国观众，就要从文化美、中国美这个审美角度出发，深挖传统文化，守正出新，创造出更多吸引国人的节目。深挖传统文化，对传统文化继承创新，用本国传统文化吸引国人，这也是文化自信的体现。从这个角度来看，我们可以引申出很多写作的角度。写作任务一共涉及四方面：一是根据考生个人的认识和思考，写一篇文章。注意：必须体现对河南卫视“坚守优质内容，深挖传统文化”的认识和思考，要有明确的观点。二是结合上述材料，考生可以结合材料扣住“河南卫视的负责人”和自身体验来写作。三是写作者身份、读者对象。写作者身份是有志于从事媒体行业的当代青年的自己。读者对象是河南卫视的负责人。四是书信文体。语言要有沟通的互动性，富有文采和说服力。立意：1．文化基因唤醒国人。2．文化自信，大国风采。3．传承创新，精耕细作，展现传统文化的精彩。4．深挖传统文化，守正出新等等。4．例文：感怀——二十四节气之立春立春，二十四节气之首，冬日的沉寂在此刻悄然消散。每当这个节气到来时，我总会回顾过去的一年，思考生活的起伏、收获与成长。这个节气，就像是一次人生旅途的总结，也预示着新一年的开始。

立春，象征着新生的开始。冰雪初融，万物复苏，大地重新焕发生机。此时，人们也开始着手新一年的计划。对于我来说，立春是一个提醒，提醒我放下过去的困扰，以全新的姿态面对未来的挑战。

记得有一年的立春，我正处在人生的低谷。学习成绩不如意，生活也毫无乐趣可言。我郁郁寡欢，甚至开始怀疑自己的价值。然而，就在那个立春的夜晚，我独自在公园里漫步，看着冰雪消融，万物复苏，我的内心也渐渐平静下来。

我意识到，人生就像四季的轮回，有繁华有凋零，有寒冷有炎热。每个季节都有它独特的风景，每个阶段都有它必须要经历的磨难。立春，就是这样的一个转折点，它告诉我，即使在最寒冷的冬天，也会有春天的到来。

我开始调整自己的心态，积极面对生活中的困难。我开始学习新的只是，提升自己的能力；我开始寻找新的机会，拓宽自己的视野。渐渐地，我的生活开始发生变化。成绩有了起色，生活也变得丰富多彩。

立春，不仅仅是一个节气，更是一种精神的象征。它告诉我，即使面临困境，也要有勇气迎接新的开始。它告诉我，只有放下过去的遗憾和困