幼儿园学期教学计划

幼儿园学期教学计划

01一、指导思想三、工作目标参考内容二、现状分析四、具体措施目录03050204一、指导思想一、指导思想本学期，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，根据园内的实际情况，进一步提高教研质量，促进教师团队的专业成长，提高教师的说课水平，以“素质教育、能力培养”为核心，优化幼儿一日活动的教育目标，突出我园的教育特色。一、指导思想把教师的教育教学行为和幼儿的日常生活紧密起来，从实际工作不断反思，通过总结经验，反思不足，提高专业化水平，使教师真正成为幼儿学习活动的引导者、合作者。二、现状分析二、现状分析1、本学期新中班共有幼儿45名，其中陈鹤琴班20名，王班25名。从上学期个体情况来看，我班孩子在生活自理能力、语言交往能力、同伴合作方面都有不同程度的提高。大部分的孩子在园表现比较好，自理能力较强，喜欢交朋友，二、现状分析喜欢参加各种各样的活动，但也有一些孩子在自信心、规则意识、集体荣誉感、主动性和独立性方面还存在一些差异。在语言方面，大部分孩子能主动、大胆地表达自己的意思，但部分孩子还是不能自信地表现自己。在科学方面，大部分孩子能积极参与活动，有探索的兴趣，二、现状分析但还有部分孩子的主动性和探究性不强。在艺术方面，部分孩子能愉快地参与音乐活动，喜欢用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，但还有一部分孩子对艺术活动缺乏信心。二、现状分析2、教师方面：我班教师队伍比较年轻，她们都有一定的教学经验，但还要加强学习实践，不断总结反思，提高专业化水平。二、现状分析3、家长方面：虽然大部分的家长对我们的工作比较理解和支持，但也有个别家长不太了解孩子的情况，我们要加强与家长的沟通交流工作，让家长了解孩子在园的情况，做好家园共育工作。三、工作目标三、工作目标1、以“素质教育和能力培养”为核心，让幼儿主动、积极地发展。2、增强教师的教科研能力，提高教学质量和班级管理能力。3、通过家园配合，共同促进幼儿健康成长。四、具体措施四、具体措施（一）教师方面：1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻领会纲要的精神实质，更新教育观念，提高教师的教育教学水平。四、具体措施2、鼓励教师多阅读幼教杂志和幼教书籍，不断学习幼教理论，提高教育教学水平。3、针对班级实际情况制定教学计划和周计划，注重计划的可操作性和实用性。四、具体措施4、开展多种形式的教研活动，如集体备课、观摩教学、讲座等，提高教师的教研能力和教学水平。四、具体措施5、对幼儿进行全面评价，及时了解幼儿发展情况，针对具体情况制定相应的教育措施。6、建立良好的师幼关系，培养幼儿良好的行为习惯和学习习惯。7、对幼儿进行安全教育，保障幼儿的人身安全。8、做好家长工作，与家长建立良好的沟通关系。9、对幼儿进行品德教育，培养幼儿良好的品德和行为习惯。10、注重幼儿个性的培养和发展。11、做好各项卫生保健工作。11、做好各项卫生保健工作。12、提高教师的自身素质和业务水平。通过互相听课、外出学习等方式开展评课活动提高教师教学水平。要求教师每周写一篇反思笔记以提高自身素质和业务水平。11、做好各项卫生保健工作。13、对幼儿进行生活管理：帮助幼儿养成良好的生活习惯；培养幼儿的生活自理能力；对幼儿进行饮食管理；保证幼儿有充足的睡眠时间；组织丰富多彩的户外活动促进幼儿体能发展；注意观察幼儿的行为并给予鼓励和支持；对有不良习惯的幼儿进行矫正；做好班级环境卫生工作等。11、做好各项卫生保健工作。14、抓好班级日常管理：严格考勤制度；抓好班级卫生工作；加强班级常规管理；对孩子进行礼貌教育和良好行为习惯的培养；加强班级安全工作等。11、做好各项卫生保健工作。15、做好家长工作：通过、家访、开家长会等多种形式与家长沟通交流及时反馈幼儿在园表现；了解家长的育儿经验和需求；向家长宣传科学的育儿方法和家庭教育知识等。11、做好各项卫生保健工作。16、组织丰富多彩的活动：如庆祝“三八”妇女节活动；“春天”主题活动等丰富幼儿的生活体验开拓幼儿的视野增长知识培养能力等。11、做好各项卫生保健工作。17、做好其他工作：如填写各类表格；整理幼儿档案；做好班级网站维护工作等。参考内容一、健康领域一、健康领域1、教育幼儿喜欢吃各种事物，进一步加强幼儿良好的饮食习惯的培养。2、幼儿能克服畏惧和依赖心理，能独自一人在另一房间独立睡眠，并自觉做到早睡早起，形成良好的睡眠习惯。一、健康领域3、能正确的洗手、洗脸、洗头、洗澡，保持仪表整洁，知道讲究个人卫生和环境卫生，形成良好的卫生习惯。一、健康领域4、学会自己添饭，能独立进餐，不洒饭菜，饭后主动舒适桌面；能迅速有次序的穿脱衣裤、鞋袜、会系鞋带，培养幼儿较强的生活自理能力。一、健康领域5、知道换牙是一种正常的生理现象，掌握换牙期间的自我保健；知道吃饭前后不作剧烈运动；了解人体内部重要器官的主要功能和保健，知道夏季的保健常识。一、健康领域6、学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法；懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能迅速识别学过的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我保护能力。一、健康领域7、学习左右分队走，促进幼儿的动作协调性、灵活性、准确性的发展。8、学习大班第二套幼儿广播操及一套器械操。8、学习大班第二套幼儿广播操及一套器械操。9、通过各种游戏，发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等动作，提高动作的难度，发展幼儿的协调能力及创造力。8、学习大班第二套幼儿广播操及一套器械操。10、知道嫉妒是一种不良的心理现象，培养幼儿积极竞争的心理素质。11、培养幼儿积极上进、自尊自信、乐群合作、积极竞争，较强的独立性和责任感等良好的心理品质和行为。二、语言领域二、语言领域1、在日常生活中坚持说普通话，能清楚、正确的发出在交往和讲述中所用到的语音。2、继续丰富词汇，学习一些常见虚词、介词(如在、从、把等)、连词(如因为、所以等)，能用一些常见的同义词和反义词。二、语言领域3、养成运用文明语言交往的习惯，能清楚的表述自己的要求和见闻。4、能较完整的连贯的讲述自己的生活经验，突出讲述的中心内容，学习用语言来反映事物的本来面目。5、喜欢学习文学作品和丰富优美的祖国语言。5、喜欢