教育英语教学大纲(清华大学出版社)

教育专业英语教学大纲课程编号：课程英文名称：EducationEnglish授课对象：教育相关专业前修课程：教育导论，大学英语总学时：60课程类别：必修课学分：3一、课程任务与目的本课程的任务和目的是通过对专业英语的学习，掌握教育相关的英语词汇，具有阅读教育专业资料的能力，具有一定的专业翻译能力，能够用英语表达专业意义并实现业务沟通。二、教学内容本教材第一部分包括教育领域的经典及常用理论，包括关于教学的三大理论，关于学习的常用概念，如动机、学习策略、学习迁移、自主学习等；第二部分包括最新科技在教学中的应用，包括互联网、大数据、虚拟现实、创客、云计算、人工智能等在教育中的运用。本课程以Unit为教学单位，包括以下教学模块：1）TextA及TextB：精讲课文，这些课文既包括基本概念和基础知识，也包括行业应用，同时尽量覆盖行业的主要子领域。通过对TextA译文精心讲解，让学生掌握阅读理解的方法，培养翻译技能。2）NewWords：学习课文中出现的新词，这些单词既有公共英语中不常使用、而在专业英语中经常出现的单词，也有在专业英语中有特殊含义的单词。学生由此可以积累专业词汇。3）Phrases：学习课文中的常用专业英语词组及部分非专业英语词组。4）Abbreviations：学习课文中出现的、业内人士必须掌握的缩略语。缩略语在教育行业中十分重要，必须给予充分的重视。5）Exercises：练习巩固部分。其中，【Ex1.】检查学生词汇的掌握程度；【Ex2.】培养学生把英文短文翻译成中文的能力；【Ex3.】检查学生对TextA课文的掌握情况；【Ex4.】通过短文选词填空，培养学生的篇章阅读能力和对整篇文章的领悟能力；【Ex5.】检查学生对TextB课文的掌握情况。三、课时安排详细的课时安排如下表所示：教学单元教学内容课内教学课时课外作业课时Unit1TextANewWords、Phrases、Abbreviations讲解1TextA课文讲解2TextBNewWords、Phrases、Abbreviations及课文讲解1Exercises及阅读1Unit2TextANewWords、Phrases、Abbreviations讲解1TextA课文讲解2TextBNewWords、Phrases、Abbreviations及课文讲解1Exercises及阅读1Unit3TextANewWords、Phrases、Abbreviations讲解1TextA课文讲解2TextBNewWords、Phrases、Abbreviations及课文讲解1Exercises及阅读1Unit4TextANewWords、Phrases、Abbreviations讲解1TextA课文讲解2TextBNewWords、Phrases、Abbreviations及课文讲解1Exercises及阅读1Unit5TextANewWords、Phrases、Abbreviations讲解1TextA课文讲解2TextBNewWords、Phrases、Abbreviations及课文讲解1Exercises及阅读1Unit6TextANewWords、Phrases、Abbreviations讲解1TextA课文讲解2TextBNewWords、Phrases、Abbreviations及课文讲解1Exercises及阅读1Unit7TextANewWords、Phrases、Abbreviations讲解1TextA课文讲解2TextBNewWords、Phrases、Abbreviations及课文讲解1Exercises及阅读1Unit8TextANewWords、Phrases、Abbreviations讲解1TextA课文讲解2TextBNewWords、Phrases、Abbreviations及课文讲解1Exercises及阅读1Unit9TextANewWords、Phrases、Abbreviations讲解1TextA课文讲解2TextBNewWords、Phrases、Abbreviations及课文讲解1Exercises及阅读1Unit10TextANewWords、Phrases、Abbreviations讲解1TextA课文讲解2TextBNewWords、Phrases、Abbreviations及课文讲解1Exercises及阅读1Unit11TextANewWords、Phrases、Abbreviations讲解1TextA课文讲解2TextBNewWords、Phrases、Abbreviations及课文讲解1Exercises及阅读1Unit12TextANewWords、Phrases、Abbreviations讲解1TextA课文讲解2TextBNewWords、Phrases、Abbreviations及课文讲解1Exercises及阅读1总计4812四、考核方式与要求1．本课程为考查课，考核方式采用翻译为主的考试方式，要求学生掌握基本的教育专业词汇以及理解教育文献。2．课程考核：总成绩=平时（40%）+期末理论考试（60%）。3．平时成绩依据考勤、作业