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文档简介

教案系列大班平安活动教案：迷路的小兔教案及反思《大班平安活动教案《迷路的小兔》含反思》这是优秀的大班平安教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

幼儿园大班平安教案：迷路的小兔

活动目标：

1、观看画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及推断他们之间的关系，能创编出故事的结尾。

2、知道迷路后查找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。

3、知道要理解他人的需要，学会关怀、关怀他人，体验得到关怀及别人所取得的欢乐情感。

4、细致观看和较完整表述力量。

5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。

大班平安活动教案《迷路的小兔》

活动预备：电脑软件

活动过程：

1、老师指导幼儿观看画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及推断他们之间的关系。

“图中的什么地方？有谁？他们在干什么？发生了什么事情？”

2、引导幼儿学会理解他人的需要，学会关怀、关怀他人。

“小兔迷路后，心情会怎样？我们一起关怀他吧！这是一件多好的事情呀”

3、引导幼儿知道迷路后查找家长的方法，鼓舞幼儿创编出故事的多个结尾，体验得到关怀及别人所取得的欢乐情感。

“小兔迷路了以后，能找到自己的家长吗？它是怎样找到的？请小伴侣帮它想想方法。”

4、总结，知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。

活动反思：

通过该活动，我觉得孩子的收获是很大的，以下是孩子的声音：

A、知道迷路后查找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。

B、先在原地等一会儿，不要惊慌，或许爸爸妈妈就在不远处。

C、假如丢失的地方在商场或公园，可以找到公园的广播室，告知工作人员你和爸爸妈妈的姓名，联络电话等，让工作人员帮忙广播查找自己的父母。

D、要乖乖地听工作人员的话，和他们一起等自己的父母来接你。

教学反思：

通过各种学习形式将幼儿已有的平安学问阅历扩展丰富，对幼儿进行平安训练，增加了幼儿的自我爱护意识，提高了幼儿应对平安大事的力量。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的叙述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言乐观踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的留意力，对幼儿进行了深刻的训练。用孩子喜爱的情景表演，选择孩子身边熟识的生活情景为题材，让幼儿进行喧闹的争论，取得很好的效果。

小百科：兔子，是哺乳类兔形目兔科下级物种的总称，共9属43种。具管状长耳（耳长大于耳宽数倍）；簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。陆栖，见于荒漠、荒漠化草原、热带

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