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文档简介

曹刿论战

《左传》学习目标1、熟读课文,背诵全文。2、积累词语,理解文义。3、理解句式,准确翻译。4、了解背景,评价人物。有关《左传》《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传为鲁国史官左丘明所著。具有很高的文学价值,对后世影响很大。《左传》,《公羊传》,《谷梁传》合称“春秋三传”。介绍时代背景

这次战争发生的时间是春秋初期,交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺,所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时,政令无常,他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀,住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位,称为齐桓公(后成为春秋五霸之一)。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位,结果被齐桓公打败,齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年(前684年)齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位,再次举兵攻鲁,两军战于鲁国长勺,结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。长勺之战诵读:要求:能准确、清晰地朗读课文,理解课文内容,体会其中的意蕴。听课文朗读读准字音刿间鄙孚帛guìjiànbǐfúbó夫轼辙盈靡Fú

shì

zhé

yíng

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。(一)

鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡对他说:“当政的人谋划这件事,你又何必去参与呢?”曹刿说:“当政的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是进宫去见庄公。研读课文:

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”

(二)

曹刿问庄公:“你凭什么作战?”庄公说:“吃的穿的这类养生的东西,不敢独自享用,一定把它分给别人。”曹刿回答说:“小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊、玉帛之类(祭品),我从来不敢虚报,一定对神诚实。”曹刿回答说:“小处守信用,还不能(受到神的充分)信任,神是不会保佑您的。”庄公说:“大大小小的案件,我即使不能一一明察,也一定根据实情来处理。”曹刿回答说:“这是忠于职守的一类事情,可以凭这个条件打一仗。(如果)作战就请允许(我)跟随着去。”

(三)

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

鲁庄公和他同乘一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公(一上阵)就要击鼓进军。曹刿说:“(现在)不行。”齐军三次击鼓进攻。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公就要(下令)驱车追赶。曹刿说:“还不行。”他下车察看齐军的车轮留下的痕迹,又登上车前横木望齐军,说:“可以追击了。”于是就追击齐军。(四)

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

已经战胜了,鲁庄公询问这样(做)的原因。曹刿回答说:“打仗,是靠勇气的。第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓时士气衰减了,第三次击鼓时士气已经竭尽了。他们的士气衰竭,我们的士气正旺盛,所以能战胜他们。齐国是大国,难以预料,怕有埋伏。我看到他们的车辙混乱,旗子也倒下了,所以才下令追逐他们。”1.古今异义

古义:伐今义:

古义:间今义:齐师伐我又何间焉

古义:鄙今义:

古义:牺牲今义:肉食者鄙牺牲玉帛讨伐,攻打砍伐参与中间或隔开,指猪、牛、羊等祭品为了正义舍弃生命目光短浅卑鄙

古义:加今义:弗敢加也

古义:狱今义:

古义:再今义:

古义:忠今义:小大之狱再而衰忠之属也虚夸,以少报多增加案件,官司监狱第二次表示事情或行为重复尽力做好本分的事忠诚公将鼓之

同“遍”,遍及、普遍3、通假字小惠未徧4、一词多义

曹刿请见请战则请从

战则请从从民弗从也

公问其故故

故逐之故克之名词用为动词赐福名词用为动词击鼓进军2、词性活用神弗福也请求请让我缘故、原因所以跟随听从,服从5、虚词

何以战以

必以分人

肉食者谋之之小大之狱公与之乘6、句式

凭把代词指这件事助词的代词他,指曹刿①判断句

夫战,勇气也。②省略句③倒装句再而衰何以战作战(是靠)勇气的。第二次(击鼓进军士气)衰弱了。凭借什么作战?曹刿问战曹刿参战曹刿论战曹刿请见一问二驳—三答可以一战取信于民文章的结构三、问题探究1、“曹刿请见”的原因是什么?2、曹刿认为“可以战”的条件是什么?肉食者鄙,未能远谋。“忠之属也”

(取信于民)3、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句?

小大之狱,虽不能察,必以情

4、“忠之属也”具体指什么?小大之狱,虽不能察,必以情

5、曹刿分析取胜的原因有两条:一条是选择有利于进攻的时机,即文中的哪一句?一条是把握有利于追击的时机,又是哪一句?

彼竭我盈。

辙乱旗靡。6、本文一个有名成语是什么?

一鼓作气一鼓作气

,再而衰,三而竭。四、人物形象

曹刿鲁庄公

?课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点?

远谋

你认为文鲁庄公是什么样的人?用文中的一个词概括

“鄙”应该如何分析人物形象?1、人物的语言2、人物的动作3、人物的外貌4、人物的心理5、人物在具体事件、环境中的表现语言1、肉食者鄙,未能远谋。2、何以战?3、小惠未徧,民弗从也。4、小信未孚,神弗福也。5、忠之属也,可以一战,战则请从。6、未可。7、可矣。曹刿(爱国热情高,远见卓识)(认识到了人民的重要性)(冷静)(果断)8、未可。9、可矣。10、夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。(谨慎)(卓越军事指挥才能)语言曹刿人物的动作曹刿下视其辙,登轼而望之。(谨慎)1、衣食所安,弗敢专也,必以分人。2、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信3、小大之狱,虽不能察,必以情。(目光短浅,企图以“小惠”、“小信”取得胜利)语言鲁庄公(把希望寄托在近臣和神的保护上)(在曹刿的启发下,认识到取信于民的重要性)鲁庄公公将鼓之。公将驰之。公问其故。(鲁莽)(无知)鲁庄公、曹刿的人物特点总结:鲁庄公:平庸、鲁莽、无知、目光短浅。曹刿:爱国、谨慎、果断,有远见和卓越的军事指挥才能。《曹刿论战》的详略是怎样安排的?为什么这样安排?解析:《曹刿论战》一文紧扣“论战”,叙述了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实,材料安排详略得当。如第一段略去曹刿求见的详细情节,而对鲁庄公与曹刿的论战作了详写。其中对战前政治准备又作了重点论述,因为这是决定战争胜负的前提。

第二段不对战争的场面作细致描写,只作概述。写曹刿指挥作战,只用了两个“未可”,两个“可矣”,也不讲原因。第三段是论战的重点。详细写曹刿论“何以胜”。曹刿对“击鼓”一事的解释,“追击”一事的解释充分表现了曹刿卓越的军事才能。文章所以要这样安排详略,主要是表现中心意思的需要。文章的题目是“论战”,意在说明取胜的道理,表现曹刿的政治远见和军事才能,当然要详写论战,略写作战。

本文记叙了齐鲁长勺之战的经过,以曹刿对战争的论述贯穿全文,阐明了必须取信于民,运用正确的战略战术并掌握战机才能取胜的道理,表现了曹刿的政治卓见和非凡的军事才能。中心思想:内容小结:课文中指出了战前的政治准备--,叙述了利于转入反攻的阵地--,叙述了利于反攻的时机--之时,叙述了追击开始的时机--之时。这次战役,采取了“敌疲我打”的方针,成为中国战史中弱军战胜强军的有名战例。长勺之战表现了曹刿政治上的和军事上的,说明必须,运用正确的,并掌握,才能取得战争胜利的道理。取信于民长勺彼竭我盈辙乱旗靡远见卓识杰出才能取信于民战略战术战机

1、解释划横线的词:弗敢专也()又何间焉()小信未孚()忠之属也()彼竭我盈()神弗福也()齐人三鼓()遂逐齐师()课堂练习:2.解释下列词语,并说说与它们现在的常用义有什么不同:(1)肉食者谋之,又何间焉(2)肉食者鄙,未能远谋(3)牺牲玉帛,弗敢加也(4)忠之属也。可以一战,战则请从(5)小大之狱,虽不能察,必以情(6)一鼓作气,再而衰,三而竭3.说出下列画线词语的含义:公与之乘小大之狱登轼而望之公将鼓之故克之(1)(2)其乡人曰下视其辙公问其故望其旗靡4、补出下列省略句中的省略成分(1)、肉食者谋之,()又何间焉?(2)、必以()分人。(3)、小信未孚,神弗福()也。(4)、可以()一战。(5)、公将鼓之。刿曰:未可()。(6)、一鼓作气,再()而()衰,三()而()竭。四、理解课文内容1.曹刿认为鲁庄公做的哪一件事能取信于民?答:2.曹刿认为取胜的原因是什么?答:

小大之狱,虽

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