文化的内涵与功能（课件）高二政治《哲学与文化》课堂优质课件（必修4）

人教版高中政治必修四生活与哲学第七课继承发展中华优秀传统文化人教版高中政治必修四生活与哲学第一框文化的内涵与功能

什么是文化文化的功能目录什么是文化阅读与思考天山、三江源、滇池等自然景观引人胜，令人心驰神往，这些自然景观能不能称为文化?

中国人所说的“文化”一词最早属于精神生产的范畴，主要是指人的教化与培养。《周易》中说:“观乎天文，以察时变;观乎人文，以化成天下。”意思是:通过观察天象，来了解时序的变化;通过观察人类社会的各种现象用教育感化的手段来治理天下。西汉刘向将“文”与“化”两个字联为一词，他在《说苑》中写道:“圣人之治天下也，先文德而后武力。凡武之兴为不服也。文化不改，然后加诛。”19世纪末20世纪初，西方的文化概念传入中国，文化概念不断被赋子新的含义，使得人们对文化概念了诸多不同的理解。

“文化”在拉丁语中是“耕作”“栽培”的意思，属于物质生产的范畴。后来，文化的内涵由对禾苗的培植和化育，逐步延伸到对人的心灵和道德情操的培植和化育，从而成为集物质生产与精神生产于一体的概念。结合上述材料，谈谈你对文化内涵的玛解阅读与思考什么是文化狭义相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容广义指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果文化注意

文化是人类社会实践的产物（文化具有社会性），纯粹自然的东西不能成为文化。经济、政治决定文化：在人类社会发展历程中，不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映什么是文化文化政治决定反映反映决定决定经济集中表现基础文化反作用于政治：一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响注意

世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活什么是文化文化具有相对性什么是文化010203种类文化载体是多种多样的，器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体含义是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。与文化的关系人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身，其体现和传导出来的思想、价值观、审美.意境和精神追求才是文化。文化要通过载体呈现出来文化载体什么是文化什么是文化文化与文明的关系文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。物质方面的进步称为物质文明，精神方面的进步称为精神文明，制度方面的进步称为制度文明，生态方面的进步称为生态文明。只要是文明就是积极向上的文化则有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化，反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化共同点与联系：文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容VS文化的功能阅读与思考“文”字的本义，指各色交错的纹理。《周易》中说:“物相杂，故曰文。”《礼记》中说:“五色成文而不乱。”《说文解字》中说:“文，错画也，象交文。”“化”，甲骨文写作“”，左边为头朝下倒立的人，右边为头朝上站立的人，其义为变化，《说文解字》释为:“化，教行也。”结合上述材料，谈谈文化有什么功能

文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能文化的功能文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用文化的功能◈◈◈◈◈◈相关链接文化塑造人的功能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径文化的功能思考文化对民族复兴的意义?文化的功能对民族的影响文化是民族的血脉和灵魂当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴1．美育是与人的生活密切相关的心灵活动，是人类围绕着对美的感知、鉴赏与创造的综合性教育活动。2019年6月23日，中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，要求“增强美育熏陶”“增强文化理解”。落实这一要求（

）①必须让学生在生活实践中认识美、热爱美、创造美和传播美②利于塑造学生美好心灵、培养健全人格，促进学生全面发展③需要将美术教育作为美育的全部渗透到学生生活实践中去④能够发挥出教育具有的文化传递、沟通和共享的强大功能A．①② B．①③ C．②④ D．③④

课堂练习A2.文学是时代最直接的反映。名相张九龄“海上生明月，天涯共此时”写尽盛世海月的华美；而从杜甫“今夜鄜州月，闺中只独看”“何时倚虚幌，双照泪痕干”中，我们可以发现大唐盛极而衰的真实的历史。由此可知（

）①文学作品是对时代最真实、正确的反映

②文化是经济和政治的集中反映③诗词文化影响人们的交往行为和交往方式

④文化是人类社会实践的产物A．①② B．①③ C．②④ D．③④C课堂练习3.将来的你,一定会感谢现在奋斗的你。不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看…寥寥数语,却胜过千言万语,让人震撼,激励了无数的人。这说明（）①世界观、人生观、价值观是人文化素养的核心和标志②语言文字承载的力量对人的影响是有形的持久的③人既是文化的创造者,也是文化的享用者④优秀文化塑造人生,能增强人的精神力量A．①② B．①④ C．②③ D．③④D课堂练习4.“右玉精神”产生于山西省右玉县人民植树造林、改善生态的实践历程中，是一种坚持不懈的“种树精神”。2020年5月12日，习近平总书记在山西考察时强调，要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，发扬“右玉精神”。这是因为（

）①“右玉精神”能够促进我国经济社会的发展进步②“右玉精神”作为一种物质力量，可以增强综合国力③“右玉精神”作为经济政治的派生物，有自身传承性④“右玉精神”可转化为人们创造美好生活的物质力量A．①③

B．①④ C．②③

D．②④课堂练习B5.2020年国际博物馆日期间，北京地区博物馆陆续开展了数字展厅、云游博物馆等直播活动，让观众足不出户更“近”距离欣赏文物，拥有不一样的博物馆体验。这表明（

）①科技进步决定文化传播的方式②人们在社会生活中获得和享用文化③人们的精神活动离不开物质活动④参加文化活动能丰富人的精神世界A．①② B．①④ C．②③ D．③④C课堂练习6．习近平同志指出：“无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。”下列能够支撑这一观点的论述是（

）①文化软实力是综合国力竞争的基础②文化兴国运兴，文化强民族强③文化是一种重要的社会精神力量④文化作为一种精神力量，能为经济建设提供正确的