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文档简介
2024届吉林省公主岭市高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、一辆汽车沿平直公路行驶,开始以60km/h的速度行驶了全程的一半,接着以40km/h的速度行驶其余的一半路程,则全程的平均速度为:A.55km/h B.50km/hC.48km/h D.45km/h2、教练员分析运动员百米赛跑的全程录像,测得运动员在第1s内的位移是8m,前7s跑了63m,跑到终点用了10s,则A.运动员在全程内的平均速度是10m/sB.运动员在第1s末的瞬时速度是8m/sC.运动员在百米终点的冲刺速度为10m/sD.运动员在第7s内的平均速度是9m/s3、如图所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加一水平力F,且F通过球心,下列说法正确的是()A.球一定受墙的弹力且水平向左B.球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上C.球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上D.斜面和竖直墙之间可能没有弹力4、如图所示,人重500N,木块重为500N,人与木板、木块与地面间动摩擦因数为0.1,现在人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀速运动,则下列说法正确的是()A.人拉绳的力的大小为100N,方向向右B.人的脚给木块的摩擦力的大小50N,方向水平向右C.木块给人的摩擦力大小为100N,方向水平向右D.人的脚给木块的摩擦力和地板对木块的摩擦力的合力为100N5、关于质点,下列说法中正确的是()A.体积很小的物体一定能看成质点B.质量很小的物体一定能看成质点C.体积和质量均很小的物体一定能看成质点D.体积形状对所研究的物理现象和规律影响很小时可看成质点6、2017年12月24日,我国自主研制的水陆两栖飞机“鲲龙”AG600首飞成功.至此,中国大飞机家族“三兄弟”运20、C919、AG600先后飞上蓝天!而“鲲龙”AG600既可飞天,又能入海.如果AG600在水面起飞,其在水面加速滑行过程中受到的合外力A.大小为零B.方向竖直向上C.方向与滑行方向相同D.方向沿滑行方向斜向上7、假设你站在火车头旁和火车同时由静止开始沿平直铁轨加速,比一下谁跑得快。在开始的一段时间内,你会比火车跑得快,但过一段时间后,火车一定会赶上你并超过你,对于这种现象,下列分析正确的是A.开始的一段时间内,由于人的加速度比火车的大,所以人領先于火车B.火车的加速度一直比人的大、所以火车一定能超过人C.人和火车的加速度大小一直相同,只不过加速的时间火车长一些D.在从人和火车由静止加速到火车赶上人的过程中,火车的平均度等于人的平均速度8、汽车做直线运动,其v-t图象如图所示,下列说法中正确的是()A.0~2s内汽车的速度方向沿正方向,且速度逐渐增大B.2~4s内的位移为4mC.第1s末与第3s末的速度方向不同D.5s时汽车又回到了初始位置9、下列关于力的说法中正确的是()A.有摩擦力一定有弹力B.物体的重心一定在物体上C.任何一个力都一定有施力物体和受力物体D.静止于桌面上的书本所受到的支持力是由于桌面的形变而产生的10、如图所示,置于水平面上的木块甲、乙其质量分别为m甲和m乙,所有接触面均是粗糙的.当用水平力F作用于甲木块左端时,两木块一起向右做匀速直线运动.则受力分析正确的是()A.甲受到4个力的作用.B.乙受到4个力的作用.C.甲受到5个力的作用.D.乙受到5个力的作用.11、如图甲、乙所示,物体A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向匀速运动,关于物体A所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.图甲中物体A不受摩擦力B.两图中物体A均受摩擦力,且方向均与F相反C.两图中物体A均不受摩擦力D.图乙中物体A受摩擦力,方向和F相同12、如图所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是()A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学用图甲所示装置测定重力加速度.(已知打点频率为50Hz)(1)实验时下面步骤的先后顺序是_____.A.释放纸带B.打开打点计时器(2)打出的纸带如图乙所示,可以判断实验时重物连接在纸带的_____(填“左”或“右”)端.(3)图乙中是连续的几个计时点,每个计时点到0点的距离d如下表所示:根据这些数据可求出重力加速度的测量值为_____.(保留三位有效数字)14、(10分)在“研究匀变速直线运动”的实验中:(1)本实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______.(填选项代号)A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)实验过程中,下列做法正确的是______.A.先释放小车带动纸带运动,再接通电源B.先接通电源,再释放小车带动纸带运动C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3).如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那么:①3计数点处的瞬时速度的大小是________m/s,加速度的大小是_________m/s2。(结果保留2位有效数字)②若当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,但是做实验的同学并不知道,那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏_______.(填“大”或“小”)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)假设一个物体在某行星的一个足够高的悬崖上,从静止开始自由下落,2s内从起点落下16m,求:(1)该物体在第2秒末的速度.(2)第4秒内的位移.16、(12分)商城到饭店的距离为144m。某人从商城出发,开车赶赴一饭局。他采用先加速,后减速的方式,直接将车停到饭店门口。已知汽车加速时的加速度大小为3m/s2,减速时的加速度大小为6m/s2。如图所示。求(1)汽车运动的最大速度?(2)加速过程的时间?17、(12分)某汽车先以1.5m/s2的加速度,由静止开始做匀加速直线运动,在10s末改为做匀速直线运动。当匀速运动持续20s后,汽车以-1.5m/s2的加速度急刹车,求:(1)汽车匀速运动时的速度大小;(2)在下图的坐标中画出汽车运动全过程的v-t图象;(3)汽车刹车后的15s内所通过的位移。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解题分析】
前半程的运动时间,后半程的运动时间,则全程的平均速度,故C正确,A、B、D错误;故选C.【题目点拨】根据平均速度的定义式求出前半程和后半程的时间,结合总位移和总时间求出全程的平均速度.2、A【解题分析】
该过程中位移为100m,所用时间为10s,因此平均速度为v=xt=10010=10m/s,故A正确;根据题意可知运动员在1秒内的平均速度为8m/s,但是在1s的速度不一定是8m/s,故B错误;运动员全过程的平均速度为10m/s,冲刺速度不一定是10m/s,故C错误;运动员前7s【题目点拨】解决本题注意排除干扰因素,明确瞬时速度和平均速度的区别;挖掘关键字词:“百米赛”中赛道为直线,因此其路程等于位移大小,“第10s末到达终点”告诉了整个过程中时间。3、B【解题分析】
由题意可知,小球处于平衡状态;则可知小球所受各力的合力为零;对小球进行受力分析,小球受重力、推力、竖直墙的支持力及斜面对小球的支持力;可采用分解法将斜面支持力向水平方向和竖直方向分解,分别列出水平和竖直方向上的平衡方程,分情况进行讨论即可求解。【题目详解】A项:对小球进行受分析,如图所示:若压力F等于N2水平向上的分力时,小球对竖直面没有压力,故N1有可能为零,故A错误;B、C项:由小球的受力分析可知,如果小球不受斜面的弹力,即小球受到mg,F,N1三力的作用,小球不可能平衡,所以小球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上,故B正确,C错误;D项:对小球和斜面为整体受力分析可知,在水平方向有推力F,所以斜面和竖直墙之间一定有弹力且方向向左,故D错误。故应选:B。【题目点拨】在解答平衡类的问题时,在注意准确的进行受力分析;而物体处于平衡状态时是指物体所受合力为零,若力为三个一般采用合成的方式,若力为三个以上,一般采用正交分解的方式,列出平衡方程即可求解。4、B【解题分析】对人和木块整体受力分析,受重力、地面支持力N、绳子的拉力2F,向后的滑动摩擦力f,根据共点力平衡条件有:,,其中,解得f=100N,F=50N,故A错误;对人分析,受重力mg、向右的绳子拉力F、木块支持力和木块给人向左的摩擦力,根据共点力平衡条件有:,由牛顿第三定律可知,人的脚给木块的摩擦力的大小50N,方向水平向右,故B正确,C错误;对木块分析,受重力Mg、人的压力、人给木块向右的摩擦力、地面的支持力N和地面给木块向左的摩擦力f,根据共点力平衡条件有:,故人的脚给木块的摩擦力和地板对木块的摩擦力的合力为,D错误;选B.5、D【解题分析】A.物体能否看作质点,不是看绝对大小和质量,而是看相对大小,当大小相对于研究的问题可以忽略不计时,就可以简化为质点,所以质点不一定体积小,也不一定质量下,若研究公转时的地球,也可以看做质点,故ABC错误;D.在研究物体的运动时,当物体大小远小于运动的距离时,如果物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略,物体就可以看成质点,故D正确;故选:D6、C【解题分析】
根据牛顿第二定律,AG600在水面加速滑行过程中受到的合外力方向与滑行方向相同,选项C正确.7、AD【解题分析】
在开始一段时间内,你会比火车跑得快,是指人的加速度比火车大,由于人的最终速度要小于火车的最终速度,故过一段时间后,火车一定会赶上并超过你;【题目详解】A、开始的一段时间内,由于人的加速度比火车大,由x=12at2,所以人领先于火车,但人的最终速度要小于火车的最终速度,故过一段时间后,火车一定会赶上并超过人,故C、开始人的加速度是大于火车的加速度的,所以开始时人是在火车的前面的,故C错误;D、在火车赶上人的过程中,位移和时间均相等,故火车的平均速度等于人的平均速度,故D正确。【题目点拨】本题考查运动学的基本概念,区分好速度和加速度的含义,理解平均速度的公式,同时注意结合实际情况进行分析。8、AB【解题分析】
解答本题关键抓住:速度时间图象的斜率表示加速度;速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移,由几何知识求出面积,即可求得位移大小.【题目详解】由图像可知0~2s内汽车的速度方向沿正方向,且速度逐渐增大,选项A正确;2~4s内做匀速运动,位移为2×2m=4m,选项B正确;第1s末与第3s末的速度均为正值,方向相同,选项C错误;5s时汽车的速度为零,但是位移不为零,此时离出发点最远,没有回到了初始位置,选项D错误;故选AB.【题目点拨】本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义:速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移.9、ACD【解题分析】
弹力是产生摩擦力的条件之一,则有摩擦力一定有弹力,选项A正确;物体的重心不一定在物体上,也可能在物体的外部,选项B错误;力的作用是相互的,任何一个力都一定有施力物体和受力物体,选项C正确;静止于桌面上的书本所受到的支持力是由于桌面的形变而产生的,选项D正确;故选ACD.10、BC【解题分析】乙受到竖直方向的重力、支持力,水平方向受甲的弹力和地面的摩擦力,所以乙受4个力的作用;甲受到竖直方向的重力、支持力,水平方向受推力、乙的弹力和地面的摩擦力,所以甲受5个力的作用.BC正确,AD错误.故选:BC.11、AD【解题分析】
因为物体A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向匀速运动,所以A物体所受合力为0,对甲图而言,A水平方向没有受到力,所以也不受摩擦力;而对乙图中的A物体受力分析,很容易判断出来,如果A沿斜面方向合力为0,则摩擦力平衡了重力沿斜面向下的分力,摩擦力方向沿斜面向上,故图甲中物体A不受摩擦力,图乙中物体A受摩擦力,方向和F相同.BC错误AD正确12、CD【解题分析】
压力和支持力都是弹力,方向垂直于接触面,压力指向被压物体,支持力指向被支持物体.思路分析:压力和支持力都是弹力,方向垂直于接触面,压力指向被压物体,支持力指向被支持物体.绳子的拉力也为弹力,总是沿着绳子,并指向绳收缩的方向,而杆的弹力不一定沿着杆的方向.ABC.弹力方向与接触面垂直,指向受力物体,所以AB错误,C正确.D.弹力是由于施力物体发生形变产生的,所以物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的,D正确.试题点评:本题考查了弹力方向,弹力的方向总是垂直接触面,指向受力物体二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)BA(1)左(3)9.71m/s1【解题分析】
(1)[1].为增加打点的个数,要先接通电源,后释放纸带.故顺序BA.(1)[1].点迹左密右疏,说明打左边点时速度小,故是先打左边点,故重物连接在纸带的左端.(3)[3].令0、1点间的距离为x1,以此类推为x1、x3、x4、x5、x6,根据逐差法可得平均加速度为:由以上可得:代入数据解得:a=9.71m/s1.14、(1)AC(2)BD(3)①0.26m/s0.50m/s2②偏大【解题分析】(1)使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源;处理纸带时需要用刻度尺,而质量不需要测量,对于时间,可通过打点计时器来确定.故AC正确,BDE错误.
(2)实验操作时,用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,再释放纸带.故BD正确,AC错误.
(3)①3计数点处的瞬时速度的大小是;根据纸带数据得相邻的计数点间的位移之差相等,即△x=aT2,用逐差法可求得加速度:=0.50m/s2.
②如果在某
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