重庆市两江育才中学2024届高一物理第一学期期中经典模拟试题含解析

重庆市两江育才中学2024届高一物理第一学期期中经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知：（）A．在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同B．在时刻t1两木块速度相同C．在时刻t3和时刻t4之间某瞬时两木块速度相同D．在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同2、如图所示，质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上，用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连，车厢沿水平直轨道向右行驶，此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角，由此可知A．车厢的加速度大小为gB．绳对m1的拉力大小为mC．底板对物体m2的支持力大小为（m1-m2）gD．底板对m2的摩擦力大小为m3、近来，“中国式过马路”成为人们热议的话题.行人过马路时必须遵守交通规则，而红绿灯的时间设置也必须考虑到行人的安全.假设行人过马路时看到红灯转绿灯时反应时间为0.2s，设行人先做匀加速运动，经过1s速度达到了最大值1.5m/s，然后以这一速度匀速通过马路，已知马路的宽度为40m，行人沿直线垂直马路在斑马线上行走，则根据以上数据计算出该路口的行人绿灯设置的最短时间为()A．10s B．20s C．28s D．40s4、下列各组中的物理量，都属于矢量的是（）A．速度、加速度、温度B．位移、力、质量C．速度的变化、位移、力D．加速度、时间、路程5、我国运动员刘翔获得雅典奥运会110米栏冠军，成绩是12秒91，在男子110米跨栏中夺得金牌，实现了我国在短跑中多年的梦想，是亚洲第一人．刘翔之所以能够取得冠军，取决于他在110米中的（）A．某时刻的瞬时速度大 B．撞线时的瞬时速度大C．平均速度大 D．起跑时的加速度大6、在地面上以2v0竖直上抛一个物体A，一段时间后又以v0从同一地方竖直上抛另外一个物体B，若两个物体恰好同时回到抛出点，则两物体抛出的时间间隔是（不计空阻）（）A． B． C． D．7、在忽略空气阻力情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动，下列说法正确的是（）A．重的石块落得快，先着地B．轻的石块落得快，先着地C．在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度，相同的位移和相同的加速度D．两块石块在下落段时间内的平均速度相等8、以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立理想模型法B．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法C．伽利略为了探究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，这运用了类比法D．在推导匀变直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法9、汽车A在红灯亮时停住，绿灯亮起时启动，以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后开始做匀速运动，设绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁边同向驶过，且一直保持匀速运动，则A车开始运动后（）A．A车在加速过程中与B车相遇B．A、B相遇时速度相同C．A、B相遇时A车做匀速运动D．A、B两车不可能相遇两次。10、如图所示，质量为m的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上，一根轻质弹簧一端固定于O点，另一端与小球相连，弹簧与杆在同一竖直平面内，将小球沿杆拉到弹簧水平位置由静止释放，小球沿杆下滑，当弹簧位于竖直位置时，小球速度恰好为零，此时小球下降的竖直高度为h，若全过程中弹簧始终处于伸长状态且处于弹性限度范围内，下列说法正确的是（）A．弹簧与杆垂直时,小球速度最大B．弹簧与杆垂直时,小球的动能与重力势能之和最大C．小球下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量小于mghD．小球下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量等于mgh11、某物体运动的v-t图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．物体在1s末离出发点最远，且最大位移为0.5mB．物体在第2s内和第3s内的加速度等大反向C．物体在第2s末运动方向发生变化D．物体在4s末时返回到出发点12、一个作匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别是v和7v，所用时间是t，则下列判断正确的是：A．物体的加速度大小是B．经过AB中点的速度是C．经过AB中间时刻的速度是D．前时间通过的位移比后时间通过的位移少二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）电磁打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，常用于研究纸带的运动问题(1)我们实验室所使用的电磁打点计时器采用的电源是6V以下的交流电，每隔_______秒打一个点．(2)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每相邻的计数点之间还有4个打点未标出，相邻两点的距离分别为AB=2.87cm,BC=4.32cm,CD=5.78cm,DE=7.22cm.，如图：由纸带上的数据，算出打C点时小车的瞬时速度是________m/s(保留三位有效数字)．(3)用逐差法求得的纸带的加速度为______m/s2(保留三位有效数字)．14、（10分）如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：(1)该物体的加速度为____________m/s2；(2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为______cm；(3)打第2个计数点时该物体的速度为__________m/s。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）小明在实验室帮老师搬器材箱，但器材箱比较沉，他搬不起来。看着光洁的地砖面，他想到了一个办法，如图所示。他发现自己用与水平面成俯角θ的力F就恰好能将重为G的箱子匀速推走。据此他还想到了一个估算箱子与地面间动摩擦因数的办法。（1）以箱子为研究对象，画出箱子的受力分析示意图；（2）试结合你认为的小明可能想到的方法，求出计算箱子与地面间动摩擦因数的表达式。16、（12分）一辆汽车从静止开始以1m/s2的加速度前进，车后相距s0为16m处，某人同时开始以6m/s的速度匀速追车，求：（1）人和汽车何时相遇？（2）当二者速度相等时，人和车之间的距离为多少？17、（12分）如图所示，质量M＝10kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上，木楔与地面间的动摩擦因数μ＝0.2.在木楔的倾角θ为37°的斜面上，有一质量m＝1.0kg的物块由静止开始从A点沿斜面下滑，当它在斜面上滑行距离x＝1m时，其速度v＝2m/s，在这过程中木楔没有动．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g＝10m/s2)求：(1)物块与木楔间的动摩擦因数μ1；(2)地面对木楔的摩擦力的大小和方向；(3)在物块沿斜面下滑时，如果对物块施加一平行于斜面向下的推力F＝5N，则地面对木楔的摩擦力如何变化？(不要求写出分析、计算的过程)

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】设底片上每小格宽度S，曝光时间为t，下面物体做匀速直线运动的速度A项：上面物体t2时刻速度，故A错误；B项：上面物体在t3时刻速度，故B错误；C、D项：上面物体在t4时刻速度，可见在此时间内必有一时刻两物体速度相等，C正确，D错误．点晴：解答本题要看清图示的意义，中间的刻线相当于刻度尺或坐标系，显示物体在不同时刻的位置，对比相同时间内的位移会发现物体的运动规律：下面的物体匀速运动，上面的物体匀加速运动．由于曝光时间是相同的，设处中间刻度每小格的尺寸s和曝光时间t，依据匀速或匀变速运动的规律就可求出物体运动的速度关系．其中利用了匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论．2、B【解题分析】试题分析：A、以物体1为研究对象，受力如图1所示，由牛顿第二定律得：m1gtanB、如图1所示，绳子的拉力T=m1gcosθ考点：本题考查牛顿第二定律、物体的平衡、整体法与隔离法。【名师点睛】解决本题的关键的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度，通过整体法和隔离法进行求解．整体法的条件：①几个物体一起静止、一起匀速直线、一起加减速；②求系统的外力而非物体间的力。系统的状态不相同时（如一个静止，一个加速）也可以用系统的牛顿第二定律（应用于系统的超失重）。3、C【解题分析】人匀加速运动的位移x1＝×1m＝0.75m，匀速运动的位移x2＝40－x1＝39.25m，时间t2＝≈26.2s.绿灯设置的最短时间t＝Δt＋t1＋t2＝(0.2＋1＋26.2)s＝27.4s，接近28s.4、C【解题分析】试题分析：既有大小又有方向的物理量是矢量，则速度、加速度、位移、力以及速度的变化都有大小和方向，则都是矢量；而温度、质量和路程只有大小没有方向，则是标量；故选C.考点：矢量和标量【名师点睛】此题考查了学生对矢量和标量的理解；关键是知道矢量和标量的区别：矢量既有大小又有方向，而标量只有大小没有方向；容易出错的是对“速度的变化”的理解，速度的变化Δv=v5、C【解题分析】

110米栏，选手在跑完110米的过程中看谁用时短，由于位移110米一定，用时短的平均速度大，在跑完全程的过程中某时刻瞬时速度大不能说明全程平均速度大，同理撞线时的瞬时速度大也不能说明全程用时少，起跑时的加速度大不能确定跑完全程用时最短，刘翔之所以取得冠军，是因为在110m栏中他第一个冲过终点，即在相同的位移用时最短，也就是平均速度最大，故C正确，ABD错误．6、B【解题分析】

A在空中的时间为;B在空中的时间为两个物体恰好同时回到抛出点，则两物体抛出的时间间隔是A.不符合题意，故A错误B.符合题意，故B正确C.不符合题意，故C错误D.不符合题意，故D错误7、CD【解题分析】因都做v=0，a=g的匀加速直线运动，情况完全相同.思路分析：同时做自由落体运动，它们的运动规律相同，然后根据相关公式分析试题点评：本题考查了对自由落体运动的理解，关键明白自由落体就是初速度为零加速度为g的匀加速直线运动，8、ABD【解题分析】A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法,故A正确；

B、根据速度定义式,当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想的方法，故B正确；

C、伽利略为了探究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,这运用了转换法,故C错误；

D、在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法，故D正确综上所述本题答案是：ABD9、CD【解题分析】试题分析：根据速度时间公式求出汽车A加速运动的末速度以及加速的位移，通过位移关系判断汽车A是否在加速时间内追上B，若未追上，通过速度关系以及位移关系进行判断．汽车A在加速过程中的末速度为，经历的位移为，而汽车B在这段时间内的位移为，故汽车A在加速阶段没有追上B，而是在匀速过程中追上B的，所以相遇时，A的速度大于B的速度，并且相遇之后A的速度永大于B的速度，故两车不可能再相遇，CD正确．10、BD【解题分析】

A．弹簧与杆垂直时，弹力方向与杆垂直，合外力方向沿杆向下，小球继续加速，速度没有达到最大值．故A错误；B．小球运动过程中，只有重力和弹簧弹力做功，系统机械能守恒，此时弹簧伸长量最短，弹性势能最小，故动能与重力势能之和最大，故B正确；CD．小球下滑至最低点的过程中，系统机械能守恒，初末位置动能都为零，所以弹簧的弹性势能增加量等于重力势能的减小量，即为mgh，故C错误，D正确．11、CD【解题分析】

A.由v-t图可以看出，0～2s物体速度为正方向，物体向正方向运动，2～4s速度为负方向，物体向负方向运动，故物体在2s末离出发点最远，最大位移为v-t图的面积，故A错误；B.v-t图的斜率表示加速度，第2s内和第3s内斜率不变，故加速度不变，故B错误；C.由v-t图可以看出，0～2s物体速度为正方向，物体向正方向运动，2～4s速度为负方向，物体向负方向运动，所以物体在第2s末运动方向发生变化，故C正确；D.v-t图的面积表示位移，0～4s位移为0，所以物体在4s末时返回到出发点，故D正确；12、BCD【解题分析】根据，则物体经过ab中点位置的速度为，故A错误．根据平均速度推论知，经过ab中间时刻的瞬时速度，故B正确．前时间内的平均速度，后时间内的平均速度，根据可知前时间通过的位移比后时间通过的位移小，选项C错误；物体运动的加速度，故D正确．故选BD．点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，即中间时刻的速度，中间位移的速度，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.020.5051.45【解题分析】

（1）交流电的频率是50Hz，所以每隔0.02秒打一个点.（2）每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.10s；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小为：．（3）相邻两点的距离分别为x1、x2、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3-x1=2a1T2，x4-x2=2a2T2，为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值：，即小车运动的加速度计算表达式为：，代入数据解得：．14、0.744.360.399【解