河北衡水武邑中学2024届物理高一第一学期期中达标检测模拟试题含解析

河北衡水武邑中学2024届物理高一第一学期期中达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，物体在水平力F作用下静止在斜面上．若稍许增大水平力F，而使物体仍静止在斜面上时，斜面对物体的静摩擦力Ff、支持力FN以及Ff和FN的合力变化情况是（）A．Ff一定增大，FN一定增大，Ff与FN的合力不变B．Ff、FN不一定增大，Ff与FN的合力一定增大C．Ff不一定增大，FN一定增大，Ff与FN合力一定增大D．Ff、FN、及Ff与FN的合力均增大2、关于时间和时刻，以下说法中正确的是A．2013年12月2日1点30分，“嫦娥三号”发射升空，这里指的是时间B．高速摄影机拍摄子弹穿过苹果瞬间的照片，曝光时间为10-6s，这里指的是时刻C．物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间D．中央电视台每晚新闻联播节目开播时间是19点，这里指的是时间间隔3、为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到同心还有150km，上述两个数据表达的物理意义是（）A．80km/h是平均速度大小，150km是位移B．80km/h是平均速度大小，150km是路程C．80km/h是瞬时速度大小，150km是位移D．80km/h是瞬时速度大小，150km是路程4、一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，4s末速度变为10m/s，则汽车的（）A．加速度为2m/s2B．4s内的位移为40mC．4s内的平均速度为2.5m/sD．2s末的速度为5m/s5、物体做匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，紧接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则物体（）A．在B点的速度大小为 B．在A点的速度大小为C．运动的加速度为 D．运动的加速度为6、关于时间和时刻,下列说法正确的是（ ）A．时间与时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻B．两个时刻之间的间隔是一段时间C．第3秒末和第4秒初的时间间隔是一秒D．第3秒内和第4秒内经历的时间长短不一样7、下列物体的运动可视为自由落体运动的是A．羽毛在空气中下落B．在竖直放置的真空玻璃管内，羽毛由静止下落C．在教室内，小钢球以一定初速度竖直下落D．在教室内，小钢球由静止开始竖直下落8、(多选)质点做直线运动的v－t图象如下图所示，则()A．在前1s内质点做变速直线运动B．在1～3s内质点的加速度a＝－2m/s2C．在2～3s内质点的运动方向与规定的正方向相反，加速度方向与1～2s内的加速度方向相同D．以上说法均不正确9、下列关于物体运动的说法，正确的是()A．物体速度不为零，其加速度可以零B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变C．物体的加速度变大时，速度也一定随之变大D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变10、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度随时间时间变化图像如图所示，则在0~60s范围内下列说法正确是()A．40秒末,两物体相距最远B．40秒末，两物体速度相等C．60秒末，物体a在物体b的前方D．两物体加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度11、在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有（）A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细套之间的夹角为90°，以便求出合力的大小B．用两支弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C．若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F’不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的D．若F1和F2的方向不变，而大小各增加1N，则合力F的方向不变，大小也增加1N12、下列四个图中所有接触面均粗糙，各物体均处于静止状态，其中物体A受力个数可能超过5个的是()A．B．C．D．二．填空题(每小题6分，共18分)13、用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图．(1)本实验中“等效代替”的含义是________．A．橡皮筋可以用细绳替代B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是________，图中________是F1、F2合力的理论值．(3)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是________．A．作图要用细芯铅笔，图的比例要尽量大些，要用严格的几何作图法作出平行四边形，图旁要画出表示力的比例线段，且注明每个力的大小和方向B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D．使拉力F1和F2的夹角很大14、某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两计数点之间还有四点没有画出来，纸带上方的数字为相邻两计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz。则打下计数点3时纸带的速度v3=_______m/s，0到6点间的加速度为a=_______m/s2。（结果均保留三位有效数字）15、某同学在探究小车速度随时间变化的规律时，对打出的一条纸带进行研究，从A点开始每5个打点作为一个计数点（中间4个打点未画出)，计数点分别为A、B、C、D、E（1）小车_____(填是或否)做匀变速直线运动，判断的依据是___________________。（2）小车在C点的瞬时速度为_______m/s；（3）小车的加速度是_________m/s2三．计算题(22分)16、（12分）驾驶证考试中的路考，在即将结束时要进行目标停车，考官会在离停车点不远的地方发出指令，要求将车停在指定的标志杆附近，终点附近的道路是平直的，依次有编号为A、B、C、D、E的五根标志杆，相邻杆之间的距离△L=16.0m．一次路考中，学员甲驾驶汽车，学员乙坐在后排观察并记录时间，学员乙与车前端面的距离为△s=2.0m．假设在考官发出目标停车的指令前，汽车是匀速运动的，当学员乙经过O点考官发出指令：“在D标志杆目标停车”，发出指令后，学员乙立即开始计时，学员甲需要经历△t=0.5s的反应时间才开始刹车，开始刹车后汽车做匀减速直线运动，直到停止．学员乙记录下自己经过B、C杆时的时刻tB=5.50s，tC=7.50s．已知O、A间的距离LOA=69m．求：（1）刹车前汽车做匀速运动的速度大小v0及汽车开始刹车后做匀减速直线运动的加速度大小a；（2）汽车停止运动时车头前端面离D的距离．17、（10分）建筑工人安装脚手架进行高空作业时，一名建筑工人不慎将抓在手中的一根长5m的铁杆在竖直状态下由静止脱手，不计空气阻力．试问：（1）假设杆的下端离地面40m，那么铁杆碰到地面时的速度大约是多少？（2）若铁杆在下落过程中经过某楼层面的时间为0.2s，试求铁杆下落时其下端距离该楼层面的高度是多少？（g取10m/s2，不计楼层面的厚度）

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解题分析】

对物体受力分析，将重力及推力向垂直于斜面及平行于斜面进行分解，由共点力的平衡条件可得出物体受到的静摩擦力及支持力的变化．注意摩擦力可能沿斜面向下也可能沿斜面向上．【题目详解】物体受重力、支持力、推力及摩擦力而处于平衡状态；受力分析及正交分解如图所示：在y轴方向上，FN=Gcosθ+Fsinθ；增大推力F，则支持力一定增大；沿斜面方向上有：Fcosθ=mgsinθ+f；若推力沿斜面向上的分力大于重力的分力，则摩擦力向下，若推力增大，则摩擦力增大；若推力沿斜面向下的分力小于重力的分力，则摩擦力向上，若推力增大，则摩擦力减小；物体处于静止，合力为零：Ff和FN的合力F′与重力与F的合力等大反向，推力F增大，则重力与F的合力增大，则Ff和FN的合力F′增大；故选C.【题目点拨】本题中因为摩擦力的方向未知，故在分析中会出现多种可能，应通过讨论得出多种可能所对应的不同结果．2、C【解题分析】

2013年12月2日1点30分，“嫦娥三号”发射升空，这里的“2013年12月2日1点30分”是时刻，故A正确；高速摄影机拍摄子弹穿过苹果瞬间的照片,曝光时间为10-6s，这里的10-6s是时间段，是时间，故B错误；物体在第5s内指的是在4s末到5s末这1s的时间，故C正确；中央电视台每晚新闻联播节目开播时间是19点,这里的“19点”是时间点，是时刻，故D错误．所以C正确，ABD错误．3、D【解题分析】

允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，故80km/h是瞬时速度的大小；到同心还有150km，150km是运动轨迹的长度，是路程。故选D。4、D【解题分析】汽车的加速度：a＝vt＝104m/s2＝2.5m/s2，A错误；汽车的位移：x=v22a=1002×2.5m=20m，B错误；汽车的平均速度：v=v25、A【解题分析】

根据得，物体的加速度，故C、D错误．A点的瞬时速度，故B错误．由可知，B点的速度，故A正确．【题目点拨】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出A点的速度，结合速度时间公式求出B点的速度.6、B【解题分析】

时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，A错误．两个时刻之间的间隔是一段时间，B正确．第3秒末和第4秒初的时间间隔是0，C错误．第3秒内和第4秒内经历的时间长短一样，都是1秒，所以D错误．7、BD【解题分析】羽毛在空气中下落过程中，空气阻力不能忽略不计，不是自由落体运动，故A错误；在竖直放置的真空玻璃管内，羽毛由静止下落时无空气的阻力，故可看做自由落体运动，选项B正确；在教室内，小钢球以一定初速度竖直下落，因初速度不为零，则不是自由落体运动，选项C错误；在教室内，小钢球由静止开始竖直下落，因初速度为零，则是自由落体运动，选项D正确；故选BD.点睛：本题关键明确自由落体运动中自由的含义，即初速度为零、只受重力．8、BC【解题分析】试题分析：v-t图象的斜率表示加速度，根据图象可知，质点在0-1s内做匀速直线运动，1-3s内做匀变速直线运动，故A错误；根据v-t图象的斜率表示加速度可知，在1s～3s内质点做加速度a=ΔvΔt＝D、根据上述分析可知D错误．故选BC．考点：v-t图象【名师点睛】本题是速度图象问题，培养基本的读图能力：由速度的正负读出速度的方向，斜率读出加速度，面积读出位移，难度适中．9、AD【解题分析】

物体做匀速直线运动时，速度不为零加速度为零，A正确；只要具有加速度，则物体的运动状态一定发生变化，即速度一定变化，B错误；加速度变大，速度变化得更快，但速度不一定变大，如做减速运动过程中加速度变大，则速度减小的更快，C错误；体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变．比如物体在一条直线上先做加速运动后做减速运动时，加速度方向改变，而速度方向不变，D正确．10、ABC【解题分析】

A．面积代表位移，故40秒末，a、b两物体相距最远，故A正确；B．由图知，40秒末，a、b两物体速度相等，故B正确；C．0～20s内a的位移大于b的位移，即20s时a在b的前面；20s～60s内，b物体的平均速度为40m/s，而此段时间内a物体一直以此速度匀速运动，在此段时间内两物体位移相等，故60秒末，物体a在物体b的前方，故C正确。D．斜率代表加速度，故物体a的加速度小于物体b的加速度，故D错误；11、ACD【解题分析】试题分析：A、合力是我们根据平行四边形画出来的，不是计算出来的；错误，应选B、为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同，故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合；正确，不选C、共点力合成的平行四边形定则是一定成立的，如果画出的差距太大，说明实验时出现错误；错误应选D、若和的方向不变，而大小各增加1N，合力F大小不一定也增加1N；错误应选故选ACD考点：验证力的平行四边形定则点评：明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求．12、CD【解题分析】A、对整体分析，可知墙壁对A没有弹力，否则整体将向右运动，故A最多受到重力、B的支持力、摩擦力和弹簧的拉力共4个力，故A错误；B、A最多受到重力、弹簧的弹力、斜面的支持力和摩擦力共四个力作用，故B错误；C、A受到重力、B的压力和摩擦力，斜面的支持力、推力，也可能受到斜面的摩擦力，共六个力，故C正确；D、A最多受到重力、斜面的支持力、摩擦力、推力和B的压力共五个力，故D正确；故选CD．【题目点拨】本题考查分析受力的能力，运用整体法和隔离法分析是关键．二．填空题(每小题6分，共18分)13、DF'FABC【解题分析】(1)该实验采用了“等效法”，即用两个弹簧秤拉橡皮筋的效果和用一个弹簧秤拉橡皮筋的效果是相同的，即使橡皮筋的形变量相同，故ABC错误，D正确；故选：D.(2)F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧秤沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧秤的拉力与两个弹簧秤的拉力效果相同，测量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F'(3)A、用细芯铅笔作图，图的比例尽量大些，用严格的几何作图法作出平行四边形，可以作出的图更准确，减小实验误差，A正确；B、实验时应保持细绳贴近木板且与纸面平行，这样拉力与合力在同一平面内，能够减小实验误差，B正确；C、拉橡皮筋的细绳