2024届广西桂林全州县石塘中学物理高一上期中经典模拟试题含解析

2024届广西桂林全州县石塘中学物理高一上期中经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，我国空军在进行空中加油训练．大型加油机与接受加油的受油机在空中以同样的速度沿同一方向水平飞行．下列说法中正确的是（）A．选地面为参考系，受油机是静止的B．选地面为参考系，加油机是静止的C．选加油机为参考系，受油机是运动的D．选加油机为参考系，受油机是静止的2、某物体在匀变速直线运动，加速度大小为，那么在任意内（）A．此物体的末速度一定等于初速度的倍B．此物体任意的初速度一定比前末的速度大C．此物体在每内的速度变化为D．此物体在任意内的末速度一定比初速度大3、如图是甲、乙两物体做直线运动的图象．下列表述正确的是（）A．乙做匀加速直线运动B．第末甲和乙相遇C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的小4、如图,直线a与四分之一圆弧b分别表示两质点A、B从同一地点出发,沿同一方向做直线运动的v-t图，当B的速度变为0时,A恰好追上B,则A的加速度为（）A．B．C．D．5、如图所示，质量为m的木块在水平桌面上的木板上表面滑行，木板静止，它的质量为M＝3m，木板与木块、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，则木板受桌面的摩擦力大小为()A．mgB．2μmgC．3μmgD．4μmg6、下列关于加速度的说法正确的是A．加速度在数值上等于物体增加的速度B．物体速度变化大，加速度就大C．加速度为负，表示物体做减速运动D．加速度增大，物体的速度可能减小7、在某一高处，以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2，以下判断正确的是（）A．小球能上升的最大高度距离抛出点为20mB．小球在5s末时，位于抛出点的下方C．小球在前4s内的平均速度为10m/sD．从抛出到落回抛出点的过程，小球的速度变化为08、如图为某物体作匀变速直线运动的v﹣t图，则下列说法中正确的是（）A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动C．在t=4s时，物体距出发点最远D．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=4s时物体回到出发点9、如图所示为A、B两辆摩托车同时从同一地点在平直的公路上沿同一直线运动的v-t图象则（）A．B车在0～6s内一直在做加速度减小的加速运动B．A、B两车在t=6s时速度相等C．在t=12s时刻A、B两车相距最远D．A车在0～12s内的平均速度大小为10m/s10、如图所示是在同一直线上运动的甲、乙两物体的x﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．甲的启动时刻比乙早t1B．两车运动起来后甲的速度比乙大C．当t=t2时，两物体相遇D．当t=t3时，两物体相距x111、重为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速直线运动．由此可知A．木箱与地板间的最大静摩擦力为35NB．木箱所受的滑动摩擦力为35NC．木箱与地板间的动摩擦因数为0.35D．如果用20N的水平推力推静止的木箱，木箱所受的摩擦力为20N12、甲、乙两汽车t=0时刻，从相距80km的两地开始相向行驶，它们的v-t图像如图所示，忽略汽车掉头所需时间，下列对汽车运动状况的描述正确的是A．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第2小时末，甲、乙两车相距20kmC．在0～4小时内乙车的平均速度大于甲车的平均速度D．在0～4小时内乙车的加速度大小都相同，且大于甲的加速度二．填空题(每小题6分，共18分)13、(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中，下列方法中有助于减小实验误差的是________(填正确答案标号)．A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B．使小车运动的加速度尽量小些C．舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算D．适当增加挂在细绳下钩码的个数(2)某次实验纸带的记录如图所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度为a＝________，在打D点时纸带的速度为vD＝________(保留两位有效数字)，F到G的距离为XFG＝________．14、（1）甲同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。①电火花打点计时器是一种使用__________的计时仪器，本实验还需要的测量工具有______.（填入正确选项前的字母）A．天平B．秒表C．毫米刻度尺D．交流电源F．直流电源②使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序，应该是（______________）A．先接通电源，后释放纸带

B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源

D．哪个先，哪个后都可以③某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时，记录了下列实验步骤。合理的操作顺序是______________（填写步骤前面的字母）A．把一条细绳拴在小车上，使细绳绕过滑轮，下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。B．把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。D．换上新纸带，重复操作三次。④该同学在研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出了一条纸带O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，OD间的距离为_________cm（2）乙同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s.①试根据纸带上各个计数点间的距离，算出打下D点时小车的瞬时速度，并将D点速度值填入下表.（保留2位有效数字）时刻（s）00.10.20.30.40.5速度vBvCvDvEvF数值（m/s）0.400.48____0.640.72②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.__________③根据第（2）问中画出的v-t图线，求出小车运动的加速度为__________m/s2（保留2位有效数字）④根据图像可以求出0时刻的初速度vA=___________m/s15、利用打点计时器研究一个约1.4m高的商店卷帘窗的运动.将纸带粘在卷帘底部，纸带通过打点计时器随帘在竖直面内向上运动.打印后的纸带如下图所示，数据如表格所示.纸带中AB、BC、CD……每两点之间的时间间隔为0.10s，根据各间距的长度，可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度v平均.可以将v平均近似地作为该间距中间时刻的即时速度v.(1)请根据所提供的纸带和数据，绘出卷帘窗运动的v-t图像.(2)AD段的加速度为______m／s2，AK段的平均速度为______m／s.卷帘运动数据间隔间距(cm)AB5.0BC10.0CD15.0DE20.0EF20.0FG20.0GH20.0IH17.0IJ8.0JK4.0三．计算题(22分)16、（12分）A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1＝8m/s，B车的速度大小为v2＝20m/s，如图所示．当A、B两车相距时，B车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动)，加速度大小为a＝2m/s2，从此时开始计时，求：(1)A车追上B车之前，两者相距的最大距离；(2)A车追上B车所用的时间；(3)从安全行驶的角度考虑，为避免两车相撞，在题设条件下，A车在B车刹车的同时也应刹车的最小加速度．17、（10分）一小球从空中某高处由静止释放，经3s落地，（不计空气阻力，g取10m/s2）求：（1）小球下落时的高度h．（2）小球在下落中第2s内的位移．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】

A.选地面为参考系，受油机是运动的．故A错误；B.选地面为参考系，加油机是运动的．故B错误；CD.加油机与接受加油的受油机在空中以同样的速度沿同一方向水平飞行，选加油机为参考系，受油机是静止的．故C错误，D正确．2、C【解题分析】试题分析：根据加速度的定义式，可知，的加速度说明物体在每秒钟的时间里速度变化是，而不是末速度是初速度的倍，故A错误，C正确；任意的初和前末是同一时间，故速度应该相等故B错误；物体做匀变速直线运动，若为匀减速运动则此物体在任意内的末速度比初速度小，故D错误．考点：加速度【名师点睛】正确理解加速度的含义，熟悉时间与时刻的联系是解决本题的关键，注意匀变速直线运动包括匀加速直线运动和匀减速直线运动．3、A【解题分析】A、由图像知，甲做匀减速直线运动，乙做匀加速直线运动，故A正确，B、第未甲乙速度相等，但并不代表相遇，故B错误．C、由图像可知，，故甲乙加速度方向相反C错误，D、矢量前的负号仅表示方向，故，D错误．故选A4、C【解题分析】

两质点A、B从同一地点出发，A追上B时两者的位移相等，根据v-t图象的“面积”表示位移，进行列式求解．【题目详解】设A的加速度为a.两质点A、B从同一地点出发，A追上B时两者的位移相等，即xa=xb.根据v-t图象的“面积”表示位移，得，由题知t=2s，解得.故选C.【题目点拨】对于速度图线，关键抓住斜率等于加速度、“面积”等于位移来理解其物理意义．本题还要抓住追及时位移关系来列式．5、A【解题分析】

木块向左滑动，木板相对于木块向右滑动，木板受到木块向左的滑动摩擦力大小Ff1＝μmg因为木板静止，根据二力平衡条件，木板受到地面的静摩擦力方向向右，大小Ff2＝Ff1＝μmg故A正确。6、D【解题分析】

A.加速度在数值上等于单位时间内物体增加的速度，故A错误；B.物体速度变化大，加速度不一定大，故B错误；C.加速度为负，如果速度也为负，则物体做加速运动，故C错误；D.加速度增加，但如果加速度的方向与速度的方向相反，则物体的速度减小，故D正确。7、AB【解题分析】

A．小球做竖直上抛运动，上升的最大高度为故A正确；B．取竖直向上为正方向，则小球在5s内的位移x5=v0t5-gt52=20×5-×10×52=-25m即小球在5s末时，位于抛出点的下方25m处，故B正确；C．小球在前4s内的位移为x4=v0t4-gt42=20×4-×10×42=0m则小球在前4s内的平均速度为0m/s故C错误；D．从抛出到落回抛出点的过程，小球的速度变化为△v=-v0-v0=-2v0故D错误。故选AB。点睛：解决本题的关键知道竖直上抛运动的运动规律，掌握处理竖直上抛运动的方法，可以分段求解，也可以全过程求解。8、BD【解题分析】试题分析：在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．速度的正负表示运动方向，所以物体先反向运动，在2s末，速度为正，开始朝着正方向运动，故A错误B正确；前2s内速度为负方向，即物体位于出发点负方向上，在速度-时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，根据图像可知0~4s内图像的面积为零，即位移为零，即在4s内总位移为零，即物体回到出发点，故C错误D正确．9、ABD【解题分析】

A．v-t图象的斜率表示加速度，由图可知B车在0～6s内的斜率逐渐减小，且速度大小逐渐增大，则B车做加速度减小的加速运动；故A正确。BC．两车从同一地点开始运动，A车的速度大于B车的速度，两者的距离逐渐增大，当t=6s时图像相交表示两车速度相等，此时距离达到最大；故B正确，C错误。D．A车在0～12s内做匀减速直线运动，由推论有：故D正确。10、ACD【解题分析】A、由图看出，甲比乙早出发t1时间，故A正确；B、位移时间图象的斜率等于速度，根据图象可知，乙的斜率大于甲的斜率，则乙的速度大于甲的速度，故B错误；C、图象的交点表示相遇，根据图象可知，当t=t2时，两物体相遇，故C正确；D、根据图象可知，当t=t3时，甲位于x=0处，乙位移x=x1处，两物体相距x1，故D正确；故选ACD．【题目点拨】位移时间图象的斜率等于速度，根据位移图象直接比较两物体出发时间的先后和出发位置的关系，根据图象分析甲乙物体的运动情况．11、AD【解题分析】

当木箱刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值，恰好等于此时的水平推力．当物体被推动后，受到滑动摩擦力，匀速运动时，由平衡条件求出滑动摩擦力，根据摩擦力公式求出动摩擦因数．在运动过程中如果物体由于惯性继续向前滑动，滑动摩擦力不变．【题目详解】由题，当要用35N的水平推力时，木箱才能从原地开始运动，则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力，所以木箱与地板间的最大静摩擦力为35N，如果用20N的水平推力推静止的木箱，则因为20N<35N，则木箱不动，此时木箱所受的摩擦力为20N，选项AD正确．用30N的水平推力，使木箱继续做匀速运动，则由平衡条件得到，木箱受到的滑动摩擦力：f=30N，木箱与地板间的动摩擦因数为，选项BC错误；故选AD.【题目点拨】研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解．12、BD【解题分析】

A、在第1小时末，乙车的速度仍然为负值，说明运动方向并未改变，故A错误；B、在第2小时末，甲的位移大小：乙的位移大小：此时两车相距为：故B正确；C、在0～4小时内甲车的位移为：在0～4小时内乙车的位移为：根据平均速度公式可知二者位移不同，但是时间相同，故二者平均速度不同，由公式可知甲的平均速度大小大于乙的平均速度的大小，故C错误；D、根据图像的斜率代表加速度的大小可知，在0～4小时内乙车的加速度大小都相同，且大于甲的加速度，故D正确。二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）ACD（2）；；【解题分析】试题分析：（1）选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位，可以减小测量的误差，故A正确；为了减小实验的测量误差，加速度应当适当大一些，故B错误；舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算，可以减小误差，故C正确；适当增加钩码的个数，可以适当增加加速度，减小实验的误差，故D正确．因为连续相等时间内的位移之差，根据得，，．D点的速度．考点：“研究匀变速直线运动”的实验【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度14、DCABACD1.20(1.18~1.20均正确)0.560.84(0.80~0.86均正确)0.30(0.30~0.34均正确)【解题分析】

熟悉利用纸带测量匀变速直线运动的加速度和速度的实验原理；匀变速直线运动中某段时间内中间时刻速度与平均速度大小相等；v-t图像的斜率大小为加速度大小。【题目详解】(1)①[1]电火花打点计时器需要用交流电源，故选D；[2]打出的纸带需要用毫米刻度尺测量点与点之间的距离，即物体直线运动的位移，故选C；②[3]为了有效利用纸带和保持打点的稳定，需要先接通电源后释放纸带，故选A；③[4]先组装器材，后连接电路，然后将小车与纸带和钩码进行连接开始做实验，最后重复几次减小误差，故合理的顺序应该是：BACD；④[5]从图中读出刻度尺OD的距离为1.20cm(1.18~1.20均正确)；(2)①[6]D点的速度为CE段的中间时刻速度：②[7]在图中先描点，后用直线连接，尽量使直线左右两侧的点数目相等：③[8]根据图像可知：(0.80~0.86均正确)④[9]从图像中看出0时刻物块的初速度为0.30m/s(0.30~0.34均正确)。【题目点拨】本题考查了测量匀变速直线运动加速度的基本实验步骤、原理和数据处理，题目较为基础。15、5.01.39【解题分析】（1）在速度-时间图象中描出个时刻的速度，连线时注意能连到同一直线